发布网友 发布时间:2024-10-12 13:19
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热心网友 时间:2024-11-29 11:11
针对校园智能广播系统的选择,首要步骤是明确学校性质、广播需求与投资情况,从而确定适合的广播方式:定压广播、调频广播或数字广播。定压广播适合各类场所,如商场、超市等,学校内部主要在教室、操场、食堂等区域应用。调频广播适用于需要选择收听不同节目的场所,如教室,学校则主要在教室中采用此方式,以满足英语听力训练和考试的需求。数字广播,基于校园网的广播,虽然造价较高,但因其多功能性,如音乐打铃、定时播放,需根据学校实际情况选择是否作为辅助系统。
在选定广播方式后,需要根据学校具体需求确定智能广播产品的智能化需求。首要需求是自动播出功能,包括音乐铃声、定时播放、无人值守等,这是智能广播系统的基本功能。根据需求,选择单路或多路自动播出系统,多通道系统适合调频广播中多套节目的播出,而定压广播中,多区域独立的自动播出功能则需要多通道系统。
智能控制方式的选择也很关键,分区控制与可寻址控制各有优劣。分区控制适用于操场、校园、楼道等公共区域,能有效满足广播需求且系统造价相对较低;可寻址控制则适用于教室、办公室、宿舍等,能实现定点播放和自由分区分组广播,适用于听力训练、广播找人、播放通知等场景。
在选择智能广播系统时,应避免追求高端,而应选择实用、性价比高的产品。一线通或一网通产品虽在技术上各有优势,但实际应用中需综合考虑性能、价格、稳定性、可扩展性等因素。因此,选择产品时应从多方面综合考虑,以找到最适合学校需求、性价比最高的智能广播系统。
广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一,尽管近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展,但广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类学校所应用。我国现有的各类学校基本上都有公共广播系统,它主要用于各种公共场合,如举行全校的活动、通知、升国旗、课间操、播送课间音乐、表扬先进、召开全校大会等。随着现代信息技术的不断发展,多媒体教学在广大中小学的不断普及,利用广播系统进行语音教学的需求在不断的增加,特别是音乐铃声的普及,英语听力考试的实施等,对现行广播系统的功能容量音质智能化水平等提出了更高的要求