参考书《教育学原理》&《教育学基础》是一回事吗| 教育学/教育...
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发布时间:2024-10-10 13:21
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时间:2024-11-08 12:58
同学们好,有许多朋友疑惑于教育学原理与《教育学基础》之间的关系。这两者是否等同?《教育学基础》有什么特殊之处?哪本教材更适合与考试大纲相匹配?概念的界定上,以哪本为主?
首先,我们得明白,教育学原理、教育学基础、教育学、教育学概论、教育概论、现代教育学或现代教育论,这些名称其实代表的是同一学科的几个称呼。就如同我们有大名、小名和英文名一样,可能在学习一门新语言后,会拥有一个新的名字,但不论叫什么名字,我们始终都是我们。
编写教育学原理教材的作者们可能会选择不同的术语来增加教材的辨识度,但在本质上,他们都在探讨教育学的基本理论与概念。所以,教育学原理与教育学基础之间并没有实质性的区别,它们都指向的是教育学原理这门学科。
有学生提出,专硕333大纲中指定的教材不是《教育学原理》,而是《教育学基础》。实际上,教育学基础是教育学原理的另一种说法,本质上并没有不同。因此,无论你选择《教育学原理》还是《教育学基础》,它们都是在介绍教育学的基本理论和基本概念。
针对学硕的同学而言,考试大纲是311统考,非统考院校也参考此大纲。311大纲包含的内容广泛,但没有一本教材能完全匹配大纲。因此,学硕同学在准备考试时,可能需要阅读4-5本教材,也无法保证所有知识点都覆盖在大纲内。因此,只通过阅读1-2本教材就想全面掌握大纲知识点是不切实际的。
推荐学硕同学阅读《现代教育论》或《教育学原理》(如马工程版或柳海民老师编著),同时通过《应试宝典》补充知识点。这本书按照311大纲的结构编写,内容全面且符合学生的认知规律,有助于更高效地学习和记忆。
专硕同学的考试大纲是全国333大纲,每个学校都有自己的命题方式。考试内容越来越注重灵活性和深度应用,需要同学们在学习教材的基础上,关注热点、时政及教育现象。推荐专硕同学阅读《教育学》,并通过《教育学基础》补充未覆盖的内容。
最后,无论是学硕还是专硕的同学,都应充分阅读教材并参与课程学习。凯程团队精心编写的《应试解析》可以帮助大家更全面地理解和记忆知识点。课程会全面讲解大纲知识点,同时对知识点进行深化和拓展,帮助大家更好地应对考试。
教育学原理与教育学基础之间并无实质差异,它们都代表教育学的基本理论与概念。在准备考试时,阅读适当的教材并结合《应试宝典》或《应试解析》进行学习,将会为你的备考之路提供有效的支持。在享受春节假期的同时,不要忘记关注和学习相关信息,保持良好的学习习惯。