比较中外公务员制度,可以从哪些方面入手写一篇毕业论文
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发布时间：2022-05-07 22:57
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时间：2023-01-27 09:28
、中外公务员制度的共同特点
(一)公开录考，择优录用
英国招收公务员一律采取公开平等竞争、择优录取的原则。初级文官由各部按规定自行招考。中级文官的考试则由文官委员会的录选局负责，分五个步骤进行:C1)统测。应试者按要求选题写出论文。C2)能力考核。应试者就考核小组提出的各种问题进行讨论，然后就解决某一问题的三、四个方案作出最佳选择，少I`陈述理由，考核小组对应试者的能力、品质和性格作出估计。C3>答辩。在书而考试的基础上进行答辩，以便考核小组进一步了解应试者对问题理解的深度和下作能力。C4>智力测试。应考者必须解决一此不热悉的问题。(5)通过上述四部分考试的优秀者进行而试，通常由文官委员会主仃或
其他代表主持。最后，该局对应试者进行全而综合评定，确定录选者。
中国于1993年颁布的《国家公务员暂行条例》明确规定:国家行政机关录用担仃主仃科员以卜非领导职务的
国家公务员，采取公7 f=考试、严格考核的办法，按照德才兼备的t，J、准择优录用。录用程序:C1)发布公告。*人事部门通过新闻媒体公7 f=向社会发布招考公告。C2)报告和资格审查，*人事部门和用人部门组织办理报告审核，对报考者进行初步资格审查。C3)考试，录用考试的方法是笔试、而试和特试。C4;录用考核，考试后，对合格者进行报考资格复审和全而考核。(5)录用，用人部「J根抓拟仃职位的要求，综合评定应试者的考试、考核与体检结果，确定拟录用人员名的一。
(一)严格考核，按绩升降
中外公务员制度都十分汁重考核公务员的下作实绩和才能。英、美等国都普遍重视下作成绩和实践能力，把下作成绩的大小、好坏作为公务员升降的主要依抓，被称之为功绩制。英国公务员的考核每年一次，考核的内容很广泛，包括下作知识和行为，品格性情，下作责仃心与热情，判断力、创造力、可靠性等。考核委员会根抓各人平时成绩记录及材料加以评定，旱报大臣核定执行。考核结论对每个人的调薪提级有很大影响，因而是促使公务员努力下作、遵纪守法的一大杠杆。考核结果分为五等:特别优异者为A}甚为良好者为B，满意者为C，普通者为D，不良者为E。
中国对国家公务员的德、能、勤、绩进行全而考核，重点考核下作实绩。公务员的考核分为平时考核和年度考核，平时考核作为年度考核的基础。年度考核先由个人总结，再由主答领导人员在听取群众意见的基础上写出评语，提出考核等次的意见，经考核委员会或者考核小组审核后，由部门负责人确定考核等次。
(三)纪律严明，处分法定
国外公务员的纪律规定:C1>禁i1:参与*话动。英国要求公务员在*上必须保持中立，未经批准不能参加*话动;美国规定业务类公务员不得参力}!*话动。C2>禁i1_贪污受贿。酉方国家规定公务员必须拒绝仃何因公接触的公众或组织成员的礼物和报酬，不得利用下作便利贪污或侵吞公共财产。C3>禁i1_以不正当手段谋取私利。酉方各国禁i1_公务员利用职权、*手腕、金钱或其他行为为个人谋取私利。C4>禁i1:其他不道德行为。CS>*公务员兼职及亲属从事有关下作。国外给r公务员的纪律处分:美国有撤职、停职、停薪、免职、重新分配和7 f=除;法国有警告、训诫、从普升名的一中划去、减薪、降职、调动下作、降级、强制退休、撤职和临时解职处分。
中国《国家公务员暂行条例》规定，国家公务员不得有卜列行为:（1）散布有损*声誉的言论，组织或者参加非法组织，组织或者参加旨在反对*的集会、*、示威等话动，组织或者参加罢下:（2)玩忽职守，贻误工作;C3)对抗上级决议和命令;C4)压制批评，打击报复;(5)弄虑作假，欺骗领导和群众;C6)贪污、盗窃、行贿、受贿或者利用职权为自己和他人谋取私利;C7)挥霍*，浪费国家资则;C8>滥用职权，侵犯群众利益，损害*和人民群众的关系;C9>泄露国家秘密和下作秘密;C10)在外事话动中有损国家荣誉和利益;C11)参与或者支持*、吸毒、迷信、*。
(四)汁重培训，提高索质
新加坡的公务员可以到公务员进修学院，国内各部门和国外各种学校进行培训。公务员进修培训，肖先，要提出训练计划，少I`说明训练的时间，需训人数、需训理由、训练的层次，参加训练人员的职等、教育资格和经验、训练后的仃用，BU往的国家、学校、预定出发的口期等。其次，要求受训人员，要以全部时间从事训练课程的研究;参加在训练期间所举行的各种考试;对出勤、行为和进步情形要能使公务委员会满意;符合保证中所列规定等。再次，提出报告，受训人员应于学完后一个月内向常务秘书和公务委员会提出受训报告，在报告中要切实评鉴所接受的训练和从训练中所得的益处，参加训练者必须对改进公务效率提出建议。
中国*也非常重视公务员培训。《条例》规定国家行政机关根抓经济、社会发展的需要，按照职位的要求，有计划地对国家公务员进行培训，公务员培训贯彻理论联系实际、学用一致、按需施
教、讲求实效的原则。公务员的培训分为:对新录用人员的培训;普升领导职务的仃职培训;根抓专项下作需要进行的专门业务培训和在职国家公务员更新知识的培训。公务员在培训期间的学习成绩和鉴定作为职务普升的依抓之一。
