义务教育阶段是不是该增加艺术课比重?
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发布时间：2024-10-02 18:05
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热心网友
时间：2024-10-02 18:49
义务教育阶段不应该增加艺术课比重，首先义务教育不是艺术教育，素质教育也不是艺术教育，艺术教育只能起到一定的审美指导作用且作用有限，不能培养艺术家。
义务教育阶段是基础知识的关键点，学校负责知识教育，把课堂留给知识教育，在内卷如斯的今天，家长和学生才有底气在课余时间选择自己喜欢的艺术教育课程进行学习，否则艺术课程占比太多，高考内容又不变，只能导致学生在学校*上自己不喜欢的艺术课。
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义务教育阶段老师更应当引导他们产生对学习的积极性，开拓他们对学习的视野，让学生对学习的印象不是枯燥无味的，而是在学习的基础上增添些有意思的故事等等。
课外兴趣固然重要，但若是多了，学生便会整天盼着上艺术体育课程，在正课时会不认真听讲，不在状态，导致最后更不上学习进度。
