注意力缺失多动症定义

发布网友发布时间：2024-10-05 09:36

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热心网友时间：2024-11-07 20:30

注意力缺失多动症（ADHD），在20世纪初首次被提及，由乔治史提尔医生在1902年的文章中描述。这类疾病的主要特征包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为，这些症状可能导致个体难以遵守规则或保持稳定的表现。史提尔医生观察到这些儿童在动作控制上存在异常。1980年，美国心理学会在精神疾病诊断手册中首次描述过动症，称为“儿童期的过动反应异常”。后续的研究和修订中，ADHD被分为“注意力缺失”、“过动”和“注意力缺陷合并过动”三种类型，诊断标准要求至少符合六种症状，并在不同环境（如学校和家庭）中表现出来，且需在7岁前出现，排除其他心理因素的影响。

尽管过去认为ADHD与脑部前额叶有关，但研究表明，小脑功能异常才是关键。哈佛大学的研究发现，*（Ritalin）能够改善ADHD患者小脑活跃度较低的区域。ADHD常伴有其他问题，如阅读困难、发展性协调困难和自闭症，这表明脑部多个区域的整合联结可能受到损害。全球多动症的患病率在不同国家有所差异，大约在3%至6%之间，我国的患病率约为4.31%-5.83%。多动症被视为儿童期常见心理行为障碍，对患者的学习、生活和社会关系产生长期影响，需要早期诊断和治疗以避免加重病情和相关并发症。

ADHD的症状持续时间较长，约70%的患者会持续到青春期，30%终身存在。未及时干预可能导致成年后的工作、生活困难和社交问题，增加抑郁、*行为和犯罪风险。注意力缺陷障碍（ADD）是其早期分类，名称在不同国家和地区有所不同，如台湾、香港、日本和韩国都有相应的名称。对ADHD的确切定义可参考美国精神医学会出版的DSM-IV-TR，它将ADHD分为注意力缺陷型、过动/冲动控制障碍型和混合型。