二、中外公务员制度的主要区别
(一)公务员的分类不同
酉方国家的公务员通常分为政务类公务员和业务类公务员两大类。政务类公务员通常是指通过选举或仃命产生，与相应政党进退的*组*员以及其他*性较强的职位的行政人员;业务类公务员通常是通过竞争考试仃职，*上保持中立，无重大过错，即在*中长期仃职，少I`受一般公务员法规调整的公职人员。
中国不实行政党轮流执政的多党制度，所以国家公务员没有政务类和业务类的划分。中国国家公务员分为各级*组*员的公务员和一般公务员。各级*组*员根抓组织法由各级国家权力机关选举或通过决定产生，其仃期与相应*每届的仃期相同。*换届后，上一届*组*员可在卜一届*中留仃，也可仃一般公务员。一般公务员通过考仃、调仃、委托等方式产生，其仃职不受*换届的影响，一般公务员通过法定程序也可转子t.*组*员。
(一)*要求不同
酉方国家规定公务员不得参与党派斗争话动，不得参与党派竞选，不得以党派偏见影响决策。这种*中立的规定，就是要求业务类公务员在执行公务话动中，对政党*采取公正超然的态度，藉以达到忠实地执行*的*、为*服务的日的。同时，也保证了公务员队伍的稳定性和连续性。
中国要求国家公务员坚持党的基木路线，不搞酉方国家的*中立。中国的国家公务员不仪可以参加政党话动，而且应积极参与国家*生话。在公务话动中应认真贯彻执行党的路线、方针、*，在*上、思想上同党*保持一致。
(三)用人标准不同
发达国家公务员制度用人的标准不尽相同，主要的区别是通才与专才。通才标准以英国为代表，是指在人才选拔中，强调教育程度，偏重对基础理论和意识的测验。通才型公务员数量最多，负责决策和答理下作，适合行政答管理的传统任务。专才标准以美国为代表，强调专门技能和专业技艺，在考试中，侧重专业性。无论是通才标准还是专才标准都有明H4V的局限性，特别是现代科学发展口新月异，自然科学和社会科学口益相互渗透，现代行政答理科学已从一门单纯的学科变为一门综合的学科。与之相适应，*下作也口益走向专业化和综合化的道路，英美两国也汁意到两种t，J、准的相互补充。
中国公务员制度坚持德才兼备的用人标准，少手把德放在肖位。中国的公*录用制度，坚持用德、才两条标准选拔仃用公务员，少手且把坚定的*立场和正确的*方向放在肖位，既强调*思想、道德品质，又汁重下作能力和下作实绩，即坚持德、才兼备的原则。
(四)服务宗旨不同
酉方国家以私有制为基础，*代表大则团的利益，公务员实际上是*的雇员，因而公务员形成一个封闭性的独立利益集团，可以组织下会为自身利益包括下资等问题与*谈判，进行讨价还价。公务员的利益同国家的利益产生了明H4V的矛盾，由此造成公务员一方而代表*执行公务，维护国家的利益;另一方而又为了公务员自己的集团利益而对*施加影响。
中国*是广大人民群众利益的代表者和维护者，不代表某一个集团或阶层的利益，少手且也没有特殊的利益。中国的公务员必须坚持为人民服务的宗旨，密切联系群众，倾听群众意见，接受群众监督，努力为人民服务。同时，中国的公务员系统也不是封闭的系统，他同其它系统的下作人员，可以通过规定的程序和条件相互交流，不会形成特殊的利益集团。
(五)下资福利待遇不同
公务员的下资福利制度是国家公务员制度的内在动力和基木保障。酉方各国为了稳定公务员队伍，鼓励他们更好地下作，也便于吸引精英人才进入公务员队伍，普遍实行较优厚的下资福利待遇*。公务员下资基木能够做到与企业同类人员持平，总水平高于企业。随着社会经济的迅速发展，劳动生产率的不断提高，社会则富的口益增多，公务员的下资福利还会得到较大的提高和改善。而)’大发展中国家则力有限，多为*统治，公务员队伍庞大，公务员的下资不仅与同类人员相比低于企业，而且总水平也低于企业。
中国长期实行低下资高福利的分配*。近几年经过调资，公务员的收入大幅提高，但中国公务员收入总体水平仍然低于社会中等收入者。如，2000年度国家机关职下年均下资10024元，大大低于股份企业、私营企业和三资企业职下的平均下资(制造业10192元，电力、煤气及水的生产和供应业15486元，地质勘察业、水利答理业13064元，交通运输仓储和邮电通信业16173元，金融、保险业21538元，房地产业15485元，社会服务业14544元，卫生体育和社会福利业17883元，科学研究和综合技术服务业20299元)到2000年，我国党政机关和社会团体人均下资在巧个大行业之中的排名为第8位;即使是在两次加薪之后的2001年，估计这一排名也只能提高到第5或第6位，离新加坡和香港所谓的高薪}d、准还有很大差距。
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时间：2023-01-27 10:46
李景平，李亮
(西安交通大学，陕西西安710049)
[摘要] 从公务员制度规范出发，选取了美、英、日、法、德等发达国家的公务员制度作为参照系，通过与中国公务员制度进行对比分析，指出中国公务员制度存在的不足之处，并且结合中国国情和公务员制度发展趋势，提出了具体的建议，以期取长补短，对中国公务员制度的改革和发展有所裨益。
[关键词] 中国和外国；公务员制度；公共人事管理
