竺可桢的故事体现了什么品质
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发布时间:2022-05-17 04:36
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时间:2023-10-06 04:24
竺可桢的故事体现了坚持不懈的精神,坚定的科学信念,认真的工作态度。贯彻教学民主思想,秉持学术自由理念,使得全校的学术气氛非常浓厚。竺可桢倡导的“求是精神”被一代代浙大人奉为圭臬,传承弘扬。
在竺可桢的心目中,具备“求是”品质的英才除了要爱国以外,还必须具备以下三方面的素质:
一、具有“清醒而富有理智的头脑”,养成“缜密深沉”的思考习惯。他指出,一个国家的兴旺发达最需要的不是科学技术本身,而在于国人是否拥有科学的头脑。“若是一般国人无科学头脑,则虽满街引擎,遍地电气,科学还是不能发达”。
二、具有“明辨是非而不恂利害”的气概、“排万难冒百死以求真知”的精神,不盲从、不附和。竺可桢认为科学的目的在于追求真理,而追求真理的人必须要突破常人之所见、所识、所思,不为习俗所惑,不随大势所趋,一切以理智为依归,敢于向传统的权威提出质疑与挑战,就象西方近代的科学先驱者布鲁诺、伽利略、达尔文、赫胥黎那样,即便赴汤蹈火也在所不辞。
三、具有创新的意识和能力。在竺可桢看来,“大学所施的教育,本来不是供给传授现成的知识,而重在开辟基本的途径,提供获得知识的方法,并且培养学生研究批判和反省的精神,以期学者有主动求知和不断研究的能力。”
竺可桢的故事体现了什么品质?
竺可桢的故事体现了坚持不懈的精神,坚定的科学信念,认真的工作态度。贯彻教学民主思想,秉持学术自由理念,使得全校的学术气氛非常浓厚。竺可桢倡导的“求是精神”被一代代浙大人奉为圭臬,传承弘扬。
竺可桢的小故事
竺可桢的成长故事揭示了一个深刻的道理:持之以恒的力量。早在五岁入学,七岁时就开始写作的竺可桢,对每一篇作文都追求极致,一遍不满意就重新创作,直至自我认可。他的勤奋令人印象深刻,即使在夜晚,当大公鸡报晓时,他还会起床复习国语课程,即使在母亲的催促下也要坚持学习,充分展现出他的聪明才智和...
读了竺可桢的事迹,你体会到了什么?
拥有持之以恒、不屈不挠、坚持不懈的精神,坚定的科学信念,认真的工作态度,他用他的一生一世来爱国,为国家做事,从不为自己着想过。这位早年留美的气象学博士,以其强烈的爱国心和责任感,为中国自己的气象学研究和应用的宏伟大厦奠定了坚实的基础。他以严谨的学风、坚忍的毅力,以及对党和人民的无...
从竺可桢爷爷上,我们受到了哪些启发
责任心、对工作的专注 竺可桢是我国著名科学家,对于科学工作态度的专注是非常少见的,全身心的投入到我国的科学事业中。
竺可桢的故事
此外,竺可桢的学术态度严谨、勤奋努力,他在科学研究中始终保持着探索精神。他深知科学研究的不易,但始终保持着对知识的渴望和对事业的热爱。他的精神品质和行为准则,为后人树立了榜样。竺可桢的一生,是不断探索、勇于实践的一生。他的故事激励着我们去追求知识、探索科学,为人类的进步和发展贡献自己的...
兰可桢观察杏花开放的时间的故事赞扬了他什么的精神
主要是赞扬了竺可桢比较严谨的科学态度,还有就是有一个不惧困难的研究精神,他在观察第一朵杏花开放时间的时候是体现了他这样子的一个精神的,因为他在观察的时候,可以说是遇到了很多困难,但是他不畏惧这些困难去变动的自己的研究方法,以及秉持着一个探索的精神。然后去得到了相关的一些实验数据,所以...
竺可桢的故事主要讲了什么
竺可桢的故事《第一朵杏花》主要讲了著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事,赞扬了竺可桢一丝不苟的科学态度,说明只有通过精确、细致的观察,才能掌握事物变化的规律。竺可桢是中国近代地理学和气象学的奠基者,浙江大学前校长,是中国近代气象学家、地理学家、教育家。竺可桢是中国物候学的创始人,对...
竺可桢的故事给了你什么启发
1938年11月,在一次校务会议上,竺可桢正式提议将“求是”定为浙大校训。在他的心目中,“求是”的精神应包括:(1)不盲从,不附和,一切以理智为依归。如遇横逆之境遇,则不屈不挠,不畏强御,只问是非,不计利害。(2)虚怀若谷,不武断,不蛮横。(3)专心一致,实事求是,不作无病呻吟,严谨整饬...
...竺可桢的故事 谈谈,你从竺可桢身上学到了什么?
读了校长竺可桢的故事,想着这么多人的例子,使我明白了,在教育体制改革不断深化、市场经济、人才竞争的时代,身为幼儿园管理者,我深知自身素质与保教质量的关系,我深感知识的折旧率有多高。怎么办?学习校长竺可桢,人要活到老,学到老。不求最好,只愿更好。如果只停留在原点,如果不去更新,将回...
名人故事竺可桢精神
名人故事竺可桢精神 竺可桢出生在浙江绍兴东关镇。小名叫阿熊。镇上的私塾先生为他起了个大名叫可桢,意思是应该做一个坚实的柱子、国家的栋梁。小可桢1岁半,父亲就教他认字。有一天,父亲外出,走前对竺可桢说:可桢,今天不教你认字了,放你一天假。正在母亲怀里吃奶的小可桢,硬要父亲教他认...