小写作:青春期家长怎样打开孩子心锁

发布网友 发布时间：2024-10-07 02:23

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热心网友 时间：2024-12-13 08:59

父亲在教育子女中的作用
　　俗话说：“养不教，父之过。”由此可见父亲在家庭教育中的作用。可是，在现代家庭中，似乎父亲的分量越来越轻。青少年法律和心理咨询中心提供的数据显示，在进行心理咨询时，绝大多数的孩子是由母亲带来的，当孩子遇到问题时，又多是母亲出面解决。那么，父亲在养育子女中的作用是什么呢？看两个故事来体会一下吧！
一：一个父亲看到自己的孩子是女儿时，油然生出几分感伤。那绝对不是因为重男轻女的旧观念，而是因为女性在生活中必将面对的与生俱来的痛苦，这其中包括女人对于情感的执著，与男人对于情感的灵活等等。看着女儿清澈的眼神，他决定让女儿学会痛苦，多经受委屈，因为这是他理解的更深刻的父爱。女儿所在的学校选拔鼓手，身材高挑的她被理所当然地选中。于是坚定又刻苦的训练开始了，无论是吃饭，写作业，还是走路，女儿的两只手总在不停地敲打着鼓点，忘我的练习让父亲又喜又忧。喜的是女儿对于一件事情的专注，忧的是鼓手选拔的标准。因为女儿个子很高，和其他同学在一起并不是很协调，被淘汰的可能性就大一些。果不其然，担心成为现实，每天都很晚回家的女儿突然早早地就放学了。平时悦耳的门铃声也似乎变得低缓沉闷。“走，去看看大海吧。”他带着女儿来到海边，他让女儿有了痛苦就放声大哭，哭它个五湖四海，不用将痛苦踩在脚下，更不用将痛苦锁在心里，痛苦就是痛苦。生活中的委屈和不如意实在是太多了，为此，他刻意地委屈女儿，因为自尊心太强也会对人的正常成长造成阻碍。他对女儿有细心的观察，一段时间以来，有位男同学经常打电话到家中，母亲对此是如临大敌，可他觉得女儿很有魅力，他并不像其他家长那样声色俱厉，因为女儿洗脸的动作仍旧草率，这些信息都说明什么都没有发生。有这样的父亲是很幸运和幸福的。试问，有多少家长能真正地了解自己的孩子。
　　二：还有这样一位家长，他主观地希望儿子成为小提琴家，练了12年琴的儿子长大了，这位父亲说我今天才知道他根本不喜欢拉琴，他热爱踢足球。“不通电”，孩子与父辈之间很少交流。而孩子更多是看着父亲的背影长大的。在一个家庭中，母亲是大地，父亲是天空。他们作用不同，但却都在怀抱着自己的宝贝。父亲应该给孩子一个忠告。可是，什么是忠告？孩子们并不知道，其实就是一句鼓励的话语或者一条做人的准则。他在孩子的书包里看到了一封情书。他知道自己的儿子“爱”上了一位女生时，说，很好，如果以后你想在县里发展，那就继续交往吧，如果以后你想到省里发展，那就到省里去解决这个问题，如果你想到国外发展，那就在更广阔的环境中解决这个问题。儿子听后，说那我还是等等再说吧。男性和女性处理问题的方式有很大的差异，这就会对孩子的性格形成造成较大的影响。来自青少年法律和心理咨询中心的宗春山先生讲到这样一个故事，一个年轻的女孩在工作中总是与男领导无法合作，经常闹别扭。其原因就是从小与父亲的分离和与男*往的障碍。父亲与母亲的作用的差异致使孩子的成长会发生微妙的变化。

热心网友 时间：2024-12-13 09:00

“孩子不听话，脾气倔强让我这当家长的怎么办？”“我的孩子不爱学习英语，怎么和孩子讲，他就是听不进去！”11月11日，在沈阳市第97中学，各个年级学生、家长代表聚在一起，向辽宁省青少年研究会的老师们探讨如何教育处在青春期阶段的学生。在专家与家长、学生的谈话中，记者发现很多家长包括孩子们本身，在“青春期”面前显得有些措手不及。　　青春期心理待疏导　　提问：孩子念初三的一位家长向专家们吐出了苦水：最近一段时间，儿子回家不愿说话，听见的只有儿子的叹气声。一天儿子突然告诉她，觉得活着没有意思。儿子的这句话让她担心不已。这位女士焦急地询问孩子这是怎么了？　　回答：据辽宁省青少年研究会的王颖老师介绍，孩子出现这样问题是青春期的典型。　　对此王老师希望家长应该常与孩子谈心，在谈话中告诉他们“乐观”的重要性，在谈话中表现出你对孩子的肯定。或者通过孩子喜欢的偶像入手，查找孩子喜欢的偶像在成长期是如何解决困难的。　　给青春期中的孩子一些“自由”　　提问：97中初二的一名女同学告诉记者，她很希望与家长的关系是朋友。但是，每次看见父母严肃的脸想说的话就缩了回去。听了这位女同学的话，在场同学们纷纷点头认同。　　回答：听了孩子们的话，赵老师介绍，许多家长只抓学习分数，不重视初中生能力的提高、个性的发展，*交往范围，使子女精神负担重、生活单调枯燥。这种封闭式、防范式的教育不能满足初中生渴望与同龄朋友交往及独立的要求，从而与父母产生对立情绪而时常发生冲突。因此，家长应该放下身份，学会与孩子做朋友。家长给孩子一个微笑，孩子一定能回给家长一个笑脸。

热心网友 时间：2024-12-13 09:00

孩子正值青春期。这是孩子从不成熟走向成熟过程的正常心理反应，心理学上称之为“青春期闭琐心理”。有不少学生，因为和父母观念上的分歧，有事不愿和父母说，认为和父母说了也没用，说了说不定还要遭到误解，甚至一顿谩骂。所以不管遇到什么事都是自己扛，时间长了，心理的压力就会越来越重，产生心理疾病。因此，这时的家长掌握与了解和青春期孩子的沟通方法至关重要。青春期的孩子有点叛逆是正常的，是自我意识萌发的表现。此时，他们的智力水平已经发展到相当高的水平，他们对生活既有独到的见解又有许多美好的憧憬。而许多家长却往往把孩子的这些想法看成是幼稚或想入非非，并随意加以嘲笑，从而损伤了他们正日渐增强的自尊心。孩子进入青春期后，思维能力日渐增强，独立意识也在日益增长，遇人遇事他们都喜欢用自己的内心去感受和体验，并喜欢自己拿主意，这时父母不应该轻易否定孩子，否则他们就会把自己的想法小心的藏起来，在父母面前形成“心理闭琐”。。
要打开孩子闭琐的心灵并非难事。首先父母要加强学习。父母要充分了解和掌握青春期孩子的心理特征，行为方式等知识，这样无论遇到什么事情，都会处理得恰如其分。比如多用平等、协商的口吻跟孩子说话，少用或不用强迫或命令的语言，变“说教式”为“循循善诱”式，并对孩子的人格和其独立意识及自尊心给予尊重。二是要及时与孩子沟通。当孩子受到挫折的时候，父母要给予孩子足够的关怀和爱护，开导并鼓励孩子战胜困难，让孩子知道这是人生中的必然经历，使之对未来充满信心。三是父母应该学会宽容。当孩子犯错误的时候，家长要蹲下来与孩子平视，不要完全按*的想法去要求孩子。孩子只要认识到了自身的错误，父母就不要再揪住不放，要给予孩子改正错误的机会。