作文以成长不可无为题写一遍文章600
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发布时间:2024-10-01 23:49
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时间:2024-11-08 11:27
成长不可无挫折!
最绚烂的彩虹往往在狂风暴雨之后诞生,最出彩的人生往往在无数挫折之后上演。
——题记
人生如戏,若只是一帆风顺的上演,没有跌宕起伏起伏的情节,能称得上是一部好戏吗?挫折是构成一部好戏的关键,成长不可无挫折。
身边的人说我一个成绩优秀的学生,但这个评价只限于我五年级下学期之前。在此之前数学是我最拿手的科目,没有之一。我很喜欢五年级上学期教我数学的余老师,他的教学方法使我对数学产生了极其浓厚的兴趣。他承诺过,会将我们带到小学毕业,可他在五年级下学期时就不辞而别了。为此,我曾几次在夜深人静时偷偷哭泣。现在想起来心还在隐隐作痛。
宋老师,是来接替余老师教我们数学的老师。我讨厌她,讨厌她拜金主义,讨厌她浓妆艳抹,讨厌她老套的教学方法。我拒绝听她讲课,我还在课后不知道诋毁过多少次她,恨她教的我的数学成绩直线下滑。现在想想倒也是可笑,自己若不戴着有色眼镜上课,成绩以至于急剧下滑?
那时与那不忍直视的数学成绩相伴,以为是和挫折相伴,但我现在认为这并不是真正的挫折。
我时常徘徊走在校园的小径上,独自忧伤。望着低年级小朋友活跃的身影,听着他们如银铃般清脆悦耳的笑声,不禁又想起了那个被同学们称为学霸的我,现在还会有谁这么说?每每数学考试卷子发下来,我都是小心翼翼地放进抽屉里,唯恐被别人看见。“呦呦呦,怎么啦学霸,我又没有看见你的数学才考了81分,对不对呀同学们?”一个男生站在教室的讲台上大叫,引得全班同学纷纷附和道:“是啊,是啊,我可没看见咱们学霸的计算题全错啊!”“恩,我也没看见她的画图题都画错了。”……同学们你一言我一语,无非都是在讽刺我。看着笑靥如花的他们,我泣不成声。难道我的数学成绩真的无可救药了吗?
我曾多次告诉自己“你能行”,可结果呢?无非收到的依旧是那满面红叉的数学试卷。老师也经常告诉我,我绝对不止考这样的分数,她问我什么原因,我无言。我认为她只在乎那些家庭背景好的,去她那补课的学生。无视我们这些“平民”。可后来我发现我错了,她是一个好老师,若是有时间,我一定会回母校向她诚恳说一声“对不起!”
“要发数学卷子了。”同桌对我说。“恩,希望这次能高一点分吧。他们笑话我无所谓,反正我已经习惯了。”我平淡地说道。“嘿,你听说了吗?老师要特别表扬这次一个学生,你知道是谁吗?”同桌好奇的问道。“不知道,或许是哪个数学突飞猛进的学生吧。”我若无其事的回答道,埋头写着刚发的语文试卷。现在我的语文和数学相比简直是天壤之别,也许有些夸张。简单点来说吧,就是一个提升了全班的平均分,一个拖了全班的后腿。
“范明瑜这次考得非常好,名列前三!特别提出表扬!”我难以置信的的看向宋老师,在此同时同学们也诧异的看向我,眼里写满了深深的羡慕。老师看着我,始终面带微笑。我顿时发现她好美。她的眼睛似一汪深邃的潭水,令我如痴如醉。“老师有这么好看吗?快来拿卷子。“宋老师一句话引的全班哄堂大笑,我因窘迫而感到脸火辣辣的,低着头走上去拿卷子。
”记住,孩子你最大的敌人就是你自己。老师在你心目中的好坏无关紧要,我的职责是教好每一名学生。孩子,与人交往,不要戴有色眼镜。谨记!做到这点你将会终身受益。“在办公室里我与老师交谈着,老师真的是一语惊醒梦中人,我不正是戴着有色眼镜来看待宋老师的吗?
