教师如何培养和塑造良好的性格
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发布时间:2022-05-17 06:01
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热心网友
时间:2023-08-09 10:23
优秀教师人格的特征人格是人的社会性的集中表现,它带有职业的烙印,不同的职业有不同的人格特质要求。一般教师人格的具体特征是:
1、态度负责。教师对学生和教育工作投入极大的精力,爱生乐教,教书育人,使学生在德、智、体诸方面全面发展,健康成长。
2、热情激励。有*、生动活泼、富于想象并热爱自己学科的教学,教学较易成功。
3、耐心自制。教师不急躁、粗暴,遇事沉着冷静,以极大耐心帮助学生。教师有自制力,善于控制自己的言语、情绪和行动,不管师生间发生什么矛盾,教师都会自制和忍耐。
4、富有童心和爱心。教师具有儿童那样天真、纯洁之心。教师能关爱学生、相信学生和尊重学生。
5、正确的价值观。一个人的价值观影响其对事物的好恶、动机、抉择及行为。只有当教师认为教育工作有重大的价值,能满足自己的需求、成就以及情感上的需要时,才会为教学工作尽自己所能,求取成就。
负责、热情、耐心、童心及正确的价值观,这五个方面几乎是所有优秀教师都具备的主要人格特征。作为“人类灵魂的工程师”教师的人格,实质是教师个人的尊严、价值和道德的质的总和,是教师个人的行为和品质的高度统一和集中表现,是教师认知、情感、意志、信念、习惯及其过程的集合体。
优秀教师人格的形成
1、活泼开朗而不轻浮。教师活泼开朗、富有朝气才能给人以生机勃勃、坦率而豁达的良好印象;才能形成精力充沛、意志顽强、生活活泼、质朴开朗、反应迅速灵活、沉着冷静、刚毅果断、稳重潇洒的优良品质。
2、热情大方而不做作。教师的言谈、举止、态度、作风,应该是热情大方而不矫揉造作。还要善于掌握分寸,对那些不拘小节的亲昵态度和轻浮、放荡行为更要杜绝。只有这样,才能形成得到学生尊重的良好人格。
3、善良和蔼而不凶悍。学生喜欢善良和蔼的教师,但善良和蔼绝不是感情用事,求稳怕乱。
4、谦逊文雅而不庸俗。不强词夺理,不鄙陋野俗;谦虚文雅、温和有礼的言行才能形成和培养教师美好的思想品质、高尚的情操和良好的文化修养。
热心网友
时间:2023-08-09 10:24
不是有师范类学校和专业么?当然要专业培训了