“妈,我不读了,读书有啥好的、、、”《无题》阅读答案
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发布时间:2024-10-08 01:08
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热心网友
时间:2024-10-23 18:21
①黑板上赫然写道:学杂费97.5元。他盯着这个数字,口袋里的手攥着的那张皱巴巴的50元钱已被手里的汗浸湿了。他不得一步一回头地向校门口走去……
②他坐在自家堂屋的门槛上,母亲下地还未回来。他听见过母亲无数次在父亲坟头唠叨:“他爹,保佑他考上好学校!”现在,他考上了,而且成绩拔尖,他记得母亲是怎样颤颤地从衣袋里取出钱的……
③“娃,咋回来了?”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈,我不读了,读书有什么好……”话没说完,母亲已给了他一耳光!他抬起头,只见母亲噙着泪水,嘴角颤动着,欲说无语。猛然,她问:“是不是钱不够?”他还能说什么呢?母亲明白了。
④打开堂屋的门,他和母亲一前一后地进了家。母亲说:“娃,你等着!”他惊愕地望着母亲的背影,心中再次升起了上学的渴望。一会儿,母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进来,放在他面前:“娃,拿到学校去,跟老师说些好话,你的成绩不是最好的吗?”他一把搂住母亲,呜呜地哭了。
⑤他到了学校,老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪,忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。“进来吧!”老师说。他默默地放下篮子,掏出50元放在红布上。
⑥老师惊异地揭开红布——
⑦啊?!一篮白生生的鸡蛋!
⑧老师拿着他的录取通知单,看看这50元钱和一篮鸡蛋——
⑨愕然无语!
问:文章写了什么事,请用比较精炼的语言概括出来,字数不得超过20字。
问:第⑦自然段在“啊”后连用“!”“?”,你觉得这两个标点里包含了什么内容,请根据你的理解写一写、
问:西欧阿婆说结尾用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动。试设想,如果老师当面说出自己的想法,会怎么说?(不超过40字) 答案
1、带来的钱不够学费而产生的焦虑、不安的心理。
2、是一个懂事而又不想使母亲为难的孩子。
是处处为儿子着想、疼爱儿子的母亲。
3、既伤心又感动
4、因为老师内心深深得被震动了。
5、过了一会儿,老师两眼微红,哽咽道:“去读书吧,你的学费你不用再操心了。”
6、文章写的是学生入学时交学费的事,赞美了人与人之间的真情,但交不起学费的现象。
热心网友
时间:2024-10-23 18:21
表达了“他”既渴望读书又不想因家境困难而使母亲为难的复杂感情。
热心网友
时间:2024-10-23 18:22
没有。
热心网友
时间:2024-10-23 18:23
真没有