歌颂老师的经典古诗

发布网友发布时间：2024-10-04 15:24

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热心网友时间：2024-10-04 16:54

歌颂老师的经典古诗如下：

1、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代 · 白居易

赏析：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》唐代 · 李商隐

赏析：这首诗，以女性的口吻抒写爱情心理，在悲伤、痛苦之中，寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神，感情境界深微绵邈，极为丰富。

3、微意何曾有一毫，空携笔砚奉龙韬。——《谢书》唐代 · 李商隐

赏析：前面的深执谦谦同后面的高自期许看似相矛盾，而对于他们师徒来说却是矛盾的统一。因为前面的谦虚是对博学位高恩师的大恩而言，后面的自信是表示决不辜负老师的期望。

4、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——《新竹》清代 · 郑燮

赏析：比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了长江后浪推前浪，一代新人胜旧人，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。

5、与余同是识翁人，惟有西湖波底月。——《木兰花令·次欧公西湖韵》宋代 · 苏轼

赏析：宋代文学家苏轼的词作。上片写自己泛舟颍河时触景生情，下片写月出波心而生的感慨和思念之情。全词委婉深沉，清丽凄恻，情深意长，表达了对恩师的怀念之情。