...能不能讲一下这道题的思路,我知道答案了但是不懂为什么要这样做,谢 ...

2.∠a=60°不发生变化。同题1可得结论。思路：观察题1的图，用极限法假设右边的正△缩小为一个点，则∠a=60°。当取特殊情况，即两个正三角形一样的时候，观察可猜测∠a=60°。则可以猜测在变化过程中，∠a=60°且不变。由∠a=60°，图中有很多角为60°，则可能∠a和其中一个角相等。由...

图片我是用的楼下的，我给讲一下思路：1、先计算9个数字总和：1+2+3+……+9=(1+9)*9/2=45 2、三条线总和是：17*3=51 3、三线总和-1-9总和就是三个角落的数字，总和为51-45=6，那么三个数字也就出来是1、2、3这三个 4、顶点两两求和分别是3、4、5，那么需要凑出来14、13、12...

因为你在学习的时候学的是那些最基础的东西,但做的题却是将那一个个基础概念结合在一起的,当然是有难度的。所以你应该熟记概念,自己多推倒推倒,然后在做题的时候多想想。如果遇到难题了,自己实在不会的话,可以先看一下答案(但不要看完哦,只需知道思路就行了)做完这道题后(一定要对答案,自己多想...

说实话，高中理综的选择题没什么特别难的，如果觉得难肯定是基础不扎实，实在不会的题，说明是你的知识点没有掌握或者是做某一类题的方法没有掌握，可以多多思考，多总结，不要老想着蒙对答案，这种想法是很幼稚的。对于蒙的技巧，我也不能下一个结论，因为不同的出题人思路也不一样，有些出题人可能...

解题思路1：首先从5号海盗开始，因为他是最安全的，没有被扔下大海的风险，因此他的策略也最为简单，即最好前面的人全都死光光，那么他就可以独得这100枚金币了。接下来看4号，他的生存机会完全取决于前面还有人存活着，因为如果1号到3号的海盗全都喂了鲨鱼，那么在只剩4号与5号的情况下，不管4...

首先，你要基本熟悉初中数学的那些知识点，其实只要这样你就会做相当多的题目了，除非题目很难。（我的意思是搞好基础，如果你基础不好，读题不懂是很正常的）你的基础比较好的话，如果在理解题意上出现问题，你可以在阅题的时候，先大致看一下，知道是考什么知识的题目，然后建立在这个知识的基础上...

注意小明是请教者，因此请教时要态度温和，真诚，礼貌，说清楚请教的具体内容，等讲完之后，要对小华表示感谢。小华也应礼貌对待被帮助的同学小明，以共同进步。【答案】 示例：小明：小华，不好意思，打扰你一下，这道题我想好了好久还是不会做，能不能占用你一点时间，帮我讲讲这道题的思路？

二、这样并不能真正的掌握方法看了答案去做题，并不能真正的掌握，只是在大脑里过了一遍而已，真正的会做一道题，需要你自己独立的、完整的思考，能够把过程写出来，这才是属于你的知识。这也是为什么老师一直强调，课上讲完的例题，学生要自己动手去解一遍，而且课下要多做相关的练习，这是为了巩固...

我倒觉得一道题答案对不对，题目是不是有问题并不是最重要的，关键是它给你带来的思维的过程。我个人觉得这道题还是不错的，不但新颖，解题思维对逻辑感要求相当高，如果没有清晰的思路，是很难下手的。先看到答案再反思过程已经遇到了这种麻烦，如果一个人单独解那难度可想而知。楼主这种钻研到底的...

请教同桌时，我们可以遵循以下步骤：1. 礼貌地询问同桌：可以问“同桌，打扰一下，这道题目我不太明白，你能帮我解释一下吗？”2. 听取讲解：听取同桌的讲解，理解同桌的思路和解题方法。3. 如有疑问，可适当提出：如果还是有疑问，可以进一步询问同桌，例如，“这部分我还是不太明白，你能再解释一下...