[中图分类号] D630．3；D73．3 [文献标识码] A [文章编号] 1008—245x(2002)o3—0069—05 。
The comparison of China and foreign countries’civil servant system
U Jing—ping．U Hang
(Xi an jiaotong University，Xi an 710049，China)
Abstract Choosing Hesperian civil servant system (e．g．American，British，French，Germany，and Japanese)as
reference，the text，from lan dscape orientation，compares them to our country’S civil servan t system．Analyzing
their advantage an d disadvan tage an d developing trend，it wan ts to learn from others’strong points to ofset one’S
weakness，an d benefits to the reformation and development of Chinese civil servan t system．
Key words China& foreign coun tries ：civil servan t system；pe rsonnel administration
当今世界，公共人事管理与私人人事管理最大的
区别就是公共人事管理的法制化趋势，公务员制度的
建立是这一发展趋势的必然结果。法制化使公共人事
管理的每个环节都有法律依据，实现了国家对公共人
事的依法管理。公共人事的法制化进程始于19世纪
中叶，英国和美国先后于1855年和1883年率先建立
了具有两官分治、职务常任、*中立和考试任用等特
征的公务员制度。此后，公务员制度影响日盛，风靡全
球，世界各发达国家和多数发展中国家都接纳了这一
科学的公共人事管理制度。美国、法国、日本、德国等
都将公务员制度法典化，从而将公共人事管理纳入了
国家的法治轨道。
1993年8月14日，中华人民共和国*颁布了
《国家公务员暂行条例》，标志着我国公务员制度的真
正建立。从此，中国有了第一部符合社会主义制度要
求的公务员管理法规，结束了长期以来干部“一揽子”
管理的状况，标志着我国的公务员管理步人法制化、科
学化、专业化轨道，具有里程碑的意义。当然，任何一
种制度的完善都有一个渐进的过程，发达国家的公务
员制度的建立和发展，经过了一百多年，最终才得以成
熟。而我国公务员制度才刚刚建立，与一些发达国家
相比还存在很大差距。因此，吸收和借鉴发达国家的
经验，建立和完善有中国特色的公务员制度具有十分
重要的意义。
党的十一届三中全会以来，我国**改革取
得了前所未有的成就，公务员制度建设也步人快车道，
特别是社会主义市场经济*的建立，具备了与发达
国家公务员制度相比较的条件和基础，足可以与一些
发达国家的公务员制度进行比较，与国际惯例接轨。
鉴于此，本文选取美国、日本、英国、德国、法国等一些
发达国家作为参考系，根据可比性原则，从公务员制度
体系规范出发，与我国公务员制度作横向比较分析。
试图通过比较中外公务员制度的优劣利弊，借鉴和吸
收国外特别是发达国家公务员制度的优点和经验，以
弥补我国公务员制度方面存在的不足，促进我国公务
员制度的科学化、规范化。
一
、中外公务员制度比较
所谓公务员制度，就是指按照*、法律的规定和
行*规的要求建立的国家人事管理的规范制度。中
外公务员制度由于社会制度不同而有所不同。下面以
[收稿日期] 2o01—10—17
[作者简介] 李景平(1958～ )，男，陕西礼泉人，西安交通大学人文社会科学学院公共管理系副主任，副教授。
___
李景平：中外公务员制度之比较
*1993年8月批准的《国家公务员暂行条例》规
定的范围为基准，与国外一些国家的公务员制度进行
比较。
(一)中西方公务员界定的比较
关于公务员概念，有数十种之多，各国公务员在称
谓、内涵和外延等方面存在着差异，美国称*雇员、
英国称文官、法国和日本都称国家公务员，波兰称国家
工作人员、德国称联邦*等。我国从1993年起，将
行政机关干部从干部队伍中分离出来，称之为公务员。
国家公务员包括：(1)各级国家行政机关中从事行政管
理的工作人员；(2)履行国家行政权利、从事行政管理
活动但使用事业编制的单位的工作人员；(3)上述两类
单位中党、团、工会等组织的工作人员。表1是中外各
国公务员的范围及分类，它比较了中外各国公务员概
念的内涵和外延。
表1 各国公务员的范围及分类
从表1可以看出，西方发达国家的公务员在管理
上都作了政务官(或特殊职)与事务官(或一般职)的划
分和区别。而我国《国家公务员暂行条例》并没有作此
划分，而是划分为领导职与非领导职。这可以说是我
国职位分类的一个特点。但是，这种划分，只是为了适
应我国目前行政情况以及行政传统的一种过渡性划
分。这种划分在实际运行中很容易走样，比如会出现
上一级非领导职务的人员对下一级非领导职务的人员
