章《孩子,我为什么打你》 "孩子,打与不打都是爱,你可懂得?"联系文章内容...
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发布时间：2024-10-06 08:35
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时间：2024-10-22 13:57
内容如下：
“打不打孩子”这句话的代表性是教养的方法。打了孩子，证明教养错了(爱的错法)。不打孩子，孩子无伤害，但我们得用自己精神力量来走给孩子看，孩子才会跟着走。
《孩子，我为什么打你》是当代作家毕淑敏创作的一篇散文。作者以和孩子谈话的口吻，真实地剖析了自己在“打孩子”时的痛苦心理，用冷静并且饱含激情的语言，叙说着一位母亲对孩子深挚而又明理的厚爱。文中字里行间时时处处流露出的这种真情，可以让所有的母亲觅为知音，也可以让所有孩子的心灵受到爱的震颤。
赏析：
文章之所以打动人心，首先归功于作者冷静有哲理但又饱含爱的激情的语言。虽然是表达自己对孩子深深的爱，但在语言上却体现出作者冷静的思考和深刻的哲理。“你像一匹顽皮的小兽，放任不羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则。
为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。”这番话交待出打孩子的原因，冷静、深刻地剖析了“我”万般无奈，“被迫”使出“打”这一招的痛苦心理。
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时间：2024-10-22 13:53
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时间：2024-10-22 13:55
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时间：2024-10-22 13:59
孩子犯了原则性的错误，只是口头的批评，恐怕起不到威慑作用。
我认为打孩子，只是一种手段，目的是让他知道，某一件事情今后绝对不要再做。孩子的认知能力还很弱，只能通过大人引导的方式，来学习什么是对的，什么是错的。但是这种方式要少用，否则就失去了他的威慑力。
热心网友
时间：2024-10-22 13:54
内容如下：
“打不打孩子”这句话的代表性是教养的方法。打了孩子，证明教养错了(爱的错法)。不打孩子，孩子无伤害，但我们得用自己精神力量来走给孩子看，孩子才会跟着走。
《孩子，我为什么打你》是当代作家毕淑敏创作的一篇散文。作者以和孩子谈话的口吻，真实地剖析了自己在“打孩子”时的痛苦心理，用冷静并且饱含激情的语言，叙说着一位母亲对孩子深挚而又明理的厚爱。文中字里行间时时处处流露出的这种真情，可以让所有的母亲觅为知音，也可以让所有孩子的心灵受到爱的震颤。
赏析：
文章之所以打动人心，首先归功于作者冷静有哲理但又饱含爱的激情的语言。虽然是表达自己对孩子深深的爱，但在语言上却体现出作者冷静的思考和深刻的哲理。“你像一匹顽皮的小兽，放任不羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则。
为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。”这番话交待出打孩子的原因，冷静、深刻地剖析了“我”万般无奈，“被迫”使出“打”这一招的痛苦心理。
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时间：2024-10-22 13:56
热心网友
时间：2024-10-22 13:52
孩子犯了原则性的错误，只是口头的批评，恐怕起不到威慑作用。
我认为打孩子，只是一种手段，目的是让他知道，某一件事情今后绝对不要再做。孩子的认知能力还很弱，只能通过大人引导的方式，来学习什么是对的，什么是错的。但是这种方式要少用，否则就失去了他的威慑力。
热心网友
时间：2024-10-22 13:52
