苏教六年级习作2 要600字 要快我明天要交!!!
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发布时间:2024-10-03 00:42
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时间:2024-10-17 18:44
当老师不在的时候
“丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。
忽然,走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了 ——不能来上课了。”我听了,心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾” 了。
我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级。现在……对,就这样!” 于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静!” 大家立刻停止了讲话,全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬,你来领读!”“第几课?”“17课。” 于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。时间马上要到了,我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。”“是!” 同学们异口同声地回答。尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴
这节能力课非同一般,这是本学期最后一节能力课。刚一开始讲课,五班的蒲老师就急匆匆地走来,叫辛老师开会。 辛老师笑眯眯地说:“我开个小会,一会儿就回来,你们要安静!”老师刚一迈出班门,班里就有人在那叽里呱啦、叽里呱啦地说话,声音轻轻的,好像是做了什么见不了人的事,在跟同伙商量。有几人看见辛老师走远了,便大声说话,那字就像没关上的水龙头一个劲地从我们的嘴里往外冒,像是小鱼吐泡泡,一个接一个那样连贯。这时,就连最文静的语文课代表也开了自己的“水龙头”。抬头望去,几乎每人都在鼓动自己的嘴巴,没有停下来。班长倒挺守规矩,捧着书,埋头看,不出声,好像要钻进去似的。我们班吵得凶的自然是任嘉浩和陈秋实,简直就是鬼哭狼嚎,惊天动地,好像把自己的声音扩大了几个分贝似的。瞧,郭旻萱也要演场戏了,她轻轻地眯上眼睛,双手伸直,“叭”地一下子抓住我的铅笔盒,摸来摸去,问:“这是个啥东东呀?”原来,她要装盲童,她一会拉我领子,一会拍拍钱沛竹的胳膊,弄得我们上跳下蹿,抱着铅笔盒和能力本“逃之夭夭”。这时,“探子兵”大叫一声,“注意,老师在后门窗盯着呢!”我们一看,可不是吗?老师瞪着炯炯有神得眼睛,虎视眈眈地盯着我们。我们几乎是一下子全体坐好,时不时还瞟一下老师。老师大步走入班,说:“这次能力课就要写‘老师不在时’。”我们扑哧一下子笑了,笑得那样开心,那样甜蜜!
啊!我从这节课中懂 了太多太多……要自觉遵守纪律,才是惹人爱的好孩子呀!不能当人一面,背人一面,要当一个遵守纪律的好孩子呀!
当老师不在时
当老师在教室里的时候,教室里安安静静的,有装模作样写作业的,有装模作样看书的,可是老师迈出教室的时候,我就在心中默念五个数:5.4.3.2.1果然他们原型毕露,教室里又像炸开了锅似的,响起了熟悉的‘‘叫喊加废话'’的奏鸣曲,但教室里面也有少部分安静的同学,第一部分是望风的人,也就是把头伸出门外或窗外,侦察老师的行踪,他们的动作酷似一个个间谍,特务,好像天天想在我们班上演“谍中谍”,当老师走过来时他们会先大喊一声老师来啦,然后很狼狈地跑回座位,还有三四个人是很自觉的,老师在不在都是一个样的,相比起来那些戴着面具生活在老师的面前就算是连平时讲话的声音也需要包装一下,憋出普通话,装出很柔弱的声音,这样子下去就会变成一个十足的两面派,这样的做作实在是太假了,让人都觉得恶心,我们一定要做到老师在和老师不在一样。
伴随着一段轻快的音乐,下午第三节课开始了。
可是,我们全班同学等了好久,老师还是迟迟未到。有些同学已经承不住气了,开始讲话、打闹了。
这时,班长走上讲台让我们做家作。我们纷纷拿出家作,认真的做了起来。突然,坐在我旁边的孙钦涛离开了座位,走到几只净水桶那边,然后把其中一只有水的桶抱了起来,在教室里转起了圈,像耍猴一般,弄得全班同学哭笑不得。
这时,余天翼也走了上去,一脚站在了桶上,做了一个“金鸡独立”的姿势。然后又跳了下来,一*坐在了桶上,双手一合,开始“练功”了。孙钦涛也停了下来,和余天翼一起表演——余天翼“练功”,孙钦涛“*”。两人配合得十分默契。 坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱,他们三人竟然玩起了“斗尺”。只见顾新煜一个“飞龙在天”,陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。终于,只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。他们大战了好几个回合,也分不出胜负。眼看戎新玉的的尺子被*到角落,突然,戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”,顾新煜的尺子也被弹“飞”了。戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬,成为最后的“赢家”……