实行“领导”。结果，还是分类不清。所以，根据我国的
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国情，建立政务官(特殊职)与事务官(或一般职)的划
分，对事务官依据《公务员法》进行管理，这将成为我国
公务员界定和划分的一个趋势。
对于政务官或特殊职是否属于公务员的范畴，各
国规定不同。但是，各国关于政务官的选举、任命、任
职、权利、义务等的制度都是由*、选举法或其他专
门法律加以规定；有关事务官或一般职的考试录用、考
核培训、工资福利等制度是由公务员法加以规定。政
务官并不适用于公务员法。我国不实行“两官分途”，
对类似西方政务官的公务员，统一适用于公务员法律。
(二)中西方公*录用制度的比较
对于公务员的选用，一般采用考试录用制度或考
任制，它体现了公开、平等、竞争、择优以及重视人才的
原则。各国都有专门的*，负责公务员的考试
和选拔。公*的方式大多是以下三种：笔试、口
试和实际操作考试。还有品行和经历评定，是考试录
用方式的一种补充。考试的内容也大体相同，包括基
础知识、专业知识、基本技能、智力发展、心理素质等五
个方面，只是各国具体考试内容在不同方面偏重不同。
表2是各国公*级别及应试资格情况，它比较
了各国公务员在考试级别及应试资格方面的不同。
表2 各国公*级别及应试资格
我国《国家公务员暂行条例》规定的考录范围为担
任主任科员以下非领导职务的国家公务员，根据《新录
用国家公务员任职定级暂行规定》，考试录用的级别一
般为11级到l5级，在职位分类中属中下级。而西方
则可直接录用高级公务员。相比之下，我国的公务员
录用范围不仅太窄，而且职位低。在今后我国的公务
员改革中，在完善公务员分类制度的同时，应按照我国
公务员的分级制，参照西方发达国家的考试分级，进行
划分，扩大和提高公务员的录用职位和职级范围。
另外，在公务员的选用上，西方发达国家比较注重
职务上所需要的知识能力。而我国不仅注重业务素
质，还强调公务员的*素质。这对于保证党的领导
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地位以及党和国家*的一致性十分必要。这也使我
国公务员带上很浓的*色彩。
(三)中西方公务员考核、晋升制度的比较
世界各国在考核内容和考核种类上的具体规定可
能有所不同，但大体上都是一样的。不论考核项目多
少，考核内容可以分为三大部分：工作成绩(包括工作
质量、工作数量、创造改造等)、工作能力(包括基础知
识技能和业务能力)和工作态度。其中以工作成绩为
主。我国的“德、能、勤、绩”的考核内容也不例外。考
核种类可以分为两种：平时考核或随时鉴定、年度考核
或年度鉴定。详情见表3。
表3 各国公务员考核制度及等级
国别考核名称 考核等级
日本勤务考评 优异、优良、良好、不良、劣
中国 考核制 优秀、称职、不称职
在实践中，目前我国大多部分公务员的考核成绩
或考核等级，都集中在“称职”这一等。这十分不利于
优劣的界定。从我国目前国情来看，可以将公务员的
考核等级划分为四等或五等，对称职和不称职加以细
化。称职者可分为优秀者、良好者、一般者。优秀者，
给予提薪和优先晋升机会；良好者给予提薪；一般者不
予提薪，同时鼓励其向称职努力。不称职者可分为：一
般不称职职者和严重不称职者。一般不称职者停薪，
同时事先给予警告，敦促其达到工作标准；严重不称职
者，则给予免职。表4是国外考核等级与奖惩挂钩的
情况。
表4 国外公务员考核等级与奖惩
国别 考核等级 奖惩
优等(工作超过标准)提薪一级，并拥有优先提职的机会
美国满意(工作合乎标准)
不满意
(工作没有达到标准)
提薪一级
酌情减薪、降级或免职
从表4上可以看出，国外考核成绩与奖惩挂钩，实
际上包括了功绩晋升制度。这是目前发达国家普遍实
行的比较有效的晋升制度，它无论对于新公务员还是
老公务员都是公平的，而且在实践中也有利于促使公
务员改进工作，提高行政效率。
除了功绩晋升制，还有其它一些常见的晋升制度，
国外公务员晋升制度见表5。
表5 公务员晋升制度
晋升类型晋升标准 优点 缺点
比较可靠，不致
工作年限 嚣 坐等虢以求晋升
恶等因素的影响
考试 堡 表
一绩釜 桁改
越级 成绩突出、鼓励作出较大贡
晋升制 贡献较大献
我国长期以来实行的主要是年资晋升制，这很大
程度上增长了*的惰性，导致行政效率的下降。我
国在《国家公务员职务升降暂行规定》中也确立了其它
几种晋升制度。通过表5，也可以看出功绩晋升制具
有明显的优势。对我国现行的公务员晋升制度改革，
其应主要采用功绩晋升制，这对于打破长期以来形成
的“干部能上不能下”和“铁饭碗”，打破干部终身制十
分有利，同时也有利于激励公务员，提高行政效率。
(四)中西方公务员工资制度的比较
目前世界各国工资制度普遍采取的以下四个基本
原则：(1)定期原则，即定期提薪；(2)平等原则，即同工
同酬；(3)平衡原则，即与其他行业人员工资保持平衡；
(4)适应形势原则，即薪金增长率大于物价上涨率。表
6给出了中外部分国家公务员工资制度情况。
表6 各国公务员工资制度
私营企业人员的工资水平，根据市场法则，随着企
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李景平：中外公务员制度之比较
