发布网友 发布时间:2024-10-03 21:03
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热心网友 时间:2024-10-04 14:45
衡量幼儿师范学校教学质量,不仅在于学生的基础知识,更在于综合能力和创新意识的培养。学校致力于提高日常教学质量和技能辅导,注重课堂内外结合,鼓励学生在课本学习中提升应试能力,同时通过多样化的活动培养实践能力和创新思维。
为了让学生全面发展,学校开设了丰富的第二课堂,如声乐、钢琴、葫芦丝、舞蹈、书法、绘画、心理咨询、影视欣赏、传统文化等,成立了多个课外兴趣小组,极大地促进了学生特长发展和综合素质提高。文学社团、《洛阳幼师》报等平台为学生提供了展示自我、发展特长的机会。
学校通过举办校园风采之星大赛、卡拉OK大赛、各种体育竞赛和文化活动,丰富了校园生活,激发了学生潜能,艺术教育成果显著,多次荣获市级和省级奖项。大型演出活动,如世界邮展和牡丹花会开幕式,彰显了学校的艺术实力,得到了广泛认可。
学校还积极参与大合唱比赛、健美操比赛和各类文艺演出,提升了社会知名度,赢得了教育系统和社会的赞誉。这些措施不仅培养了学生的全面能力,也为学校赢得了良好的声誉和影响力。
洛阳幼儿师范学校创立于1916年,距今已有近百年历史,是豫西地区二十世纪以来,成立最早、办学时间最长、培养学生最多、声望最高的一所中等师范学校,被誉为中国中等师范名校。百年来,培养了数以万计的优秀毕业生,为基础教育事业做出了突出贡献,堪称世纪名校,人才摇篮。2003年经河南省教育厅批准由洛阳市第二师范学校更为现名。