这节课,同学们玩得很开心,因为老师不在……
前几分钟还安静的教室,现在就像一个蜜蜂窝一样开始翁翁地有声音。
有的同学埋头苦干,做作业刹时起劲(包括抄作业),有的同学就像机关*一样,一张嘴就是关不住; 有的同学不知道能否控制自己,跑来跑去,真是猴子*——坐不住。 有的同学津津有味地看书(教科书,小人书,漫书……);
当老师不在时,做作业的,讲话的,追跑的,看书的……应有尽有,然而,我们应该做到老师在不在,一个样;班主任或其他老师管理,一个样;让老师放心地走,高兴地回。
你可别以为我们会乘机大闹天宫,老师不在的时候我们可认真着呢!一大早,同学们就来到教室,老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“调皮鬼”,都被组长、班长、课代表管得乖乖的,一点儿也没有想捣鬼的迹象。在班干部的领读下,我们读课文的劲头可高了,大家脸上带着灿烂的微笑,读得那么投入,那么*满怀。老师,您一定想不到吧!我们班的“调皮鬼”勤劳多了,他们把黑板擦得乌黑发亮,把讲台收拾得干干净净,一定会受到老师的表扬。
老师,您不在的时候,组长们个个认真地对待作业检查和批改,没有一点休息的时间,有时甚至忘做数学中午作业。大家把事情做得顺顺当当的。
老师,您不在的时候,同学们的微笑无处不在,但这微笑中似乎又包含着点什么。哦,那是同学们的期盼,希望您能快点回到我们的身边,倾听您声情并茂的讲课。
这时,老师脚步声传到了我们耳朵里。刚才脑的同学连滚带爬地回了座位。我们也吓坏了,拿起语文书赶紧装模作样。
那是一个星期三,下午第二节课,老师要去开会,就布置了一点作业给同学们写,还嘱咐大家要安静地在教室里写作业,写完作业就自习功课。大家异口同声地应到:“好!”
老师走出教室去开会了。教室里顿时鸦雀无声,大家都在认真地写作业。突然,,不知谁嚷了一声:“老师不在,自由自在!”霎时,教室里像油锅一样炸开来了。几个调皮捣蛋鬼拿起直尺摆阵厮杀,嘴里还不住地喊:“杀啊,杀啊,干掉他们!”小帆同学更是站在桌子上高呼:“好,打得好!”小棉则趴在桌子上,睡起了大觉,那呼噜声可真是“震九霄”啊!小芳听同桌讲了个笑话,笑得前俯后仰,不小心撞到了小涵。小涵不由分说,上去就是一巴掌。小芳的脸顿时“晴转暴雨”来了个180度的大转弯,趴在桌子上痛哭起来。小涛喜欢搞恶作剧,他悄悄地走出教室,然后从厕所转了一圈又回来了。小帆从窗户纸上看见一个身影,以为老师来了,大声喊道:“老师来了啦!”只见大家七手八脚地回到座位上,教室里又变得安静起来了。门推开了。“呀,我还以为是老师呢,吓我一跳,原来是小涛!”“嘿,小帆,下次消息报准点!”……油锅又炸开了。
身为班长的我,看到此情此景,不禁火上心头,愤怒不已:“静下来!”同学们被我这一嚷声吓得魂不守舍,纷纷呆在那里,半天才醒悟过来,又闹开了:“班长,你想吓死人啊!”“对啊,班长,你会把我们吓出心脏病来的啊!”对于这些言语,我不予理会,并采用记名的方式来管好纪律。可对我这一套,个别调皮捣蛋鬼竟不予理会,依然随心所欲。对于他们,我实在是无可奈何。教室依然像市场一样热闹非凡。我也只好回座位去写作业了。
这时,窗户上又出现了一个身影。这一次,大家还以为是小涛的恶作剧,依然不予理会。门推开了,这一次进来的是老师。同学们一个个都惊呆了,接着又低着头,挨了老师的一顿狠批……
唉,老师不在的时候……
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时间:2024-10-17 18:44
我的小伙伴
我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面。
他的学习很好,他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看,还得过写字比赛的奖状呢!
他很喜欢说话,在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话,每次都可以让人哈哈大笑。
有一次,记得那是三年级,那天正好是国庆节,我们的节目是由叶晓东来主持,他说的话非常有趣,那天他就用自己的动作语言,把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人,一个人先出去,另一个就坐好,看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说,把找的那个人气的脸都红了。
我的小伙伴就是这样的人。
我的小伙伴
我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!