业经济效益和物价变动而自然升降；而公务员的报酬
是依据法律法规进行程序性调节的。两种截然不同的
工资形成和调节机制，这就势必造成二者之间的工资
差距，尤其是同类人员工资待遇方面的不平等。为了
更多地吸引人才、留住已有人才，而又不至于使国家财
政开支过大，目前西方发达国家都参照私营企业同类
人员工资的增长幅度，调整公务员的工资水平。例如，
美国《联邦工资比较法》(1970年)规定，通过对私人企
业相应人员工资的调查，找出联邦雇员与私人企业的
工资差，从而确定联邦雇员综合工资表的合理调整率，
以弥补公务员工资与私营企业中同类人员的工资差
距。我国也实行平衡原则(见表6)，但是却很大程度
上保留计划经济*下单一经济实体的痕迹。今后的
公务员工资制度改革，可以借鉴美国的工资水平制度，
参照我国国情，对平衡原则的具体实施办法进行改革
和完善。
市场经济就是法制经济，工资立法既是工资制度
的定型化，也是公务员工资制度正常运行的重要保障。
通过工资立法可以保持公务员工资制度的稳定，合理
规范各类人员的分配关系，并保证工资水平的均衡增
长，能有效地避免因财政原因而出现的随意性状况。
(五)中西方公务员培训制度的比较
目前世界各国的培训种类不外乎两种：职前培训
和在职培训。我国把培训种类规定为初任培训、在职
培训、专业知识培训和更新知识培训。其实后两种可
以归人在职培训。目前，我国的对党的干部和主要行
政干部的培训多由各级党校来承担。但是，这种培训
既没有制度化，其*也不适应我国建立的公务员制
度。相比较西方发达国家的培训制度而言，我国的培
训制度迫切需要完善，使之制度化、法律化、专门化。
西方发达国家比较注重*与高等院校的合作，
共同培训公务员。而我国的《国家公务员培训暂行规
定》中却没有这方面的规定。因此，我国在今后的公务
员培训制度的改革中，应当注意与高等学府的合作，将
培训工作与高等教育工作结合起来，让各类大学承担
中低级公务员的培训任务，充分利用高校人才优势和
发挥高等教育的作用。
全面推行国家公务员制度以后，我国实行“定职
能、定机构、定编制”的“三定原则”，一人一职，除了领
导职位外，公务员岗位间很少流动和轮换，参加培训学
习的时间太多势必会影响日常工作的开展，因此许多
公务员不能纳入到终身教育体系中。在处理工作与培
训的矛盾时，我国可以借鉴英国的“学徒制”和美国的
“工作培训”。中外公务员培训制度比较见表7。
(六)中西方公务员退休制度的比较
从职务管理角度讲，退休是*解除其与公务员
行政职务关系的主要方式；从公务员权力角度看，退休
人员依法享有领取退休金等权利；从*管理角度看，
72
*必须履行筹措和发放退休金、管理(或委托社会组
织管理)退休人员的职责。所以，退休制度通常包括退
休方式、退休金和退休管理机构三个方面的内容。
表7 各国公务员培训制度
国别培训方式 培训内容 培训机构
1．公共必修课包括建设有
中国特色社会主义理论，
法律法规和*，市场经1，国家行政
济知识，科学技术知识，公学院，2，省、
在各种培共行政管理知识和国家公自治区、直辖
中国训机构中务员行为规范。2，根据相市行政学院
进行培训关业务工作的需要而设置3，管理干部
的专业知识和技术科目。学院或其他
3，为拓宽、提高国家公务培训机构
员知识和技能所设置的选
修课科目
在各高等1，专业性质的：会计、薄1，文官学院
院校学习记、商法、经济、地理、历2，各部专业
业余时间史、伦理学等2，文艺类：建培训学校3，
一进修研究筑、艺术、文学、哲学、心理*委托培
进修学徒学、音乐等3，专为妇女开训公务员的
制 设的，内容以家政为主 大学
从实践上来说，各个国家由于国情不同，公务员退
休制度有所不同。这里给出中外公务员退休条件情
况、退休费筹措情况见表8、表9。
我国公务员退休制度的实行，打破了传统干部人
事制度中最突出的弊端：领导职务终身制、干部身份终
身制。这有利于我国公务员队伍的新陈代谢，促使政
府行政机关充满生机和活力及高效率。但是我们也应
该看到我国在退休条件的规定上的不合理性。中国的
法定退休年龄是20世纪的50年代制定的。20世纪
50年代我国人口平均预期寿命50岁左右，而目前我
国人口平均寿命71岁，而且将来有可能会进一步提
高。也就是说在过去50年内全国平均寿命提高了20
多岁，但是退休年龄几乎没有什么变化，仍然是男性
60岁，女性55岁。我国的《国家公务员暂行条例》中
的有关退休制度继续因袭这一规定。中国现行的*
主要是依靠仍在工作的人口来负担已经退休人口的养
老金。根据蒙特利尔中国分析报的有关报道，预计到
2030年，中国尚未储备基金的养老金额总数将会高达
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西安交通大学学报(社会科学版)
上万亿美元。对于一个发展中国家来说，显然是一个
过于沉重的负担。目前有许多国家和中国一样都面临
着人口老龄问题。针对这种状况，为了减轻养老保险
给社会造成的压力，许多国家都纷纷改革养老保险制
度，提高退休年龄，实行弹性退休。在这方面，我国可
以借鉴美国改革的经验。
表8 各国公务员退休条件
：巨 士
国别 正常退休条件规定(不含因公伤等退休)
公务员的退休费是现代*开支的一项重要组成
