已知|a|=5,|b|=8,且满足a+b<0,则a-b的值为___.
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发布时间：2024-10-12 01:01
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热心网友
时间：2024-10-15 01:38
[解] ∵|a|=5,|b|=8,∴a=±5,b=±8,即a=5,b=8;a=5,b=-8;a=-5,b=8;a=-5,b=-8,∵a+b<0,∴a=5,b=-8或a=-5,b=-8,则a-b=3或13。
数学题是透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生的。数学题大致可分为填空题、判断题、选择题、计算题、应用题、证明题、作图题、思考题、阅读题、规律题、解答题。熟练地解题要靠平时的学习知识来灵活运用。
热心网友
时间：2024-10-15 01:38
∵|a|=5，|b|=8，
∴a=±5，b=±8，
∵a+b＜0，
∴①当b=-8，a=-5时，a-b=3；
②当b=-8，a=5时，a-b=13．
a-b的值为3或13．
故答案为：3或13．
已知|a|=5,|b|=8,且满足a+b<0,则a-b的值为___.
[解] ∵|a|=5,|b|=8,∴a=±5,b=±8,即a=5,b=8;a=5,b=-8;a=-5,b=8;a=-5,b=-8,∵a+b<0,∴a=5,b=-8或a=-5,b=-8,则a-b=3或13。数学题是透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生的。数学题大致可分为填空题、判断题、选...
已知|a|=5,|b|=8,且a<b,则a+b=
由|a|=5，|b|=8，且满足a+b<0，得 a=5，或a=-5，b=-8．当a=-5，b=-8时，a-b=-5-（-8）=-5+8=3，当a=5，b=-8时，a-b=5-（-8）=5+8=13，故选：D．
已知|a|=5,|b|=8,ab<0,且a+b<0.求(a+b)*(a-b)的值
解 ∵/a/=5 ∴a=±5 ∵/b/=8 ∴b=±8 ∵ab<0,∴a，b异号 ∵a+b<0 ∴a=5，b=-8 ∴(a+b)(a-b)=(5-8)(5+8)=-3×13 =-39
已知|a| =5,|b-1| =8,且a-b<0,则a+b的值是多少?
a=5,b=9 a=-5,b=9 两种情况，所以a+b=14或4
已知|a|=5,|b|=8,<a,b>=2∏/3,求(2a+b)(a-b)的值
＝2a²－ab－b&#178;＝2ⅠaⅠ²－ⅠaⅠ×ⅠbⅠ×cos(2π/3)－ⅠbⅠ²＝2×5²－5×8×(1/2)－8²＝50－20－64 ＝－34
已知|a|=5,|b|=2,且|a-b|=b-a,求a和b的值?
a=±5，b=±2 |a-b|=b-a 表明a-b<=0 所以满足的只有 a=-5,b=-2 或者 a=-5,b=2
如果|a|=8,|b|=5,且a<b,试求a,b的值?
∵a<b ∴a=-8，b=5时a<b或a=-8,b=-5时a<b ∴a=-8，b=±5 这个题目中容易出错的就是b=-5，当b=-5的时候，这个条件a<b也是成立的。性质1 等式两边同时加上(或减去)同一个整式，等式仍然成立。若a=b 那么a+c=b+c 性质2 等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式仍然成立...
已知丨a丨=5,|b|=6,且ab<0则a十b的值为?
根据绝对值的条件，可以得出，a＝±5，b＝±6。又因为ab＜0，所以a＝5，b＝-6；a＝-5，b＝6。所以，a+b＝1或-1。并不难，根据条件一步一步做就好，不要漏掉解。供参考
若|a|=5,|b|=4且a>b,求a,b的值。
首先看你的题目：|a|=5，|b|=4，可以知道:a=5,或者 a=-5,同样的可以知道：b=4,或者 b=-4,而题目又要求a>b,当a=5时满足要a>b 则a=5,b=4;或者a=5,b=-4;当a=-5时，-5<-4,而且-5<4,都不满足a>b,故结果就是 a=5, b=4;或者 a=5, b=-4;...
已知(1)|a|=5,|b|=2,且a<b;(2)(a+1)2+|b-2|=0,求a,b的值.
由已知1得 a=-5 b=2或者b=-2 将a=-5 b=2代入2式得 ((-5)+1)2+|2-2|=-8 不符题意,与已知2矛盾,故 a=-5 b=-2 验证 :将a=-5 b=-2代入2式得 ((-5)+1)2+|(-2)-2|=0 符合题意.
