秦朝学校叫什么秦朝的科举制度特点是什么

秦朝的学校称为“庠”或者“序”,相当于现在大学里面的大学一、二年级,而小学则是称作“序”或者“庠”。春秋战国时期,中国出现了私人讲学的风气和办学形式,开始兴起学校教育.公元前513年,鲁国设立了“辟雍”,是我国历史上第一所官方举办的学校;公元前518年,齐国设立了“稷下学宫”,这也是我国最早的...

1、秦朝。在秦朝实行的"焚书坑儒"政策中，没有明确的古代高考考场的名称。2、汉朝。在汉朝，科举考试称为乡试、会试和殿试。乡试是在县城的考场进行的，会试是在省城进行的，殿试则是在朝廷内进行的。3、隋唐。隋唐时期的科举考试分为明经和进士两级。明经考试也称为乡试，进士考试称为省试、院试和殿...

①内容：隋首创三省六部制和科举制，唐朝继承并完备；创立和完善科举制。②特点：分散了丞相和中央机构的权力。三省的长官都是丞相，把秦朝以来的丞相职权一分为三，互相牵制，又把最高行政机构尚书省的权力分给六部，防止专权。科举制使官员选拔规范化、制度化，其机构运转更加灵活。加强──北宋：解除朝...

先秦是以血缘关系为纽带的部落联盟的政治制度。 秦朝开创了统一的君主专制中央集权的政治体制。秦朝以后官僚制度是以三公九卿制为代表。选官制度是以科举制为代表。另外还有监察建议制度，地方制度（郡县制—郡国并行制—行省制度）。秦以后的制度的最大特点是权力的高度集中，有2大矛盾：皇帝与相权（体...

5、唐 唐代三省制的特点是在建立不久就向二省、一省转变。这种变化的动因在于皇权对于相权的控制、以及提高行政效率。 首先、为了控制相权,皇帝逐渐使用一些资历较轻的官员参预朝政,实际行使宰相的权力,但是由于没有宰相崇高的体制,所以便于控制。渐渐的,中书令、侍中、尚书令以及左右仆射这些宰相职务已经变成了一个...

科举制,又称科举、科举制度,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制具有分科考试,取士权归于中央所有,允许自由报考(即“怀牒谱自荐于州县”,与察举制的“他荐”相区别)和主要以成绩定取舍四个显著的特点。科举制极大程度改善之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族的垄...

唐朝：继承了隋朝,选官制度主要变为科举制（这是非常非常先进的一种制度）主要思想:儒家. 主要宗教：道家、佛教. 文化引文刚刚经历了几百年的大分裂,终于出现了一个大统一,所以各种思想的交融精华形成了唐朝的特色、胡风在唐文化立面占有很大的成分. *** 的思想空间开放,国家实力超级强大,都成为了汉...

科举就是科举考试，八股取士，是最主要的选官制度。举荐就是通过向别人或自己向皇帝推销以获取官职，这在明初较多，后世较少，且多次废除。学校就是国子监，国子监的学生又分为科举落榜的、因祖上功绩入学的、交钱入学的等多种，但无论哪种都可以直接做官。铨选只在官员中进行，就是考核官员政绩，择优...

秦朝是我国历史上第一个真正的大一统王朝，实行的是郡县制，因此需要选拔许多官员，那个时候选拔官员多是使用察举制，并不公平，而科举制度则是通过考试来选拔人才

1. 秦朝：中央三公九卿，地方郡县制。秦始皇统一六国后，将全国划分为36个郡，每个郡下设若干县。这种郡县制度使得中央政府能够更加有效地控制地方，加强了国家的统一和稳定。2. 汉朝：汉朝继承了秦朝的郡县制度，并在汉武帝时期设立了州、郡、县三级行政区划。这种层级化的管理使得地方行政更加专业化，并...