...家训后生才锐 ①者,最易坏。若有之,父兄当以为忧,
发布网友
发布时间：2024-10-08 02:59
共1个回答
热心网友
时间：2024-10-08 18:46
小题1:（1）不 可／ 以 为 喜 也（2）吾 此 言／ 后 人 之 药 石 也
小题1:（1）操行，品行，行为（2）陶冶（3）这样（4）留下
小题1:（1）不要让他与轻浮浅薄之人来往和相处。（2）不学习就不能增广才能
小题1:⑴后生才锐者最易坏，切须常加简束，令熟读经学，训之以宽厚恭谨。
⑵静以修身，俭以养德，非淡(澹)泊无以明志，非宁静无以致远。
小题1:都采用正反对比论证，先从正面阐述其意义及其办法如：“常加简束，令熟读经学，训之以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。”“静以修身，俭以养德。”然后从反面阐述其危害，如：“不然，其可虑之事，盖非一端。”“淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。”突出强调了家训中的观点。
小题1:本题考查文言句子的划分节奏。划分文言句子的节奏一般遵循结构、意思原则。
小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。
小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。评分建议：“令”、“浮薄”、“游处”、“非”、“无以”、“广”各1分；句子不通顺或有明显语病扣1分。
小题1:本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来分析陆游与诸葛亮的观点即可。
小题1:本题考查论证方法以及表达效果。根据文章的内容来分析论证方法与表达效果即可。
