山东公考题型和哪个省接近
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发布时间：2022-05-18 17:51
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时间：2023-10-21 20:51
2008年 2009年
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概括主旨题 19 概括主旨题 14
寓意题 4 寓意题 5
标题题 2 标题题 4
细节题 3 细节题 1
强调题 2 强调题 1
选词填空
实词 9
成语 1
总题量 30 总题量 35
由上图可知，山东省公*的言语理解部分比较侧重考查片段阅读。2008年的考试中30道言语理解题全部是片段阅读。2009年的考试中言语理解部分题量增加到35道，但其中增加了10道选词填空题，片段阅读减少至25道题。
在片段阅读题目中，最常见的仍然是概括主旨题，一般都占据片段理解题目三分之二的题量，其次是寓意题、标题题、细节题、强调题等。
在选词填空中，实词型的题目占大多数，2009年的选词填空的10道题中9道都是实词型题目，只有1道成语题。
由这两年的考试情况可以发现，选词填空有可能在将来的山东省公*占据一定的数量。
二、备考策略
根据这两年的考试情况，我们建议考生从以下几个方面来准备考试：
首先，系统地做历年真题，包括山东省公*的历年真题和国考的历年真题，在时间和精力允许的情况下，也可以做一下各地方的历年真题。虽然本省考过的题目一般不会再出现，但是真题能帮*生了解考试的难度、锻炼解题思路。而且本省以外的历年真题也有可能出现在本省今后的考试中。
其次，要多做模拟题。模拟题都是与真题相似的题型和题量，多做模拟题可以培养考生对题目的熟悉度，从而熟能生巧，在考试中能够快速解题。
最后，也是言语理解考查的根本，就是要加强平时的积累。言语理解水平的整体提高还是有赖于考生平时的积累，因此，平时可以多浏览一些主流媒体网站，比如人民网、新华网等，还可以多阅读南方周末、三联生活周刊等报纸杂志。这样，考生一方面能熟悉“题源”，一方面也能丰富自己的知识背景，培养语感，最终在考试时能够厚积薄发，取得成功。
参考资料：http://e.sina.com.cn/official/2010-04-13/1324242751.shtml
