热播剧《知否》病句大纠错!看看你能找出哪些?
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发布时间：2024-10-02 18:41
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热心网友
时间：2024-11-24 03:31
语义重复，如“手上的掌上明珠”、“大长子”、“听过一些耳闻”和“悉数全收”等，均因用词不当或表达重复而显得不妥。谦辞敬辞误用，如“款待不周”中的“款待”与“招待不周”相混淆，“小女不错嫁了个好人家呀”中“小女”与“令爱”使用不当，都反映出剧中人物在语言习惯上的不准确。乱用或篡改成语，如“恃宠而骄”中的“恃宠”为贬义，与“不骄”的搭配不当，以及“满城文武”的语境错误，都体现了编剧在成语使用上的失误。
语序不当，如“广大青年表现出无比的进行改革的热情”中的“无比的”位置错误，“故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物”中定语语序不当，“她是一位优秀的曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的剑阁县文峰中学的语文教师”中定语与中心词的次序颠倒。搭配不当，如“应该发挥广大青年的充分的作用”中的“充分”位置不当，“许多老师昨天都同他热情地交谈”中状语语序不当，“我们如果把国内的事情不努力搞好”中的否定词与“把”字结构位置不当。成分残缺或赘余，如“我向*提意见是人民的责任”中的主语不明，“杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子”中主客倒置。结构混乱，如“他请几个营的干部参加座谈会”中“几个”指代不明，“从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才”中范围不清，“最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故”中因果关系不明确。
这些语言问题的存在，不仅影响了剧作的文学价值，也可能让观众在欣赏剧情的同时，对剧中角色的智商和专业素养产生质疑。在当下社会，语言的准确性和规范性对于信息的传播、文化的传承以及个人的表达能力都至关重要。因此，无论是编剧、演员还是观众，都应该对语言的使用保持高度的敏感性和严谨性，共同营造一个语言规范、表达清晰的社会环境。
