发布网友 发布时间:2024-10-12 12:38
共1个回答
热心网友 时间:2024-11-20 08:36
本书精心设计了五个主题,以深入探讨高中信息技术教学的实践环节:
首先,主题一聚焦于信息获取,涵盖了新课程标准中对"信息获取"技能的要求,帮助学生掌握获取和理解各类信息的基本方法。
接着,主题二和主题三合二为一,分为信息加工(一)和信息加工(二),强调了对信息的处理和表达能力,让学生学会如何筛选、分析和创造性地使用信息。
主题四转向信息资源管理,帮助学生理解如何有效组织和利用信息资源,培养他们的信息素养和检索能力。
最后,主题五深入探讨信息技术与社会的关联,让学生认识到信息技术在日常生活、学习和未来职业发展中的重要角色,强化他们对社会信息化的理解和应用。
这些章节内容紧密围绕高中信息技术基础内容标准,旨在全面提升学生的信息技术素养,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
《走进高中信息技术教学现场》搜集了高中信息技术新课程“信息技术基础”部分的26个案例,这些案例反映出在新课程实施的最近一年多时间中,部分信息技术课程教师们的辛勤实践和努力探索。本书可作为高中信息技术教师实施新课程的教学参考资料并为基层学校开展校本研修活动提供课程资源,同时也为高中信息技术新教师和即将进入新课程省份的信息技术老师提供一些借鉴。