编导校考和统考的区别是什么?

发布网友发布时间：2024-10-04 16:50

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热心网友时间：2024-12-01 07:05

对于校考和统考很多编导生还是很模糊的，因为是两种不同的考试方式，所以了解透彻对编导艺考生的帮助也是特别大的!下面小编就为大家解答编导校考和统考的区别!供大家参考!

编导艺考中的统考，是由各地省招办组织牵头安排的考试。

大部分省份会与所在区域的相关大*合开展命题，比如，浙江省的编导类统考基本上就是浙江传媒学院的事，山东的文学编导类统考基本上参照山东师范大学、山东艺术学院部分专业测试内容展开命题，大体上讲，统考测试内容就是以“文常+影评+故事”的模式为主，文常的测试以“知识点”原始记忆力考察为导向，命题几乎没有任何科学性而言。

故事写作要求与戏文专业的故事要求不可同日而语(与高考作文要求无异)，单纯影评文章的写作考察，在专业考察中早已被证明没有选拔价值(这也是重点校考院校基本上抛弃影评文章单一考察模式的主要原因)，统考中影评文章基本上也被沦为汉字书法比赛、汉语基本语法及格测试的工具。有些省份的编导统考与其他专业的素养测试混为一谈，根本无法体现专业特质，这类统考实为过场性考试。

统考的主要目的，更大程度上是为本省的编导类统考大学服务(招足够多的学生是地方低层次大学首要目标)，顺便降低一下艺考生各地奔波、舟车劳顿的辛苦程度。尤其是对于选择影视传媒类或者称之为编导类艺考的大多数高中学生们，最终成功的概率极低，校考初试被刷掉、最后一关不过、榜上无名、排名垫底等等“花样落榜”是最最最常见的结局。

校考，是通过艺考选拔编导精英人才的主要形式，至少今天看来是这样。

优质大学的校考就是按照专业教育规律来选拔人才的，考官不会为了学校的收入而妥协的。考试内容、测试手段及难度等方面更不会迎合考生、家长及培训机构的。无论是专业考察方式还是命题形式，还是文化课录取条件划定，这些院校都有很大的“自主定义权”。

2020年的疫情下的艺考招生方案制定，有特殊形势下的考量，也有些许无奈，但优质院校的校考方案依然有其合理性，比如某些专业临时取消某些专业的校考，按照文化课成绩排名来录取，这一变动并非心血来潮，不是背信弃义的行为，老师对此指出，艺考的游戏规则之上，是专业规律，招生简章不是合同。

北京电影学院、*戏剧学院、中国传媒大学等编导重点名校在专业录取标准制定上，从来就没有忽视过考生的文化课成绩，历年来在某些专业选拔上都是先从“文化课成绩最优”和专业成绩最优两个向度考虑。专业院校的校考，对于文化课的重视从未间断，只是近几年的艺考*“大面积”强化了各个专业的文化课要求。

综上所述，关于编导校考和统考的区别就全部为大家介绍完了，希望这些内容能对编导考生有很大的帮助!如还有其它编导校考方面的问题，可继续关注本站了解更多!