求高考自主招生老师推荐信,语言比较平实,高分求

发布网友 发布时间：2022-05-07 09:45

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热心网友 时间：2023-10-24 13:53

　尊敬的北京大学老师：
　　你们好！我珍视这次宝贵的“发言”机会，并郑重地推荐我校的高三优秀学生ZZ实同学作为贵校xxx年自主招生对象的候选人。尽管我担任该生的班主任只有短短的一年多时间，但是，由于该生自从读小学以来所有的学生手册、奖状、证书等均保存完好，且其整个初中阶段也是在我校完成的，所以，我是在充分获得了“第一手资料”的前提之下，本着客观公正的原则，来完成这篇自荐信的。
　　该生对贵校由衷的敬慕由来已久，这除了贵校是中国的最高学府的“殿堂”之外，据我了解还因为他的爷爷曾就读于贵校法律系，只是没有毕业，——1951年，响应“抗美援朝，保家卫国”的号召，毅然投笔从戎，至今，在他的家里还珍藏着当年马寅初校长与他的爷爷等自愿参军学生的合影。他的爷爷生前对“孙承爷学”寄予了厚望，亦即希望该生能够完成他未竟的学业。应该说，家庭的熏陶是该生从小就对贵校情有独钟的“诱因”，而且他也一直向往在法律专业上有所造诣。在全市初中毕业会考中，该生因成绩特别拔尖，而曾被列入保送新加坡免费留学的最初候选人，就在提交的留学申请书中，他也仅仅提到了“学好法律，报效祖国”的志向；如今，作为高三学生的该生更是对贵校法学院一往情深。当然，除了法学之外，该生对贵校光华管理学院、环境学院也具有浓厚的兴趣。而作为语数理化等成绩突出的该生，同样适合于贵校的其它专业。
　　下面将“追根溯源”地侧重谈谈该生在学业与其它知识方面的与时俱进，全面发展。
　　该生的小学阶段（1993.9—1999.7）分别在衡阳市和长沙市度过。从读一年级起至四年一期，该生在衡阳市六一小学读书，四年二期中途转入演武坪小学，在此读完五年一期。在衡阳读书的四年多时间里，该生两次担任班长（中队长），多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，学习成绩一直居于班上前三名，五年一期还被评为校级示范生，并且，仅在四年二期至五年一期就在学校的各种竞赛（如语文基础、数学应用题、速算、国庆书法、暑假小报、综合题、作文、香港回归知识、六一书画赛，等等）中获奖达十余次之多。从五年二期起，就读于长沙市清水塘小学，直至小学毕业。虽然在长沙读书只有三个学期，但是，该生还是显示出了应有的才华：获得过“三好学生”，是学校墙报、广播站的“骨干”，在听写、作文、综合学习、外语、为红会服务等诸多方面都获得过荣誉证书，但最为突出的，还是美术特长、考试成绩和写作水平：其一，绘画作品《外星人歌舞表演会》相继荣获《展望新世纪邮票》设计竞赛市特等奖（颁奖单位：长沙市教育委员会、长沙市邮协青少年工作委员会）和省一等奖（颁奖单位：湖南省集邮协会、湖南教育学会美术专业委员会），该作品不仅在湖南省展览馆进行展出，而且该生还为参观者当场进行了绘画表演；其二、小学毕业成绩居全校第一；其三、在近千名的考生当中，以全市总分第三名的优异成绩考入我校初中唯一的实验班；其四、其文章常被当作范文在班上朗诵。
　　带着全市总分第三名的成绩，该生于1999年9月来到我校就读初中实验班，直到2002年7月初中毕业。该生在这三年的学业里，学习成绩优异，多次获得年级名列前茅的考试总分，尤其是在初中毕业的全市会考中，获得了总分682分（七门考试科目，满分为700分）、平均每科97.5分的出色成绩，并因此被学校列入当年保送新加坡免费留学的候选人。更难能可贵的是，该同学在面对挫折时能够永不言败，锻炼出了顽强不屈的意志品质，而且心态很好，在班上与同学关系融洽，班级荣誉感极强。他自始至终有着远大的志向并能够向着目标努力，学习刻苦而灵活，擅长自学，喜欢独立思考，经常有独到的见解。据我了解，他的综合能力全面发展，各科均衡，文理兼备，融会贯通的本领很强，思维发散，善于跨学科联系。在班上，他的文章经常被选定为范文朗诵、张贴，被同学称为“才子”；他的搞笑幽默从课堂渗入到文章，时常博得全班同学开怀大笑。
　　2002年9月，该生进入了我校高一5班学习，由于基础好，又好学，所以，进入高中的第一次考试，就获得本班总分第一名，期中考试又以总分734分的成绩再获本班总分第一名；诸如此类，在班上夺得第一、在年级名列前茅的成绩，在高一阶段和高二“文理分班”之前，还有好多次，此不赘述。高一阶段充分体现了该生文学上扎实的根底和不凡的灵性，他写过许多中短篇小说和诗歌，他的诗曾被老师在班上朗诵，这为他赢得了“诗人”的绰号。2003年10月，他被分到了我担任班主任的高二10班（理科班）。相处了一段时间，我发现该生是一个全面发展的人才，他的思想深刻，人生观、世界观较同龄人成熟，有主见，而且上进心极强，争强好胜的性格是他学习的巨大动力。最值得一提的是，他的工作能力很强，在担任学习委员期间，乐于帮助同学解决学习上的困难，每天中午为同学们讲解一道高考题，工作尽心负责，效果显著，深受同学好评，同时也锻炼出了大胆与自信，语言表达能力日益提高。我很早就在该生的家校联系本上用红笔写过“你的目标是北大”字样。毋庸置疑，该生在这一年多的“选修”理科专业中，越来越发挥出了他平稳而拔尖的优势。迄今为止，在学校举行的十三次考试、特别是高三以来的五次考试中，该生总成绩位于理科班第一，并有两次战胜实验班获得了年级总分第一。该生高中以来的多次获奖，也充分地说明了他在各方面均是出色的：