部分，它是公务员相比与其它行业人员的一个优势，也
是*吸引人才的一项重要措施。中外公务员退休费
筹措见表9。
表9 各国公务员退休费筹措
代表国家退休费筹措类型 退休费筹措方法
但是它也会给*带来财政上的困难。比如法国
现在就为其庞大的公务员队伍的退休费问题感到头
痛。中国人口众多，公务员的绝对数大，以前*承担
公务员的全部退休费，这对于*来说是一个沉重的
负担。我国现在进行行政改革，不能不考虑公务员退
休费的筹措方式的改革。我国《国家公务员暂行条例》
规定，国家公务员退休后，享受国家规定的养老保险
金。今后公务员的退休纳入社会养老保险范围，由政
府和公务员按一定比例分担，共同筹集退休金。
二、西方公务员制度对我国公务员
制度建设的启示
通过对中西方公务员制度的主要方面进行分析比
较，指出其利弊，并为中国今后的公务员制度改革和发
展提出建议。综上所述，我们可得出以下几点结论：
1．通过上述的比较中看到，各国公务员制度有共
同点，又各具特色。这个特色之处就是与本国国情和
历史文化传统相结合的产物。事实上，也只有与本国
国情和历史文化传统结合，吸收借鉴别国的先进制度
经验方法才有意义，才能成功。因此，在吸收借鉴西方
发达国家的公务员制度的同时，注意研究中国的历史
和现状，不是生搬硬套或“全盘西化”，而是对西方先进
的公务员制度理论进行中国化的科学化的实践，从中
找出一条适合中国的公务员制度发展道路。
2．西方发达国家对于“政务官”和“事务官”实行
“两官分途”管理，即：政务官“*化”，事务官“职业
化”。这是西方多党制的产物，为了避免多党轮流执政
带来政局不稳。中国*党是我国的唯一执政党，根
据我国的国情，我国没有必要实行“两官分途”。相反，
我国原有的对国家工作人员注重*立场方面的要求
应保留。事实上，让公务员绝对的*中立，是不太可
能的，也有很大弊端。西方发达国家也在逐渐改变“两
官分途”的管理模式，使公务员在保证执行公务时公正
严明的同时，保持一定的*敏感性。
3．健全的法律制度是保证公务员制度顺利推行和
健康发展的重要条件。西方公务员制度的一个最为显
著的特点，就是有一套与公务员制度相适应的法规体
系，我国从颁布《国家公务员暂行条例》以来，先后制定
并颁布了一系列与之相配套的法规、规章和实施细则。
这是一个很好的开端，但是，我国的公务员制度的法规
体系并不完善。例如，各地区*经济文化发展并不
平衡，且各具特色；**和地方*的公务员的职
责和职务规范还有很大差异。而我国的《国家公务员
暂行条例》和有关法规对我国的*和地方公务员并
没有区分。这很明显是不妥当的。因此，我国的公务
员制度有关法律法规，仍需要在实践中不断修改、补充
和完善。
4．一个国家行政*运行效能的高低同该国公务
员队伍的专业化程度密切相关。完善考试录用制度是
提高公务员队伍素质的第一关。“要得到第一流的人
选，必须求助于竞争。”我国公*录用制度，应根
据公平竞争的原则，扩大考试录用的职位范围，对考试
采取分类、分级、分地、分期举行，笔试、口试、实际操作
考试以及各种特殊方式等各种考试方式并用，全面检测
公务员的基本知识以及适应职位的专业知识和技能。
5．由于社会发展越来越快，知识的更新速度也越
来越快，同时也就意味着，公务员的知识陈旧率越来越
高。因此要完善公务员培训制度，运用国内培训、国外
培训、在职培训、进修培训等各种培训方式，加强对公
务员的培训，培养其创新能力、适应能力，不断更新其
(下转第93页)
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西安交通大学学报(社会科学版)
汇之根柢”。[23j程氏的“心”范畴是“弥纶六合、贯通千
古之道”的心，它对万物的化生及与道的关系是“统宗
会元”的完全决定作用。这较陆九渊心学说更抽象悠
远。陆氏心学则是现实的，即“宇宙便是吾心，吾心即
是宇宙”。程氏的心学说与陆氏心学说相比，已不只是
超越了陆氏心学的主观精神，而是脱离了现实物质社
会中活动主体的人和物质世界本身的客观精神了。如
何接通朱陆之学呢?程氏提出“心不外乎此理，理不外
乎此心”，这里的语义，一是在申明陆氏“心即理”的命
题，二是将朱熹之理降到与陆氏之心相等的平行，由此
实现了汇合。
汇合朱陆之学在宋代理学系统可以说是一种同质
原则下的降阶互等的思想学术实践。因为，宋代思想
领域中三种并存的“气”、“心”、“理”本体论，“气”、“心”
二论始终都是认同理本体并归向理本体的，其创设者
都是以理本体来统率气本体和心本体的。这就有一个
将理本体看作高于其它二论的含义，也只因为这样，气
本体、心本体及其论者始终没有脱离理学系统，而都只
是限度和节制地保持己论。然而，理学学者将其哲学
本体理论主张从理本体移向心本体，这就同在朱陆之
学中的汇合理论实践不同了。汇合朱陆之学是一种保
守派属的兼综，而从理本论转向心本论则是对朱子理
学的既有统属格次进行消解。同时也表明了学派成员
在学术派系崇尚观念上的退移。魏了翁从朱子的干城
人物、力翻“庆元党禁”之案的中坚者转向前继邵雍“心
为太极”之说，到后来提出脱离主观一般物质的心本体
论：“心者，人之太极，而人心又为天地之太极，以主两
仪，以命万物，不越诸此”，“千百载而一日，亿万人而一