如今我已是一名初中生,回想往事,历历在目。对不起,宋老师!您能原谅我的年少无知吗?没有您我或许还在自甘堕落,深陷在数学的苦海之中,挣扎、呐喊。是您将我拉回了岸上,并指引了我前进的方向,给我以信心和勇气扬起学习之帆,远航。
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时间:2024-11-08 11:27
有一种看不见,摸不着的东西,它能点燃你内心深处的光明之灯,让你有自己的一颗火热之心与之融为一体,用无穷的动力指引你走向光明大道。
它能给勤奋拼搏之人无穷的动力。古今中外,凡有成功者,无不在历史的书页上。用勤劳的汗水写出一个耀眼的大字~~勤。勤是点燃知识的火把,一个人知识的多少在于勤奋的程度。懒惰者,永远不会在事业上有所成功,唯有勤奋者,才能在无边无际的知识之海中不断汲取知识,不断聚集知识的力量,不断开拓属于自己的天地,使自己变得智慧起来。法国的著名作者,短篇小说巨匠莫泊桑,用勤奋书写人生,虽然人生未至半百,但有了勤的动力,他书写出了一本本文学史上的巨著。他的一生就是辛勤与汗水的结晶。
它给意志坚强之人无穷的力量。回顾历史,德国著名作曲家贝多芬虽然二十多岁就得了耳疾,但在此后的岁月,面对命运的挑战,他呼喊着:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”在有限的生命里 ,他发挥出无限的价值。从不放弃任何作曲的机会,创作出了很多著作。即使在全聋的情况下,他还不愿停下手中的笔,以顽强的毅力,创作出了自己一生中最着名的《第九交响曲》
它给勇于进取之人无穷的动力。俗话说:想探究学问的博,精,深,只有不安于现状,才能不断创造事业的辉煌,攀登人生新的高峰。两弹一星的邓稼先,正是由于勇于进取才成功研制原子弹,氢弹等核武器,作出了重大贡献。才引发了后人对改进核武器的兴趣与*。
它就是理想。光虽然是万物动力之源。但只有以理想为基础,以勤奋的汗水作燃料,以意志坚强来运输燃料,以勇于进取作为发动机,才能汇成强劲的生命动力,才能燃烧起绚丽多彩的生命之光,才能走向人生全新的巅峰。
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成长不可无挫折!
最绚烂的彩虹往往在狂风暴雨之后诞生,最出彩的人生往往在无数挫折之后上演。
——题记
人生如戏,若只是一帆风顺的上演,没有跌宕起伏起伏的情节,能称得上是一部好戏吗?挫折是构成一部好戏的关键,成长不可无挫折。
身边的人说我一个成绩优秀的学生,但这个评价只限于我五年级下学期之前。在此之前数学是我最拿手的科目,没有之一。我很喜欢五年级上学期教我数学的余老师,他的教学方法使我对数学产生了极其浓厚的兴趣。他承诺过,会将我们带到小学毕业,可他在五年级下学期时就不辞而别了。为此,我曾几次在夜深人静时偷偷哭泣。现在想起来心还在隐隐作痛。
宋老师,是来接替余老师教我们数学的老师。我讨厌她,讨厌她拜金主义,讨厌她浓妆艳抹,讨厌她老套的教学方法。我拒绝听她讲课,我还在课后不知道诋毁过多少次她,恨她教的我的数学成绩直线下滑。现在想想倒也是可笑,自己若不戴着有色眼镜上课,成绩以至于急剧下滑?
那时与那不忍直视的数学成绩相伴,以为是和挫折相伴,但我现在认为这并不是真正的挫折。
我时常徘徊走在校园的小径上,独自忧伤。望着低年级小朋友活跃的身影,听着他们如银铃般清脆悦耳的笑声,不禁又想起了那个被同学们称为学霸的我,现在还会有谁这么说?每每数学考试卷子发下来,我都是小心翼翼地放进抽屉里,唯恐被别人看见。“呦呦呦,怎么啦学霸,我又没有看见你的数学才考了81分,对不对呀同学们?”一个男生站在教室的讲台上大叫,引得全班同学纷纷附和道:“是啊,是啊,我可没看见咱们学霸的计算题全错啊!”“恩,我也没看见她的画图题都画错了。”……同学们你一言我一语,无非都是在讽刺我。看着笑靥如花的他们,我泣不成声。难道我的数学成绩真的无可救药了吗?
我曾多次告诉自己“你能行”,可结果呢?无非收到的依旧是那满面红叉的数学试卷。老师也经常告诉我,我绝对不止考这样的分数,她问我什么原因,我无言。我认为她只在乎那些家庭背景好的,去她那补课的学生。无视我们这些“平民”。可后来我发现我错了,她是一个好老师,若是有时间,我一定会回母校向她诚恳说一声“对不起!”