热心网友 时间：2023-10-24 13:54

在公元前521年的春天，孔子得知他的学生宫姝卢锋带领国王的生活，到周朝京都洛阳拜皇帝，觉得这是一个礼制“知识的好机会，保持*历史周朝，所以我问审批的同意与宫廷杜克大学的赵姝同行。到达京都的第二天，孔子就步行到养藏的历史，*要访问老挝慈济写“道”道德经“：”我听说过世界著名的孔子来寻求帮助，赶紧放下手中的刀笔，拉直穿??着恭维。孔子看到了一个年逾七旬，精神矍铄的老人在门口，这是，我想，急趋向线，我恭敬地弟子礼。进入大厅，孔子再拜前坐下。我问孔子为什么东西来，孔子离开自己的座位上回答：“我学识浅薄知识的古老”礼制“，特别是对老师的帮助。”我看到孔子的这种真诚的细节来表达自己的意见。

回到鲁国，孔子的学生问他解释我的奖学金。孔子说：“我博古通今，通礼乐源，明道德归，确实是我的好老师。“的比喻也称赞我，他说：”鸟，我知道它能飞;鱼，我鸟知道它可以游泳，野兽，我知道它可以运行良好的运行兽网抓住它，会游泳的鱼绑在钩纱，抓住它，冷笑话，我可以是良性的箭击落龙，但我无法知道它是如何乘以FY天堂，我，犹龙邪！ “

热心网友 时间：2023-10-24 13:54

孩纸啊，那些高校的自主招生推荐信可不是要别人帮忙写的，在你的能力达到硬件指标后，考核的是你的思想以及各方面的综合能力，包括面试等应变能力，及看待问题的角度多样性，全面性。各项的体现可都是在每一个细节中，尤其是在难以取舍的时候，连自主招生信都会被再三斟酌。所以我的建议，自己写，命运要由自己去把握，而不是别人！追问这个我是知道的，自己的推荐书我会写，但是老师的我不会写啊，要从老师角度啊

