不要“没收”孩子发展潜能的机会

不要“没收”孩子发展潜能的机会 在当今社会，父母都无限期待着孩子的成长，每当看见旁人的孩子表现很出色的时候，很多父母往往会埋怨自己的孩子什么都不会。殊不知，如此一味的埋怨孩子不但会徒劳无益，反而会对孩子幼嫩的心灵造成伤害。其实，所有的孩子都有潜在的才能，即使在临床上被确认是弱智的儿童...

智力低下儿童在学习方面，首先要对孩子抱有希望，任何时候都不要有放弃孩子的想法。让孩子在训练中发展潜能，更好地适应生活，让他们能够照顾自己，成为正常的孩子。因为他们的智力水平低，所以对他们要有耐心。教学要根据孩子的具体情况来进行，让他们一步一步往前走。感受到成功的喜悦。如果他们在规定的...

孩子在他感兴趣或优势领域往往表现出极强的创造力。比如有的孩子喜欢玩立高积木，搭成不同形状的大楼；有的孩子喜欢画画，总能创作出新奇古怪的作品。这都是孩子创造力的表现。1. 首先提供给孩子接触不同领域的机会和条件 不要以成人的眼光过早把孩子限定到某一领域 ，而是应该尽可能多地给孩子提供选...

孩子的潜力不是与生俱来的，他首先要有潜力才行呀！所以，千万不要揠苗助长，要先观察了解孩子，根据孩子的兴趣慢慢的培养其爱好，再视其发展情况加以引导，助其成才。首先，相信孩子身上的潜能、创造力。 你应在每一个小小的细节中去发现，发现后你就为他充电，这样做会更好。 在平时的生活中注意...

因此,要抓住儿童智力发展的黄金时期,及时开发儿童的智力潜能,是教子成才、培养兴趣的重要途径;那如果失去这个时期的对孩子的培养机会,那么等孩子长大了孩子已经失去那种能力了,家长再来培养往往会曲折艰辛多,因为儿童的智力开发不进则退,会随着时间而递减的。 著名的俄国生物学家巴甫洛夫曾对自己的学生提出过这样的要求...

一、潜能开发的重要性因为每个人都是有潜力的，有的人潜力被挖掘出来了因此成才成器，但常见的是生活当中很多人的潜力都无法被挖掘，也没有被开发，从而生活过的非常的平静，所以家长都要对小孩进行潜力的开发，因为把小孩的潜能开发出来了才能对其更好的教育，并且也能够找到合适的方法教育孩子去学习，如...

人到中年：接受自己的平庸并不意味着不再追求更好的生活和事业。作为父母，我们希望自己的孩子能够过上更好的生活、取得更高的成就。因此，让孩子优秀的念头是很正常和合理的。人到中年 然而：我们需要认识到人与人之间的差异和多样性，以及每个人的个体价值和可爱之处。每个人都有自己的独特之处和不...

教育、引导而不是替代、包办、给予孩子现成。孩子的独立能力低，主要责任在于我们父母！所以为人之父母，一定要清醒这一终极目标！孩子成长的过程中，家庭才是最重要的是。伴随孩子一生的是家，如果孩子在家感觉不到爱和尊重，对孩子的成长影响很。其次是身体健康，童年的快乐，正确的引导。还有是品质，...

关键期的全素质教育将改变孩子的一生！我们的研究表明：人类发展关键期50%在3岁以前，70%在7岁以前，7岁也许不到人生的10%，却几乎决定了人生的100%。人类尚有90%的潜能有待开发，而开发人类潜能的最佳途径就是在发展关键期开展科学、系统的全素质教育。如果在关键期得到科学、系统的全素质教育，孩子...

激发创造力和想象力：孩子的天性往往充满了好奇和探索的欲望，这是他们创造力和想象力的源泉。如果过度束缚，可能会抑制这些能力的发展。而在自由和开放的环境中成长的孩子，更能发挥出自己的创造潜力，成为创新的思考者。培养解决问题的能力：当孩子们按照自己的天性去尝试和探索时，他们会遇到各种问题和...