“要发数学卷子了。”同桌对我说。“恩,希望这次能高一点分吧。他们笑话我无所谓,反正我已经习惯了。”我平淡地说道。“嘿,你听说了吗?老师要特别表扬这次一个学生,你知道是谁吗?”同桌好奇的问道。“不知道,或许是哪个数学突飞猛进的学生吧。”我若无其事的回答道,埋头写着刚发的语文试卷。现在我的语文和数学相比简直是天壤之别,也许有些夸张。简单点来说吧,就是一个提升了全班的平均分,一个拖了全班的后腿。
“范明瑜这次考得非常好,名列前三!特别提出表扬!”我难以置信的的看向宋老师,在此同时同学们也诧异的看向我,眼里写满了深深的羡慕。老师看着我,始终面带微笑。我顿时发现她好美。她的眼睛似一汪深邃的潭水,令我如痴如醉。“老师有这么好看吗?快来拿卷子。“宋老师一句话引的全班哄堂大笑,我因窘迫而感到脸火辣辣的,低着头走上去拿卷子。
”记住,孩子你最大的敌人就是你自己。老师在你心目中的好坏无关紧要,我的职责是教好每一名学生。孩子,与人交往,不要戴有色眼镜。谨记!做到这点你将会终身受益。“在办公室里我与老师交谈着,老师真的是一语惊醒梦中人,我不正是戴着有色眼镜来看待宋老师的吗?
如今我已是一名初中生,回想往事,历历在目。对不起,宋老师!您能原谅我的年少无知吗?没有您我或许还在自甘堕落,深陷在数学的苦海之中,挣扎、呐喊。是您将我拉回了岸上,并指引了我前进的方向,给我以信心和勇气扬起学习之帆,远航。
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有一种看不见,摸不着的东西,它能点燃你内心深处的光明之灯,让你有自己的一颗火热之心与之融为一体,用无穷的动力指引你走向光明大道。
它能给勤奋拼搏之人无穷的动力。古今中外,凡有成功者,无不在历史的书页上。用勤劳的汗水写出一个耀眼的大字~~勤。勤是点燃知识的火把,一个人知识的多少在于勤奋的程度。懒惰者,永远不会在事业上有所成功,唯有勤奋者,才能在无边无际的知识之海中不断汲取知识,不断聚集知识的力量,不断开拓属于自己的天地,使自己变得智慧起来。法国的著名作者,短篇小说巨匠莫泊桑,用勤奋书写人生,虽然人生未至半百,但有了勤的动力,他书写出了一本本文学史上的巨著。他的一生就是辛勤与汗水的结晶。
它给意志坚强之人无穷的力量。回顾历史,德国著名作曲家贝多芬虽然二十多岁就得了耳疾,但在此后的岁月,面对命运的挑战,他呼喊着:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”在有限的生命里 ,他发挥出无限的价值。从不放弃任何作曲的机会,创作出了很多著作。即使在全聋的情况下,他还不愿停下手中的笔,以顽强的毅力,创作出了自己一生中最着名的《第九交响曲》
它给勇于进取之人无穷的动力。俗话说:想探究学问的博,精,深,只有不安于现状,才能不断创造事业的辉煌,攀登人生新的高峰。两弹一星的邓稼先,正是由于勇于进取才成功研制原子弹,氢弹等核武器,作出了重大贡献。才引发了后人对改进核武器的兴趣与*。
它就是理想。光虽然是万物动力之源。但只有以理想为基础,以勤奋的汗水作燃料,以意志坚强来运输燃料,以勇于进取作为发动机,才能汇成强劲的生命动力,才能燃烧起绚丽多彩的生命之光,才能走向人生全新的巅峰。
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成长不可无挫折!
最绚烂的彩虹往往在狂风暴雨之后诞生,最出彩的人生往往在无数挫折之后上演。
——题记
人生如戏,若只是一帆风顺的上演,没有跌宕起伏起伏的情节,能称得上是一部好戏吗?挫折是构成一部好戏的关键,成长不可无挫折。
身边的人说我一个成绩优秀的学生,但这个评价只限于我五年级下学期之前。在此之前数学是我最拿手的科目,没有之一。我很喜欢五年级上学期教我数学的余老师,他的教学方法使我对数学产生了极其浓厚的兴趣。他承诺过,会将我们带到小学毕业,可他在五年级下学期时就不辞而别了。为此,我曾几次在夜深人静时偷偷哭泣。现在想起来心还在隐隐作痛。
宋老师,是来接替余老师教我们数学的老师。我讨厌她,讨厌她拜金主义,讨厌她浓妆艳抹,讨厌她老套的教学方法。我拒绝听她讲课,我还在课后不知道诋毁过多少次她,恨她教的我的数学成绩直线下滑。现在想想倒也是可笑,自己若不戴着有色眼镜上课,成绩以至于急剧下滑?
