发布网友 发布时间:2022-05-18 06:43
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热心网友 时间:2023-10-10 13:26
个位5减7不够减,从十位退1当10,个位算15减7得8,十位算5减4得1。
退位减法,就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算。
其实是有诀窍的,例如15的5减24的4,结果是1,再用10去减,得到9,就是个位,而十位的2被借去,十位的计算已经变成1-1,这是就是0,结果便是9。如果十位还要继续退位计算,就重复。
减法性质
1、n个数的和减去一个数,可以从任何一个加数里减去这个数(在能减的情况下),再同其余的加数相加,如(a+b+c)-d=(a-d)+b+c.
2、一个数减去n个数的和,可以从这个数里依次减去和里的每个加数,如a-(b+c+d)=a-b-c-d.
3、一个数减去两个数的差,可以从这个数里减去差里的被减数(在能减的情况下),再加上差里的减数;或者先加上差里的减数,再减去差里的被减数,即a-(b-c)=a-b+c或者a-(b-c)=a+c-b.
热心网友 时间:2023-10-10 13:26
个位5减7不够减,从(十)位退1当(10)个位算(15)减(7)得(8),十位算(5)减(4)得(1)。
十位上的被减数和减数都没有给,我给出十位上被减数原数是6,减数是4,被减数被个位借1剩5。
53-7时,个位不够减,要从(十)位退(一),是(10),然后算(13)减(7)得(6),结果是(46),也可以从(十)位退(一),先算(10-7)得(3),再加(3+3),得(6),结果是(46)。
扩展资料:
被减数-减数=差;
被减数-差=减数;
减数+差=被减数。
有理数减法的意义与小学学过的减法的意义相同,已知两数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫减法,减法是加法的逆运算,在小学时,被减数要大于减数,引入负数后,任何两个数都可以进行减法运算。
参考资料来源:百度百科-减数
热心网友 时间:2023-10-10 13:27
个位5减7不够减,从(十)位退1当(10)个位算(15)减(7)得(8),十位算()减(1)得()。热心网友 时间:2023-10-10 13:27
个位5减7不够减,从(十)位退1当(10)个位算(15)减(7)得(8),十位算(5)减(4)得(1)。