六艺——教育学知识点
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发布时间：2024-10-03 13:07
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时间：2024-10-25 00:25
六艺教育起源于夏朝，夏朝已经有六艺的雏形。商朝又有发展，西周在继承商代六艺教育的基础上使之更加发展和充实。西周不论是国学还是乡学，不论是小学还是大学都是以“六艺”为基本学科。六艺包括礼、乐、射、御、书、数，其中礼乐是中心。六艺中有大艺和小艺之分，其中礼、乐、射、御是大艺，书和数是小艺。
一、礼乐
奴隶主贵族的礼和乐是密切相关的，凡是行礼的地方，也需要有乐，礼乐贯穿整个社会生活活动，体现宗法等级制度，对年青一代思想*，道德品行的培养有重大作用。礼乐教育成为“六艺”教育的中心。
“礼”的内容极广，凡*、伦理、道德、利益等皆为是，社会生活的各方面都不能没有礼。学校中所教授的则是贵族生活中所必需的五礼“以吉礼事邦国之鬼神示，以凶礼哀邦国之忧，以宾礼亲邦国，以军礼同邦国，以嘉礼亲万民”。贵族子弟不仅要知礼，还要在行礼之时，在仪容方面有一定的要求。贵族子弟学会了礼和仪，在*生活和外交活动的场合，行动才会合乎规范，显示贵族的尊严，有利于任官和治民。
“乐”包括诗歌、音乐、舞蹈。《诗经》郑玄注“古者教以诗乐，诵之、歌之、弦之、舞之”表明其形式的多样化。乐教是当时的艺术教育，艺术教育过程寓有多种教育因素在其中，它包含了德育、智育、美育的要求，具有实施多种教育的作用。
二、射御
“射”指的是射箭的技术训练，贵族生下男孩，门左就要挂弓。第三天就要背着婴孩举行射的仪式。“御”，指的是驾驭马拉战车的技术训练，西周的武装力量，以战车为主，武士必须有驾驭战车的能力。青年达到一定年龄就要接受训练。西周人以人数较少的部族统治人数较多的其他部落，靠的就是有组织的军事力量。贵族子弟都要学习成为能保家卫国的武士，射御是不可缺少的军事训练项目。
三、书数
“书”指的是文字，西周的文字应用已广，数量比商代要多。其字体为大篆，书写材料通常为竹木。“数”指的是算法。数学知识到了商代有了更多的积累，儿童学习先学数的顺序名称及计数的符号，然后应用于学习甲子记日法，掌握十进位和四则运算，培养初步的计算能力。书数是文化基础知识技能，作为“小艺”，安排在小学学习，大学比小学程度较高。
六艺教育包含很多方面的教育因素，它既重视思想道德，也重视文化知识；既注重传统文化，也注重实用技能；既重视文事，也重视武备。六艺教育对中国的教育发展影响深远。
