基础教育新课程教师教育系列教材·重新发现物理实验:中学物理实验资源开 ...
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发布时间：2024-10-03 04:24
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时间：2024-10-08 17:00
此书总共232页，采用平装装帧，开本为16开。所属类别为图书 > 教育与考试 > 教学理论。本书旨在探索和提出中学物理实验资源的开发利用理念，并通过具体案例进行深入解析。
在新课程改革背景下，物理实验不仅是一种教学手段，更是一种教育理念的体现。本书提出了全新的物理实验教学理念，强调实验的实践性、探究性、趣味性和创新性。通过具体案例，作者详细分析了如何在实际教学中运用这些理念，使物理实验更加贴近学生生活，激发学生学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。
书中还重点讨论了物理实验资源的开发利用，包括实验设备的优化配置、实验材料的创新利用、实验设计的科学性、实验安全的保障等方面。通过实例展示了如何在现有条件下，充分利用有限的资源，提高实验教学的质量和效率。
总之，《基础教育新课程教师教育系列教材·重新发现物理实验：中学物理实验资源开发利用的理念与案例》是一本对于中学物理实验教学有着重要指导意义的书籍。它不仅提供了先进的教学理念，还提供了实用的教学策略和案例，对于提升中学物理实验教学质量具有重要作用。