记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!
我的小伙伴
说起小伙伴,我有好多:邻居中的、幼儿园的,小学的,但要说最好的、最亲密的伙伴,就要数我过去的同学——杨益。
从一年级开始,一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过,我们互相帮助,亲密的简直就像一个人。
一次期末统考,还有两分钟就要开始了,同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒,忽然发现尺子忘带了,没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了。我非常着急,这时杨益看见了,便走过来,问我:“闫舒伟,怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在这时忘带尺子。”杨益听了,二话没说马上走到自己位置,毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了,把其中的一半给了我。我愣住了,“啊,新买的尺子呀!”我深情地望着杨益,手里握着那半截尺子,不知说什么好。他呢,冲我微微一笑,说:“快拿去用吧。”这时上课铃响了,我赶紧回到座位上,等待考试。
放学回家,我又从铅笔盒里拿出那半截尺子,像欣赏一件珍贵的物品一样,爱不释手。我决定把它珍藏起来,因为在那短短半截尺子里,凝结着我们深厚的友谊。
星期一中午,我们代伙的学生早已饿得眼冒金星,看着桌上那盘美味可口的菜,口水直流三千尺。突然,一阵高跟鞋的声音,同学们立马就奔回位置,拿本书假装看着,好像一本正经的样子。可是那并不是我们崇敬的郑老师,我们的心又从嗓子眼掉到肚脐眼。
我和林子姐姐一起奔到英语办公室找郑老师。我心急如焚地敲着门,见没有反应,便用身体撞开门。找到老师桌前,便开始大海捞针般地找课程表,可再怎么找也无济于事。一个同学告诉手忙脚乱的我说:“老师的课程表在她书里。”
饥饿加失望的我快要发疯了,只好把这个消息通告给代伙同学们。他们高兴得手舞足蹈,特别是**同学在班上一阵狂跑,欢呼着,然后把他的狐朋狗友一起从前门大摇大摆地走了出去,在走廊上玩起了“xu”、“齐唰刷”的拍手声,不文明的话语就像水龙头一样从他们嘴中蹦出。其他同学看见有人在外面活动,有些分开眼红。便你一群我一群的聚起来说悄悄话。而玩“xu”的人则有的跺脚、有的在吓人,还有的在交头接耳……你瞧:一同学在讲台上用海豚音为大家演唱,**同学在用桑巴舞为他伴舞,**同学左扭钮、右扭钮,动动脖子,还时不时来一个海地捞月,逗得大家捧腹大笑。但由于歌舞太烂,还是被大家用“臭鸡蛋”砸下了台。这时,一个在望风的同学突然叫了起来,说看见食堂的人往我们班来了,我们一窝蜂地飞回到座位,演唱会就此结束,教室里鸦雀无声。原来叔叔是帮助我们盛饭的。过了一会郑老师回来了,我们也已经吃上了饭。
希望下次同学们不要当面一个样,背后一个样哦!
一天,放学时,李瑞民和王大民两人一边走一边谈学雷锋的事.正在这里,他们俩几乎同时听到后边有人哭.他们不约而同地回关一看,是个明显比他俩 小的同学.瑞民先站下,大民跟着也站下了.大民问:"你为什么哭啊?"小同学说:"我的钢笔丢了."瑞民一听就不加思索民说:"一个笔丢了哭什么,叫家长再给你买一个不就得了."小同学说:"没钱了,我爸爸是农民工,挣不了多少钱.爷爷还有病,我把笔丢了,我爸爸 妈妈不会再给我买了,我可怎么办哪?说着又哭 了起来.
大民看着瑞民说,这可怎么办?大民说:你看我们俩给他买一个行不?瑞民说:可以.他二人不约而同民摸兜.左掏右掏,然后都说:没有.这可怎么办?
(时间不多了,我不能写了,我告诉你)
下一段写,大民这时相到三伯在不远饭馆,去说借了钱,领小同学到文俱店.
