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发布时间：2024-10-04 15:16
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时间：2024-10-04 15:29
45/5=9
二年级数学除法平均分应用题计算结果为：每个朋友能得到3个苹果。所以，小明的4个朋友每个都能得到3个苹果。这个结果不仅保证了每个朋友都能得到相同的数量的苹果，也符合小明想要平均分配苹果的初衷。这道题目主要考察的是学生对除法概念的理解以及应用能力。通过解答这个题目，学生可以更好地理解除法的意义和应用，提高他们的数学素养...
质问中国式教育:45÷9=5到底表示什么?应该是个除法的基本表示方式的具体表现。第一：总数÷份数=每份数（代表了45分成9分，每份是5个）；第二：总数÷每份数=份数（代表了45里有5个9）；第三：倍数问题（代表了45是9 的5倍）当然，这个过程是知道了两个已知条件45和9，要学生求5。这个是我和孩子（宝宝）的老师询问得来的。也充分...
小明和他的4个好朋友,每人6张卡片,他们一共有几张卡片?小明和他的四个好朋友一共是1+4=5(人)，每人六张卡片，也就是有五个六，就是5×6=30张，在这个体重就是要注意小明和他的四个好朋友这里，小明也有一个人和他的四个好朋友，就是一共是五个人，每人六张卡片，一共就是30张卡片，如果能理解这里这个题，就能够做对了。
寻求经典的智力题45两个人分五个苹果,怎样分最平均?46世界上哪个海容量的东西最多?47聪明人比一般人多了个什么?48小刚经常打破东西,可他的妈妈非但不责骂他,反而非常高兴,为什么?49上课时,值日生向全班同学提了个问题,不但没有一个人举手,反而哄堂大笑。为什么?50用什么擦地最干净?51五个苹果,用两个盘子装,怎么装才能两个...
六年级的奥赛应用题我们也只能认为至少有:(33+10-1)×(8-2)+1=253(人);至多有:(33+10)×(8-2)=258(人);根据这两个条件可以得到人数在257与258之间。 (至少取大数,至多取小数,) 4.有48本书分给两组小朋友,已知第二组比第一组多5人。如果把书全部分给第一组,那么每人4本,有剩余;每人5本,书不够。如果把书全...
数学题。。。送给幼儿园14面,小明现在还有多少面? 44、面包师傅做了54个面包,小明买走了19个,小红买走了25。你还可以买几个? 45、三个小队一共捉了42条虫子,第一队捉了18条,第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子? 46、车上有乘客46人,到站后下车了19人,又上来了15人。现在车上有多少人? 47、二(2)班有51...
小明有15个苹果分1/5给他的好朋友小敏,小敏分到几个苹果。列式为：15÷5=3，所以小敏分到3个苹果。这是三四年级数学题。（望你采纳）
盈亏问题公式例4、幼儿园老师将一筐苹果分给小朋友。如果分给大班的学生每人5个余10个；如果分给小班的学生每人8个缺2个。已知大班比小班多3个学生，这筐苹果有多少个？例5、小军的奶奶买回一筐梨，分给全家人。如果小军和妹妹二人每人分5个，其余每人分2个，还多出4个；如果小军一个人分6个，其余每人分4...
一元一次方程应用题15道。 最好加答案例18. 苹果若干个分给小朋友,每人m个余14个,每人9个,则最后一人得6个。问小朋友有几人?讲评:这是一个分配问题。设小朋友x人,每人分m个苹果余14个,苹果总数为mx+14,每人9个苹果最后一人6个,则苹果总数为9(x-1)+6。苹果总数不变,有 mx+14=9(x-1)+6 ∴x= ∵x、m均为整数 ∴9-m=1 x=17例...
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