追答哦，你要的是校荐的名额推荐信啊，那有点难度

热心网友 时间：2023-10-24 13:55

自己去找

热心网友 时间：2023-10-24 13:53

　尊敬的北京大学老师：
　　你们好！我珍视这次宝贵的“发言”机会，并郑重地推荐我校的高三优秀学生ZZ实同学作为贵校xxx年自主招生对象的候选人。尽管我担任该生的班主任只有短短的一年多时间，但是，由于该生自从读小学以来所有的学生手册、奖状、证书等均保存完好，且其整个初中阶段也是在我校完成的，所以，我是在充分获得了“第一手资料”的前提之下，本着客观公正的原则，来完成这篇自荐信的。
　　该生对贵校由衷的敬慕由来已久，这除了贵校是中国的最高学府的“殿堂”之外，据我了解还因为他的爷爷曾就读于贵校法律系，只是没有毕业，——1951年，响应“抗美援朝，保家卫国”的号召，毅然投笔从戎，至今，在他的家里还珍藏着当年马寅初校长与他的爷爷等自愿参军学生的合影。他的爷爷生前对“孙承爷学”寄予了厚望，亦即希望该生能够完成他未竟的学业。应该说，家庭的熏陶是该生从小就对贵校情有独钟的“诱因”，而且他也一直向往在法律专业上有所造诣。在全市初中毕业会考中，该生因成绩特别拔尖，而曾被列入保送新加坡免费留学的最初候选人，就在提交的留学申请书中，他也仅仅提到了“学好法律，报效祖国”的志向；如今，作为高三学生的该生更是对贵校法学院一往情深。当然，除了法学之外，该生对贵校光华管理学院、环境学院也具有浓厚的兴趣。而作为语数理化等成绩突出的该生，同样适合于贵校的其它专业。
　　下面将“追根溯源”地侧重谈谈该生在学业与其它知识方面的与时俱进，全面发展。
　　该生的小学阶段（1993.9—1999.7）分别在衡阳市和长沙市度过。从读一年级起至四年一期，该生在衡阳市六一小学读书，四年二期中途转入演武坪小学，在此读完五年一期。在衡阳读书的四年多时间里，该生两次担任班长（中队长），多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，学习成绩一直居于班上前三名，五年一期还被评为校级示范生，并且，仅在四年二期至五年一期就在学校的各种竞赛（如语文基础、数学应用题、速算、国庆书法、暑假小报、综合题、作文、香港回归知识、六一书画赛，等等）中获奖达十余次之多。从五年二期起，就读于长沙市清水塘小学，直至小学毕业。虽然在长沙读书只有三个学期，但是，该生还是显示出了应有的才华：获得过“三好学生”，是学校墙报、广播站的“骨干”，在听写、作文、综合学习、外语、为红会服务等诸多方面都获得过荣誉证书，但最为突出的，还是美术特长、考试成绩和写作水平：其一，绘画作品《外星人歌舞表演会》相继荣获《展望新世纪邮票》设计竞赛市特等奖（颁奖单位：长沙市教育委员会、长沙市邮协青少年工作委员会）和省一等奖（颁奖单位：湖南省集邮协会、湖南教育学会美术专业委员会），该作品不仅在湖南省展览馆进行展出，而且该生还为参观者当场进行了绘画表演；其二、小学毕业成绩居全校第一；其三、在近千名的考生当中，以全市总分第三名的优异成绩考入我校初中唯一的实验班；其四、其文章常被当作范文在班上朗诵。
　　带着全市总分第三名的成绩，该生于1999年9月来到我校就读初中实验班，直到2002年7月初中毕业。该生在这三年的学业里，学习成绩优异，多次获得年级名列前茅的考试总分，尤其是在初中毕业的全市会考中，获得了总分682分（七门考试科目，满分为700分）、平均每科97.5分的出色成绩，并因此被学校列入当年保送新加坡免费留学的候选人。更难能可贵的是，该同学在面对挫折时能够永不言败，锻炼出了顽强不屈的意志品质，而且心态很好，在班上与同学关系融洽，班级荣誉感极强。他自始至终有着远大的志向并能够向着目标努力，学习刻苦而灵活，擅长自学，喜欢独立思考，经常有独到的见解。据我了解，他的综合能力全面发展，各科均衡，文理兼备，融会贯通的本领很强，思维发散，善于跨学科联系。在班上，他的文章经常被选定为范文朗诵、张贴，被同学称为“才子”；他的搞笑幽默从课堂渗入到文章，时常博得全班同学开怀大笑。
　　2002年9月，该生进入了我校高一5班学习，由于基础好，又好学，所以，进入高中的第一次考试，就获得本班总分第一名，期中考试又以总分734分的成绩再获本班总分第一名；诸如此类，在班上夺得第一、在年级名列前茅的成绩，在高一阶段和高二“文理分班”之前，还有好多次，此不赘述。高一阶段充分体现了该生文学上扎实的根底和不凡的灵性，他写过许多中短篇小说和诗歌，他的诗曾被老师在班上朗诵，这为他赢得了“诗人”的绰号。2003年10月，他被分到了我担任班主任的高二10班（理科班）。相处了一段时间，我发现该生是一个全面发展的人才，他的思想深刻，人生观、世界观较同龄人成熟，有主见，而且上进心极强，争强好胜的性格是他学习的巨大动力。最值得一提的是，他的工作能力很强，在担任学习委员期间，乐于帮助同学解决学习上的困难，每天中午为同学们讲解一道高考题，工作尽心负责，效果显著，深受同学好评，同时也锻炼出了大胆与自信，语言表达能力日益提高。我很早就在该生的家校联系本上用红笔写过“你的目标是北大”字样。毋庸置疑，该生在这一年多的“选修”理科专业中，越来越发挥出了他平稳而拔尖的优势。迄今为止，在学校举行的十三次考试、特别是高三以来的五次考试中，该生总成绩位于理科班第一，并有两次战胜实验班获得了年级总分第一。该生高中以来的多次获奖，也充分地说明了他在各方面均是出色的：

