老师布置作业“模仿名画”,孩子们不亦乐乎,家长:我们太难了,为何?
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发布时间：2022-05-07 08:21
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时间：2023-10-22 07:07
很多家长深有体会，辅导孩子写作业是老大难，严重的甚至能把自己给弄进医院，但是当老师“不正经”的布置作业时，家长们觉得更加难了，真是辅导作业难，不辅导作业更难，只能说当家长太难了，陪孩子学习其实是自己在学吧。
01老师布置作业“模仿名画”，孩子们喜笑颜开，家长：我们太难了
最近由于疫情原因，学校还没有开学，但是停课不停学，于是全国兴起了线上教学，线上上课，于是要求家长们监督孩子在家上网课了，孩子们在家长的监督下只能认认真真的上课了，虽然不知道他们有没有听懂，起码态度是要端正的，作业是不能少的。
有一位语文老师看到自己班上的孩子经过了一段时间网课的洗礼后，个个萎靡不振的样子，决定来点不一样的，这天就没有布置课本的作业了，而是布置了一份特殊的作业，要求孩子模仿名画拍照，家长配合。这下学生个个都喜笑颜开了，而家长们则表示：“我们太难了！”
但是还是配合孩子，找到觉得合适的名画，和孩子一起了解名画背后的知识，准备好服装帮孩子拍照。
02分析
不得不说，现在的老师创新能力越来越强了，通过这个特殊的作业，家长和孩子完成作业的同时，一起了解和观察了名画，提高孩子的艺术审美能力，开拓了孩子的视野，学到更多的知识，不知不觉中孩子其实学到了许多东西，同时也帮助孩子和家长增近了亲子关系，使家长和孩子有了更多的共同话题。
03家长和孩子一起做手工有什么好处？
使亲子关系更融洽
就像完成模仿名画拍照一样，家长和孩子一起观察了解名画，商量选用哪一幅名画，为什么选用它，一起学习了解名画背后的故事，名画的创作历程，选用什么服装，既是双方的共同学习也是使双方关系更亲近的机会，因为这个过程要商量，要沟通了解才能达成一致，而家长和孩子在某个目标上达成一致，说明他们的关系使非常融洽了，所以要使亲子关系更为融洽，一起完成一些手工活是一个不错的选择，平时没有时间也可以选择在周末，陪孩子一起做手工，既是放松也是增近亲子关系。
使双方相互深入了解
有交流有沟通才能进一步了解，而家长和孩子之间时不时的会闹矛盾，可以反思一下，是不是你们的交流沟通出现了问题，你们的沟通是单向的还是双向的，你们是否了解对方需要什么？如果觉得专门的找孩子沟通很别扭，更容易闹矛盾，那么可以选择在大家一起完成一件事的时候进行交流沟通，这往往是最有效的，可以选择一起做手工活，完成的过程中可以让双方的位置更加平等，交流沟通也更加方便，这样才能使双方能够相互了解。
04贴心话
家长和孩子之间的沟通了解，很多时候不需要专门的时间，只是需要一个契机，而老师很多时候就是一个不错的契机，老师、学生、家长三方相互配合，孩子的健康成长更有保障！
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时间：2023-10-22 07:08
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时间：2023-10-22 07:08
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时间：2023-10-22 07:09
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时间：2023-10-22 07:07
很多家长深有体会，辅导孩子写作业是老大难，严重的甚至能把自己给弄进医院，但是当老师“不正经”的布置作业时，家长们觉得更加难了，真是辅导作业难，不辅导作业更难，只能说当家长太难了，陪孩子学习其实是自己在学吧。
01老师布置作业“模仿名画”，孩子们喜笑颜开，家长：我们太难了
最近由于疫情原因，学校还没有开学，但是停课不停学，于是全国兴起了线上教学，线上上课，于是要求家长们监督孩子在家上网课了，孩子们在家长的监督下只能认认真真的上课了，虽然不知道他们有没有听懂，起码态度是要端正的，作业是不能少的。
有一位语文老师看到自己班上的孩子经过了一段时间网课的洗礼后，个个萎靡不振的样子，决定来点不一样的，这天就没有布置课本的作业了，而是布置了一份特殊的作业，要求孩子模仿名画拍照，家长配合。这下学生个个都喜笑颜开了，而家长们则表示：“我们太难了！”
但是还是配合孩子，找到觉得合适的名画，和孩子一起了解名画背后的知识，准备好服装帮孩子拍照。
02分析
不得不说，现在的老师创新能力越来越强了，通过这个特殊的作业，家长和孩子完成作业的同时，一起了解和观察了名画，提高孩子的艺术审美能力，开拓了孩子的视野，学到更多的知识，不知不觉中孩子其实学到了许多东西，同时也帮助孩子和家长增近了亲子关系，使家长和孩子有了更多的共同话题。
03家长和孩子一起做手工有什么好处？
使亲子关系更融洽
就像完成模仿名画拍照一样，家长和孩子一起观察了解名画，商量选用哪一幅名画，为什么选用它，一起学习了解名画背后的故事，名画的创作历程，选用什么服装，既是双方的共同学习也是使双方关系更亲近的机会，因为这个过程要商量，要沟通了解才能达成一致，而家长和孩子在某个目标上达成一致，说明他们的关系使非常融洽了，所以要使亲子关系更为融洽，一起完成一些手工活是一个不错的选择，平时没有时间也可以选择在周末，陪孩子一起做手工，既是放松也是增近亲子关系。
使双方相互深入了解
有交流有沟通才能进一步了解，而家长和孩子之间时不时的会闹矛盾，可以反思一下，是不是你们的交流沟通出现了问题，你们的沟通是单向的还是双向的，你们是否了解对方需要什么？如果觉得专门的找孩子沟通很别扭，更容易闹矛盾，那么可以选择在大家一起完成一件事的时候进行交流沟通，这往往是最有效的，可以选择一起做手工活，完成的过程中可以让双方的位置更加平等，交流沟通也更加方便，这样才能使双方能够相互了解。
04贴心话
家长和孩子之间的沟通了解，很多时候不需要专门的时间，只是需要一个契机，而老师很多时候就是一个不错的契机，老师、学生、家长三方相互配合，孩子的健康成长更有保障！
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时间：2023-10-22 07:08
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时间：2023-10-22 07:09
