发布网友 发布时间:2022-05-11 03:21
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热心网友 时间:2024-02-08 13:47
凯程老师推荐的:教育学原理:教育学原理这本教材,在全国有二三百个版本,但是内容上、体例上都几乎沿袭80年代王道俊王汉澜版本的。所以内容大同小异,但以后也有一些比较有特色的。凯程将教育学考研较为经典的书列出如下,后附简要说明,作为参考。叶澜著:《教育概论》,人民教育出版社,2006年版 首先先推荐本教育学的入门书籍,也是较为经典的教科书。这本书从教育与社会的关系,教育与人的关系,教育、社会、人之相互关系来探讨教育的内涵与特征,通俗易懂,深入浅出,概括性强。如果你是跨专业考教育学,这本书是必须细心、认真看的第一本书,尤其要细读“教育与人的发展”中的内容。王道俊、王汉澜著:《教育学》,人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 这本书虽是1999年版的,但是其基本框架定于87年左右,由于出版年代较久,内容已经陈旧,启发意义不大,但是作为较早的人教版教材,至今流通于各大书店。 黄济、*三著:《现代教育论》,人民教育出版社,1996年版 这本书93年是第一版,现代教育是它的核心概念,通篇以现代教育为理论基础。这本书总体上针性考研要求不是很强,对于教育原理不推荐用这本教材。如果要想了解现代教育问题的话应该多读一些核心期刊的论文,尤其是*复印资料上的教育类论文,能真正帮*生理解与思考。 袁振国主编:《当代教育学》,教育科学出版社,2004年版 这本教材较为新颖,有很多关于教育心理学的知识,是比较西化的一本教育原理书籍,在其中提到一些热点和重点问题,值得一翻,内容涵盖面广,解释详细,但也有重复的论述。但是总的来说,是一本较为不错的参考书。全国十二所重点师范大*合编写:《教育学基础》,02年版,08年似乎有新版本 全书共12章,即教育与教育学、教育功能、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、课堂教学、学校教育与学生生活、班级管理与班主任工作、学生评价、教师的教育研究和教育改革与发展。本书每一章均采用了全面的编写体例,如内容摘要、学习目标、关键词、主要结论与启示、学习评价、学术动态和参考文献。书中的论述很精辟,特别有利于考研的学生去读,容易系统掌握,对于深化理解教育原理,是不错的选择。 郑金洲著,《教育通论》,华东师大出版社,2000年版这本书有深度,建议是在几乎复习完一遍的时候,把这本书细细看一看,你的教育理*底会上一个层次。