我们学校有个惯例,每到星期一下午临放学前,老师都要去会议室开会。此时此刻,是同学们最开心的时刻了。因为老师不在场了,同学们可自由一下了。
我班的同学聪明活泼,有几个同学特别调皮。所以只要老师不在场,他们就开始“大闹天宫”。于是乎,教室里就像开了个茶馆似的,叽叽喳喳,没有一刻安静的时候。
可这个星期老师开会的时候,教室里的气氛却与往常不一样。为什么呢?因为老师临开会前,和我们开展了一个小游戏:做回小哑巴。在老师去开会这段时间内,谁也不许说话。倘若有人说话,老师来后让其学狗叫十声。同学们欣然接受游戏规则,老师才放心地走了。
老师刚走时,同学们还都循规蹈矩地在位置上做作业,有不会的地方,便在自备的本子上用笔交流。可一会儿,调皮鬼徐江却钻起了老师的空子:老师说不能讲话,可没说不能下座位呀!于是,他一会儿窜到崔运哲这儿,一会儿窜到耿亮那儿。徐江的表现,自然吸引了几个调皮鬼。他们也学着他,随意地下座位。当时,班级里乱成了一锅粥。
看到这场面,班长耿亮坐不住了。他拿起粉笔,在黑板上写下了几个大大的字:不许下座位。可这依然无用,相反生成了许多情节。你看,耿亮刚走到自己的座位,徐江已来到了黑板前,拿起粉笔在“不许”后又添了一个“不”字,这样一来,黑板上的字就成了“不许不下座位”。看到这情景,我们不由地哈哈大笑起来。这时,另一个调皮鬼崔运哲也来劲了。他也上台表演起来。他呢,不是添字,而是拿起粉笔擦擦去两个字。此时,黑板上留下了醒目的四个大字“许下座位”。我们大家看了,个个笑得前仰后合。真没想到,这两个活宝竟然能想出这样的损招。笑过之后,教室里有了片刻的安静。可过了一段时间,已经快到放学的时候,崔运哲却再也忍不住了,他“仰天长啸”:“我再也忍不住了,我要说话。”说完之后,他用手抚了抚胸口,表现出很舒服的样子。殊不知,最后的处罚却已在向他
招手了。
你看,老师不在场的时候,是不是特别有趣?这个时候,是那些调皮鬼们施展身手的大好时机,也是我们这些旁观者大饱眼福的好时机呀!
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时间:2024-10-17 18:44
“狼”真的来了
自习课上,老师“唰唰”几下在黑板上布置完作业,掸了掸袖子上的粉尘,快步走向办公室。
同学们扭头目送老师,直到他消失在视线中。这下教室里炸开了锅,大家像被上足了发条的玩具似的,嘴巴手脚一下子全动起来啦!“调皮鬼”们自然是没有一秒闲着,就连那些文静的“乖乖女”也受到了感染似的说笑开了。坐在我前面的李月转过身来,揪着我的衣领,拚命地摇晃我的身体,害得我在两张桌子之间撞来撞去。
我不禁感叹“命运多舛”,张开双臂仰天长啸:“虐——待——”还没等我将“狂”字吐出音,只听得一阵清脆的“笃笃”声传来,天哪,这不是老师的习惯性动作——敲窗户吗?李月立马松开双手,以迅雷不及掩耳之速转过身去。我也利索地坐正,拿起语文书装模作样地看起来。同学们一个个在0.01秒之内做出了反应,教室里顿时恢复了安静,静得听得见自己“咚咚”的心跳声。
怎么还不见老师进教室?同学们不约而同地扭头看着窗外,可哪有老师的半个影子?唯有靠窗坐着的钱天掩饰不住一脸的坏笑。同学们这才醒悟:上当了!“罪魁祸首”就是钱天!教室里又像被捅了的马蜂窝,大家说的说,笑的笑,打的打,闹的闹,比菜市场还热闹。
“咚咚咚”,敲窗声再次响起,呵呵,这钱天真傻,“狼来了”的故事谁不知道?还想骗我们第二次?别拿我们当傻瓜!这回同学们可不愿上当了,一个个依然我行我素,尽显放肆本色。正给我讲笑话的同桌王玉愣了一下,我连忙催促:“快讲啊,发什么愣!”
“知道!”王玉瞪了我一眼。我侧过头准备继续倾听,却从前面镜子似的电视屏幕上照见教室后窗上趴着一个人!我的心 “咯登”一下,战战兢兢地扭过头去,那个人竟是——老师!我推了推王玉:“快闭嘴!”王玉却夸张地一指我的脑门:“什么毛病!”根本没容我再说,老师已经阴沉着脸走进了教室。
同学们一下子陷入了巨大的恐慌,有的惊慌地瞪大眼睛,挥舞的手臂停在了半空,有的赶紧抓起书本,却不知道那书竟然倒着,还有没来得及赶回座位的,像被施了定身法似的,垂着脑门呆立着……
唉,没想到啊,这回“狼”真的来了
参考资料:行吗?
