预防口腔医学内容简介
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发布时间：2024-10-09 19:03
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时间：2024-10-29 10:38
预防口腔医学内容丰富，包括口腔流行病学的最新数据，龋病预防的标准与方法，氟化物与牙健康的准确定位，牙周病的危险因素及预防，刷牙、漱口、牙间隙清洁、咀嚼与牙龈按摩的自我口腔保健方法，营养、膳食与口腔健康的关系，以及口腔健康教育与促进、社区口腔保健和口腔卫生项目管理的内容。
口腔流行病学更新了我国的口腔流行病学数据，增加了口腔临床试验方法，为口腔健康提供了科学依据。龋病预防方增加了早期龋临床诊断的标准与方法，帮助早期发现并预防龋病。氟化物与牙健康一章则更准确地定位氟作为人类必需微量元素的概念，并详细阐述了氟化物防龋的具体功效和安全性问题。
在牙周病致病因素及预防中，增加牙周病的危险因素的讨论，为牙周病的预防提供了更为全面的视角。刷牙扩展为自我口腔保健方法，增加了漱口、牙间隙清洁、咀嚼与牙龈按摩，强调了自我口腔保健的重要性。营养、膳食与口腔健康章节中，探讨了营养与钙化过程、牙发育的阶段、味觉与嗅觉对营养摄入的影响、牙在营养摄入中的价值以及糖代用品和膳食指导金字塔的内容，为口腔健康提供了营养支持。
第十一章口腔健康教育与口腔健康促进，扩展了口腔健康促进的内容、策略、计划、实施与评价，强调了口腔健康教育的重要性。第十二章社区口腔保健不仅介绍了工业化国家的经验，更关注发展中国家的需要与实践经验，体现了全球视角下的口腔健康服务。第十三章口腔卫生项目管理增加了自我管理、项目与项目管理的概念，旨在推动口腔卫生项目的有效实施与持续改进。
尽管有些章节变化不大，整体上预防口腔医学内容全面、深入，从理论到实践，从个人到社区，全方位地指导口腔健康知识与服务的提升。这不仅有助于提升个人口腔健康水平，也有助于推动社会口腔健康水平的全面提升。
扩展资料
本教材的架构与内容既反映了当前本学科的国际发展状况，包括工业化国家和发展中国家的状况，又反映了当前本学科在国内的发展状况，因此，这书教材有以下几个特点： 1.这是一次编写双语教材的尝试，有助于起到中英文双向交流的桥梁作用，是一种探方向盘和创新。 2.各章节内容构思反映出编者们的各自特色，实难舍弃或补遗，只有兼顾科学民主与规范，各尽其力，各负其责。 3.本教材在编排格式上有创意，既展现出双语随文同地，便于阅读，查找和联想，又有双语不同行互不干扰的明显区别。
