小学阶段,孩子学习不好,有什么提升的办法?是什么原因造成的?

发布网友发布时间：2022-05-23 15:38

共5个回答

热心网友时间：2023-05-19 03:03

小学阶段成绩就不理想，很多是学习习惯不好造成的。但是还有一点不可忽视，有位教育学家说过，“让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读”。

成绩不佳，可能是欠了不少阅读债。此话怎讲呢？阅读可以说是一切能力的基础，学校的每一个课程都依赖于阅读，阅读能力是学习能力的核心，每一科知识都是通过阅读来学习的。我们必须先学会读文字叙述，才会理解数学题，尤其是应用题，阅读能力不行，应用题基本上没办法解的。我们要回答每一科的问题，都要学习相关的课文。阅读能力差的孩子，不仅仅在语文上拿不了高分，甚至在其他理科里需要理解的题型，也会受到一定的影响。

如今的语文学习仅仅靠教材是肯定不行的。人类80%的知识是通过阅读获得的，阅读让人知识渊博、视野开阔，喜欢阅读的孩子自然词汇量更加丰富，也会有更好的解决问题的能力，情商也会比较高，这一点从心理学的角度也是能够进行解释的。

人本来就是一个语言思维的动物，他的语言越清晰，思维就越清晰，而喜欢阅读的人在分析问题、陈述问题和学习知识的时候，往往能够比不阅读的人快得多。阅读能力强的学生在关键时候稍微点播一下，他的分数就会有突飞猛进的效果，最后考的分数会比那些看起来很勤奋的孩子更高。因为他的学习能力很高。

阅读能力是一切能力的基础，而阅读能力的培养要从早期阅读开始。早期阅读在教育界被称为终身学习的基础，基础教育的灵魂。

我们弄明白之后，可以去给孩子指定合理的学习时间，增加孩子的阅读量。有些家长说，我孩子读了很多书，跟没读没什么区别。

那么怎样才能有效阅读，我给大家提几点建议： ①图像化阅读，让某一段话，某一段文章在脑海里生成影像，如同观看好莱坞大片一样；②提取信息，触发你的感受，深入思考，产生新的想法，增强你的质疑能力，创新能力才能生更发芽；③看完要提问并且想象，结合生活经验和知识背景探究与感受共鸣，实现从走马观花发展为心智活动。

除了有效的阅读，家长尽可能给孩子准备有趣一些的课程，可以极大的提高的专注时间和积极性。

热心网友时间：2023-05-19 03:04

小学阶段其实主要就是学习习惯的培养，首先就是要纠正孩子的学习方法，让孩子养成良好的学习习惯，同时注重基础知识的学习，这样就可以让学习成绩得到提升。

热心网友时间：2023-05-19 03:04

最好的一个提升方式，应该就是让学生自己有兴趣去学习。应该就是孩子在小的时候没有养成一个好的学习习惯，所以才会不想要好好学习，学习不好。

热心网友时间：2023-05-19 03:05

提升的方法就是，给孩子报补课班，给孩子找家教，亲自辅导孩子，给孩子购买一些辅导书。因为孩子在学习的时候，家长没有进行指教，孩子的学习态度不认真，上课不认真听讲，所以才会导致这样的情况出现。

热心网友时间：2023-05-19 03:06

可以和孩子好好谈谈，也可以给孩子制作一个学习计划，当孩子达到一定程度的时候可以给孩子送一些小礼物或者是带孩子出去玩，这样孩子对学习就不会那么排斥了。可能是因为孩子有一些东西不懂，或者是孩子在学校遇到了一些什么问题，所以才会特别排斥学习。