心”，[ ]与前所持的理学观点大相径庭，表明学派分化
先自立论转移。
[ 参考文 献 ]
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(责任编辑：司国安)
(上接第73页)
知识结构。这是保持公务员队伍素质的关键。
6．公务员制度中考核奖惩措施对于提高公务员工
作质量，提高行政效率，十分有效。因而要完善公务员
考核奖惩制度。就考核奖惩的办法而言，应结合岗位
实际，使奖励和实际工作结合起来，研究科学、合理和
切实可行的量化考核办法，并且把培训、考评和奖惩三
者紧密结合起来，进一步拓宽考核结果的使用渠道，使
之真正起到激励作用，强化公务员自我发展的意识，并
以公正合理的晋升和奖惩制度，吸引有志之士、有用之
才加盟公务员队伍，从而提高公务员队伍整体素质和
工作效率。
7．适当提高公务员的工资福利待遇和健全退休保
障，对于稳定公务员，使之安心专心工作，十分有效。
当前处在*转轨、利益调整时期，工资福利直接关系
到公务员的经济利益和生活水平，退休保障直接关系
到公务员的离职或晚年后的生活安定。而我国公务员
的工资福利制度和退休保障制度尚没有建立起科学的
体系，总体水平较低，因此，必须适当提高公务员的工
资福利待遇和健全公务员的退休保障体系，逐步建立
起科学的、法定的公务员工资福利制度和社会保障制
度。另外，适当提高公务员的工资福利待遇和健全退
休保障也有利于吸引更多优秀人才进入公务员队伍，
保证*机构运行的高效和廉洁。
[ 参考文献 ]
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[7] 应松年，武树帜．公务员制度基础[M]．北京：高等教育出
版社，1990．
热心网友
时间：2023-01-27 12:21
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第二章公务员制度的历史发展…………………………(30)
一、西方公务员制度的产生与扩展……………………………(30)
(一)西方公务员制度产生的历史条件…………………………(30)
(二)西方公务员制度的演进过程………………………………(35)
二、中国公务员制度的产生与实施……………………………(46)
(一)中国公务员制度产生的历史背景…………………………(46)
(二)中国公务员制度的建立过程………………………………(51)
(三)中国公务员制度的实施与成效……………………………(56)
第三章公务员制度的指导原则…………………………(62)
一、中西公务员制度共有的指导原则…………………………(62)
(一)公开原则……………………………………………………(63)
(二)公平原则……………………………………………………(66)
(三)公正原则……………………………………………………(70)
(四)法治原则……………………………………………………(72)
二、西方公务员制度特有的指导原则…………………………(74)
(一)*中立原则…………… ……………………………… (74)
(二)两官分途原则………………………………………………(78)
(三)分权制衡原则………………………………………………(81)
三、中国公务员制度特有的指导原则……………………… (84)
(一)四项基本原则………………………………………………(84)
(二)党管干部原则………………………………………………(85)
(三)民主参与原则………………………………………………(87)
(四)德才兼备原则………………………………………………(88)
第四章公务员制度的制约因素…………………………(91)
一、*行政生态环境的制约…………………………………(91)
(一)*与行政*的制约……………………………………(92)
(二)组织结构与行政运作的制约………………………………(96)
二、经济生态环境的制约………………………………………(100)
(一)公务员规模受经济发展的制约…………………………(101)
(二)公务员行为受经济条件的影响…………………………(103)
(三)公务员待遇受经济条件的制约…………………………(105)
三、社会文化生态环境的制约…………………………………(109)
(一)社会发展环境的影响……………………………………(110)
(二)文化生态环境的影响……………………………………(116)
第五章公务员的人事分类制度…………………………(121)
一、人事分类的类型划分………………………………………(121)
(一)政事分类…………………………………………………(122)
(二)品位分类…………………………………………………(126)
(三)职位分类…………………………………………………(128)
二、西方公务员的人事分类制度………………………………(134)
(一)英国………………………………………………………(134)
(二)美国………………………………………………………(137)
(三)法国………………………………………………………(139)
(四)加拿大……………………………………………………(141)
(五)日本………………………………………………………(143)