那时与那不忍直视的数学成绩相伴,以为是和挫折相伴,但我现在认为这并不是真正的挫折。
我时常徘徊走在校园的小径上,独自忧伤。望着低年级小朋友活跃的身影,听着他们如银铃般清脆悦耳的笑声,不禁又想起了那个被同学们称为学霸的我,现在还会有谁这么说?每每数学考试卷子发下来,我都是小心翼翼地放进抽屉里,唯恐被别人看见。“呦呦呦,怎么啦学霸,我又没有看见你的数学才考了81分,对不对呀同学们?”一个男生站在教室的讲台上大叫,引得全班同学纷纷附和道:“是啊,是啊,我可没看见咱们学霸的计算题全错啊!”“恩,我也没看见她的画图题都画错了。”……同学们你一言我一语,无非都是在讽刺我。看着笑靥如花的他们,我泣不成声。难道我的数学成绩真的无可救药了吗?
我曾多次告诉自己“你能行”,可结果呢?无非收到的依旧是那满面红叉的数学试卷。老师也经常告诉我,我绝对不止考这样的分数,她问我什么原因,我无言。我认为她只在乎那些家庭背景好的,去她那补课的学生。无视我们这些“平民”。可后来我发现我错了,她是一个好老师,若是有时间,我一定会回母校向她诚恳说一声“对不起!”
“要发数学卷子了。”同桌对我说。“恩,希望这次能高一点分吧。他们笑话我无所谓,反正我已经习惯了。”我平淡地说道。“嘿,你听说了吗?老师要特别表扬这次一个学生,你知道是谁吗?”同桌好奇的问道。“不知道,或许是哪个数学突飞猛进的学生吧。”我若无其事的回答道,埋头写着刚发的语文试卷。现在我的语文和数学相比简直是天壤之别,也许有些夸张。简单点来说吧,就是一个提升了全班的平均分,一个拖了全班的后腿。
“范明瑜这次考得非常好,名列前三!特别提出表扬!”我难以置信的的看向宋老师,在此同时同学们也诧异的看向我,眼里写满了深深的羡慕。老师看着我,始终面带微笑。我顿时发现她好美。她的眼睛似一汪深邃的潭水,令我如痴如醉。“老师有这么好看吗?快来拿卷子。“宋老师一句话引的全班哄堂大笑,我因窘迫而感到脸火辣辣的,低着头走上去拿卷子。
”记住,孩子你最大的敌人就是你自己。老师在你心目中的好坏无关紧要,我的职责是教好每一名学生。孩子,与人交往,不要戴有色眼镜。谨记!做到这点你将会终身受益。“在办公室里我与老师交谈着,老师真的是一语惊醒梦中人,我不正是戴着有色眼镜来看待宋老师的吗?
如今我已是一名初中生,回想往事,历历在目。对不起,宋老师!您能原谅我的年少无知吗?没有您我或许还在自甘堕落,深陷在数学的苦海之中,挣扎、呐喊。是您将我拉回了岸上,并指引了我前进的方向,给我以信心和勇气扬起学习之帆,远航。
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时间:2024-11-08 11:27
有一种看不见,摸不着的东西,它能点燃你内心深处的光明之灯,让你有自己的一颗火热之心与之融为一体,用无穷的动力指引你走向光明大道。
它能给勤奋拼搏之人无穷的动力。古今中外,凡有成功者,无不在历史的书页上。用勤劳的汗水写出一个耀眼的大字~~勤。勤是点燃知识的火把,一个人知识的多少在于勤奋的程度。懒惰者,永远不会在事业上有所成功,唯有勤奋者,才能在无边无际的知识之海中不断汲取知识,不断聚集知识的力量,不断开拓属于自己的天地,使自己变得智慧起来。法国的著名作者,短篇小说巨匠莫泊桑,用勤奋书写人生,虽然人生未至半百,但有了勤的动力,他书写出了一本本文学史上的巨著。他的一生就是辛勤与汗水的结晶。
它给意志坚强之人无穷的力量。回顾历史,德国著名作曲家贝多芬虽然二十多岁就得了耳疾,但在此后的岁月,面对命运的挑战,他呼喊着:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”在有限的生命里 ,他发挥出无限的价值。从不放弃任何作曲的机会,创作出了很多著作。即使在全聋的情况下,他还不愿停下手中的笔,以顽强的毅力,创作出了自己一生中最着名的《第九交响曲》
它给勇于进取之人无穷的动力。俗话说:想探究学问的博,精,深,只有不安于现状,才能不断创造事业的辉煌,攀登人生新的高峰。两弹一星的邓稼先,正是由于勇于进取才成功研制原子弹,氢弹等核武器,作出了重大贡献。才引发了后人对改进核武器的兴趣与*。
它就是理想。光虽然是万物动力之源。但只有以理想为基础,以勤奋的汗水作燃料,以意志坚强来运输燃料,以勇于进取作为发动机,才能汇成强劲的生命动力,才能燃烧起绚丽多彩的生命之光,才能走向人生全新的巅峰。