如何实现学考一致提出合理化建议
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发布时间：2024-10-10 04:59
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时间：2024-11-02 20:59
1、明确课程目标和核心素养。各课程标准基于义务教育培养目标，将党的教育方针具体化细化为本课程应着力培养的学生核心素养，体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。
2、优化课程内容和结构。基于核心素养要求，遴选重要观念、主题内容和基础知识技能，精选、设计课程内容，优化组织形式。
3、创新教学方法和手段。教师要根据不同的课程目标和内容，采用多样化的教学方法和手段，如探究式、项目式、问题式、合作式等，激发学生的主动参与和自主探索。