三、中国公务员的人事分类制度…………………………… (145)
(一)分类的原则………………………………………………(145)
(二)分类的特色………………………………………………(147)
(三)分类的方法和内容………………………………………(151)
第六章公务员的权利与义务………………………… (156)
一、公务员权利与义务概述……………………………………(156)
(一)权利与义务的内涵………………………………………(156)
(二)权利与义务的关系………………………………………(161)
(三)规范权利与义务的意义…………………………………(165)
二、西方公务员的权利与义务……………………………… (167)
(一)西方公务员的权利………………………………………(169)
(二)西方公务员的义务……… …………………………… (173)
三、中国公务员的权利与义务…………………………………(175)
(一)主要特色…………………………………………………(176)
(二)中国公务员的权利………………………………………(177)
(三)中国公务员的义务………………………………………(180)
第七章公务员的职务管理…………………………… (184)
一、公务员录用制度……………………………………………(184)
(一)西方公务员的录用制度…………………………………(184)
(二)中国公务员的录用制度…………………………………(194)
二、公务员考核制度………………………………………… (196)
(一)西方公务员的考核制度…………………………………(196)
(二)中国公务员的考核制度…………………………………(202)
三、公务员任免制度……………………………………………(204)
(一)西方公务员的任免制度…………………………………(204)
(二)中国公务员的任免制度…………………………………(210)
四、公务员培训制度………………………………………… (212)
(一)西方公务员的培训制度…………………………………(212)
(二)中国公务员的培训制度…………………………………(219)
五、公务员纪律与奖惩制度……………………………………(221)
(一)西方公务员的纪律与奖惩制度…………………………(221)
(二)中国公务员的纪律与奖惩制度…………………………(228)
第八章公务员的权益保障…………………………… (231)
一、公务员工资福利制度………………………………………(231)
(一)西方公务员的工资福利制度……………………………(233)
(二)中国公务员的工资福利制度……………………………(243)
二、公务员退休保障制度…………………………… (246)
(一)西方公务员的退休保障制度……………………………(247)
(二)中国公务员的退休保障制度……………………………(254)
三、公务员申诉控告制度…………………………… (256)
(一)申诉与控告的意义………………………………………(256)
(二)西方公务员的申诉控告制度……………………………(260)
(三)中国公务员的申诉控告制度……………………………(264)
第九章公务员的管理*…………………………… (267)
一、公务员的管理*概述…………………………………(267)
(一)公务员管理*的类型划分……………………………(267)
(二)公务员管理机构的设置原则……………………………(271)
二、西方公务员的管理*………………………………… (274)
(一)西方公务员管理*的构成……………………………(274)
(二)西方公务员管理机构的设置……………………………(276)
三、中国公务员的管理*……………………………………(288)
(一)中国公务员管理*的构成……………………………(289)
(二)中国公务员管理机构的设置……………………………(291)
第十章公务员制度的发展趋势…………………………(297)
一、西方公务员制度的发展趋向………………………………(297)
(一)指导原则趋向灵活………………………………………(298)
(二)分类制度趋向融合………………………………………(304)
(三)运作机制趋向适用………………………………………(308)
(四)管理*趋向混合………………………………………(317)
(五)法律体系趋向完备………………………………………(320)
二、完善中国公务员制度的构想………………………………(321)
(一)完善分类制度的构想……………………………………(321)
(二)完善竞争激励制度的构想………………………………(326)
(三)完善新陈代谢制度的构想………………………………(336)
(四)完善考核评价制度的构想………………………………(344)
(五)完善工资保障制度的构想………………………………(356)
(六)完善监督制度的构想……………………………………(367)
(七)改善行政生态的构想……………………………………(375)
参考资料：书名：中外公务员制度比较
热心网友
时间：2023-01-27 14:12
比如检索：公务员
一大堆的论文可供参考，还愁“不知从何下手”吗？
