道尔顿制哪个提出

总之，道尔顿制是由帕克赫斯特提出的教育创新模式，它强调个性化和自主性学习，对教育转型具有重要的实践价值。通过实施道尔顿制，学校可以更好地满足学生个体需求，推动教育质量的提升，培养具有自主学习能力和创新精神的现代人才。

海伦·帕克赫斯特提出的道尔顿制是一种个别教学制度，曾经在许多国家流行。道尔顿制存在的主要问题是过于强调个体差别，对教师要求过高，以及在当时的条件下教学设施较难满足要求。道尔顿制的原则主要有三条：一是自由，即学生在身心方面都能自己计划自己的事情，自己克制自己的活动，以此培养学生自我教育...

道尔顿制是由英国教育学家拉德克利夫·道尔顿提出的。道尔顿制是一种新型的教育体系，其核心理念是重视学生的个体差异和自主性。下面是关于道尔顿制的 1.道尔顿制的提出者：道尔顿制是英国教育家拉德克利夫·道尔顿所创立的一种新型教育体制。这一体制以其独特的教学方法和理念，逐渐在全球范围内得到关注和推...

帕克赫斯特。“道尔顿制”是由美国教育家帕克赫斯特在20世纪初创行的一种个别化教学形式。道尔顿制所特有的教师指导下学生自由选择时间、自主安排进度的自学形式，将学习的主动权真正还给了学生，同时也给教师的“教”提出了更高的要求，这就是道尔顿制教师转型的关键所在。道尔顿制认为，学校要成为一个社会...

道尔顿制是由英国教育家H.A.道尔顿提出的一种个别化教学法。其核心思想是以学生自主学习为主，强调学生的主体地位和自主性。与传统的课堂讲授不同，道尔顿制打破班级授课制的统一模式，把课堂时间和教学组织的主权完全交给学生。在这种制度下，教师不再主宰整个学习过程，而是成为学生的指导者和辅助者。其...

【答案】：D 道尔顿制是美国教育家帕克赫斯特提出的，指教师不再通过上课向学生系统地教授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查。故本题选D。

【答案】：B 道尔顿制是教学的一种组织形式和方法,是由美国教育家伯克赫斯特于1920年在道尔顿中学创行的。因此本题选B。

道尔顿制是美国教育家柏克赫斯特于1920年在马萨诸塞州道尔顿市道尔顿中学创行的一种教学制度，又叫””道尔顿实验室教学制””。之所以用””实验室制””的名称，是因为提出者认为学校应该是””社会学上的实验室””，学生是其中的实验者。强调从适应儿童的个性出发，主张取消按班级进行课堂讲授而改教室...

1、道尔顿制。19世纪末，20世纪初，随着进步主义教育思潮的兴起，出现了许多否定班级上课、倡导学生独立活动的教学组织形式，“道尔顿制”便是其中之一。（1）人物。它是由美国道尔顿城的教育家柏克赫斯特提出并试行的。（2）观点。这是一种典型的自学辅导式的教学组织形式。教师每周进行有限的集体教学，...

默学森的图卡学习笔记 外国教育史 70 【欧美教育思潮-帕克赫斯特的道尔顿制】一个班里同学学习有强有弱，讲课难以顾及个别学生，怎么办？帕克赫斯特也看到了这一点，她批判班级授课制使学生处于被动地位，学生的个别差异得不到应有照顾。怎么办呢？于是她提出了道尔顿制。特点 （1）废除课堂教学、课程表...