老师在地理教学中运用地球仪做教具,这体现了( )教学原则。

题干中“老师在地理教学中运用地球仪做教具”体现的是直观性的教学原则。C项正确。A项：启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导学生独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力的教学原则...

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【答案】：B 解析：直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和巳有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的主观经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。地理教学中运用地球仪做教具属于运用模象进行教学，属于直观教学，体现了直观性教学原则。

【答案】B。解析:地理教学中使用地球仪做教具体现了直观性教学原则。

题干中，教师使用地球仪进行教学，属于模象直观，体现了直观性教学原则。B项正确。A项：启发性教学原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导学生独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原...

首先，直观性原则是指在教学中要通过直观的手段引导学生感知事物，帮助他们形成正确的表象，为概念的理解打下基础。比如，教师在教授地理课时，可以通过展示地图、地球仪等教具，让学生更直观地了解地球的形状和各地的地理位置。其次，启发性原则是指在教学中要激发学生的学习兴趣和思维活动，引导他们主动发现...

在教学过程中贯彻此原则应遵循一定的要求，如恰当的选择直观学习对象，能够让学生接受和喜欢。比如在上地理课时，老师为了让学生能清楚明了学懂地理知识，经常采用地球仪、地图进行教学 直观教学可以分为实物直观、模象直观、言语直观三大种类。这个在考试中经常以选择题的形式考查区分能力。因此，这几个概念...

浅析直观性教学原则的用法 直观性教学原则强调通过实物和模型来展示抽象的概念和原理。例如，在物理课堂上，老师可以通过实验器材、模型等直观教具来演示力、运动等概念；在地理课堂上，老师可以通过地图、地球仪等教具来让学生了解地理位置、地形地貌等知识。直观性教学原则认为，图片和图表可以更直观地展示...

指教师丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象。在教学过程中贯彻此原则应遵循一定的要求，如恰当的选择直观学习对象，能够让学生接受和喜欢。比如在上地理课时，老师为了让学生能清楚明了学懂地理知识，经常采用地球仪、地图进行教学。4、启发性原则。启发性教学原则指教师调动学生学习的主动性...

地理教具是指在地理教学中使用的各种工具和装置。通常包括模型、地球仪、地图、测量仪器、投影仪等。使用地理教具可以丰富地理教学内容，使抽象的地理概念更加直观、生动，有利于学生形成对地理知识的深刻理解。例如，通过地球仪展示地球自转和公转的原理，可以帮助学生深入了解地球的运动规律。使用地理教具也有...

充分体现“教师主导,学生主体,师生互动,生生互动”的教学原则,帮助学生形成“自主学习,合作学习,探究学习”的学习方式。在地理教学中注重与其它学科的整合,并帮助学生在学习中形成正确的情感、态度与价值观。 根据新理念的要求,本学期的地理教学紧紧围绕充分突出学生的主体地位,调动学生学习地理知识的积极性,使学生喜欢...