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时间:2024-10-17 18:45
老师不在班上的时候,我们总是随心所欲的,可是经常教室里刚沸腾起来,老师就绷着脸进来了,这次却不是这样。 你也可以投稿 老师还没喊下课,就走了出去,一开始,教室里没有一位同学敢讲话,怕被老师逮个正着,不久,就有几位同学忍不住了,开始窃窃私语,在那几位同学的“领导”下,说话的同学越来越多,声音也开始变大,渐渐地,正在看书的我终于也打开了话匣子,给同桌讲起了笑话:“有领导要到一年级某班听课,老师让同学们坐好,说‘同学们,明天会有领到我们班听课,我们问你们都知道哪些水果,你说西瓜,你说梨子,你说香蕉……明白了吗?’同学们愤口同声地说‘明白了!’第二天,领导去听课了,当说到苹果时,一位同学举起手问‘老师,橘子没来,还要继续说下去吗?”我的同桌听了,捧着肚子,笑得前仰后合。我顿时来了劲,问同桌:“我给你猜一个谜语,好吗?”他点点头,说“出题吧!”我一知,说:“九十九。”他听了,半信半疑,问:“九十九什么?不会就谜面吧?”“当然了,打一个字。”“一个字,什么字呢?”他用手指头在桌子上反九十九写了无数遍,可是怎么也想不出来,我得意洋洋地说:“怎么样?想不出来了吧?要不要我告诉你?”他泄气地点点头。“白!”“白?怎么会是白呢?”我问他:“一百减多少等于九十九呀?”他脱口而出:“一呀!”我一边写一边对他说:“对呀,‘百’将上面的一横去掉不就是‘白’嘛!”他这才恍然大悟。这时,他也不甘示弱,向我发起了挑战:“两包面都被偷走了,打一个成语。”成语,我想:两包面就是面面,都被偷走了,就是“俱到(俱盗的谐间)”喽,于是,我立刻把答案说了出来。同桌一见没有难住我,更加不服气了,又问我:“如果1等于5,2等于10,3等于15,4等于20,那么5等于几。”自作聪明的我以为找到了规律,不假思索地说:“25!”“错!”看着同桌那神气样儿,我生气极了,不服气地问他:“你说是多少?”只见他神气十足地晃晃脑袋,说:“1呀!”呀,对!我太粗心了,1等于5,那5当然等于1了!唉,不知道我这粗心的毛病什么时候才能改掉! 不久,老师进来了,我们也紧紧地闭上了嘴巴,老师问了几位同学刚刚在做什么之后,让我们写下了刚刚所做的事情。 这次虽然我们只聊了几分钟的时间,但是,我们聊得开心,我真希望能多几个这样的几分钟! 看老师在的时候,我们坐得端端正正,老师前脚刚跨出门,教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸开了锅,简直像个大蜂窝。 瞧,有些同学在和别的同学玩“石头剪刀布”、“扳手腕”、“两只小蜜蜂,飞到花丛中”……游戏应有尽有,只要是可以在教室里玩的游戏,全玩上了,丝毫不逊色于下课的时候。 有些人在讲悄悄话,交头接耳,窃窃私语,不时还发出一声声的“嘘”声;有些同学在侃大山,从天南到海北,从天文谈到地理,从学校谈到家里,从……什么样的新闻都有,真是无所不知,无所不谈。 有的同学趁机捣鬼,时不时跑到走廊里“侦察”一下,然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息:“老师来了!”,吓得玩游戏的同学信以为真,立即鸣锣收兵。 当然,安分守己的好同学也大有人在,有的在看书、看报纸杂志,抓紧时间丰富自己的头脑,用知识来充实自己。就像高尔基所说的:“我看到书就像饥饿的人看到面包。” 有的同学在做老师布置的作业,那么专心,仿佛处于无人之境,比老师在的时候还认真。 老师平时常说:“班干部是老师的得力助手。”这话一点不假,在这关键时刻,许多班干部挺身而出,一会儿提醒同学们别吵了,一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。 “砰!”门开了,老师进来了,教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上也能听得清清楚楚……
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时间:2024-10-17 18:46
额~这个我们也写过、、不过小盆友,抄作文不好、还是自己写吧
苏教六年级习作2 要600字 要快我明天要交!!!
可是老师迈出教室的时候,我就在心中默念五个数:5.4.3.2.1果然他们原型毕露,教室里又像炸开了锅似的,响起了熟悉的‘‘叫喊加废话'’的奏鸣曲,但教室里面也有少部分安静的同学,第一部分是望风的人,也就是把头伸出门外或窗外,侦察老师的行踪,他们的动作酷似一个个间谍,特务,好像天天想在我们班上演“谍中谍”,...
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