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在公元前521年的春天，孔子得知他的学生宫姝卢锋带领国王的生活，到周朝京都洛阳拜皇帝，觉得这是一个礼制“知识的好机会，保持*历史周朝，所以我问审批的同意与宫廷杜克大学的赵姝同行。到达京都的第二天，孔子就步行到养藏的历史，*要访问老挝慈济写“道”道德经“：”我听说过世界著名的孔子来寻求帮助，赶紧放下手中的刀笔，拉直穿??着恭维。孔子看到了一个年逾七旬，精神矍铄的老人在门口，这是，我想，急趋向线，我恭敬地弟子礼。进入大厅，孔子再拜前坐下。我问孔子为什么东西来，孔子离开自己的座位上回答：“我学识浅薄知识的古老”礼制“，特别是对老师的帮助。”我看到孔子的这种真诚的细节来表达自己的意见。

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孩纸啊，那些高校的自主招生推荐信可不是要别人帮忙写的，在你的能力达到硬件指标后，考核的是你的思想以及各方面的综合能力，包括面试等应变能力，及看待问题的角度多样性，全面性。各项的体现可都是在每一个细节中，尤其是在难以取舍的时候，连自主招生信都会被再三斟酌。所以我的建议，自己写，命运要由自己去把握，而不是别人！追问这个我是知道的，自己的推荐书我会写，但是老师的我不会写啊，要从老师角度啊

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　　带着全市总分第三名的成绩，该生于1999年9月来到我校就读初中实验班，直到2002年7月初中毕业。该生在这三年的学业里，学习成绩优异，多次获得年级名列前茅的考试总分，尤其是在初中毕业的全市会考中，获得了总分682分（七门考试科目，满分为700分）、平均每科97.5分的出色成绩，并因此被学校列入当年保送新加坡免费留学的候选人。更难能可贵的是，该同学在面对挫折时能够永不言败，锻炼出了顽强不屈的意志品质，而且心态很好，在班上与同学关系融洽，班级荣誉感极强。他自始至终有着远大的志向并能够向着目标努力，学习刻苦而灵活，擅长自学，喜欢独立思考，经常有独到的见解。据我了解，他的综合能力全面发展，各科均衡，文理兼备，融会贯通的本领很强，思维发散，善于跨学科联系。在班上，他的文章经常被选定为范文朗诵、张贴，被同学称为“才子”；他的搞笑幽默从课堂渗入到文章，时常博得全班同学开怀大笑。
　　2002年9月，该生进入了我校高一5班学习，由于基础好，又好学，所以，进入高中的第一次考试，就获得本班总分第一名，期中考试又以总分734分的成绩再获本班总分第一名；诸如此类，在班上夺得第一、在年级名列前茅的成绩，在高一阶段和高二“文理分班”之前，还有好多次，此不赘述。高一阶段充分体现了该生文学上扎实的根底和不凡的灵性，他写过许多中短篇小说和诗歌，他的诗曾被老师在班上朗诵，这为他赢得了“诗人”的绰号。2003年10月，他被分到了我担任班主任的高二10班（理科班）。相处了一段时间，我发现该生是一个全面发展的人才，他的思想深刻，人生观、世界观较同龄人成熟，有主见，而且上进心极强，争强好胜的性格是他学习的巨大动力。最值得一提的是，他的工作能力很强，在担任学习委员期间，乐于帮助同学解决学习上的困难，每天中午为同学们讲解一道高考题，工作尽心负责，效果显著，深受同学好评，同时也锻炼出了大胆与自信，语言表达能力日益提高。我很早就在该生的家校联系本上用红笔写过“你的目标是北大”字样。毋庸置疑，该生在这一年多的“选修”理科专业中，越来越发挥出了他平稳而拔尖的优势。迄今为止，在学校举行的十三次考试、特别是高三以来的五次考试中，该生总成绩位于理科班第一，并有两次战胜实验班获得了年级总分第一。该生高中以来的多次获奖，也充分地说明了他在各方面均是出色的：

热心网友 时间：2023-10-24 13:54

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孩纸啊，那些高校的自主招生推荐信可不是要别人帮忙写的，在你的能力达到硬件指标后，考核的是你的思想以及各方面的综合能力，包括面试等应变能力，及看待问题的角度多样性，全面性。各项的体现可都是在每一个细节中，尤其是在难以取舍的时候，连自主招生信都会被再三斟酌。所以我的建议，自己写，命运要由自己去把握，而不是别人！追问这个我是知道的，自己的推荐书我会写，但是老师的我不会写啊，要从老师角度啊

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