发布网友 发布时间:2022-05-16 23:30
共5个回答
热心网友 时间:2023-09-14 23:24
目前,中高考改革及小学改革目标中,中国传统文化的比重在逐年加大,今年高考的古文言文阅读读占分高达54分,而且有向作文及其它各科拓展的趋势,所以有一定的古文言文的素养,必须从小培养其语感和理解能力。传统文化入门读本可以从《三字经》《弟子规》《唐诗宋词三百首》《论语》《古文观止》等入手,让孩子对照译本多读多思,不仅可以提高其思想修养,而且为将来熟练理解课外文言文阅读能力打基础。热心网友 时间:2023-09-14 23:24
《唐诗三百首》《千家诗》《三字经》等,比较易于理解和诵读的书目,增加一点古文的底子。这点古文底子很重要,打好了有了阅读习惯,孩子就会自己找书阅读,等于是为他开启了一扇窗。最好不要读不适合这个年龄段读的书,比如《红楼梦》《聊斋志异》等,否则只会起反作用。热心网友 时间:2023-09-14 23:25
小学生高年级阶段,孩子年龄尚浅,读名著原著的话理解上有难度,很难读的进去,可以先让孩子读一些小学生学生读本,此类读本在原著的基础上进行情节提炼,简化,趣味性有所提高,难度减小,目的在于培养阅读名著的兴趣。《红楼梦》《三国演义》《西游记》《鲁滨逊飘流记》《简·爱》《朝花夕拾》《城南旧事》《骆驼祥子》等都可以试着让孩子读一下。热心网友 时间:2023-09-14 23:25
建议读些适合这个年纪的孩子的认知规律的书,如曹文轩的,杨红樱的;如《窗边的小豆豆》《城南旧事》《绿山墙的安妮》《小王子》《哈利波特》等。热心网友 时间:2023-09-14 23:26
名人传记类作品无论从提高孩子的思想见识,还是感召孩子向名人学习的心理力量都有巨大的作用,是中小学生提高思想认识和树立远大理想的必读书目。另外,我特别推荐孩子们读一些中国古代的人物传记类作品,因为高考古文言文阅读中的人物基本来自古文学传记类书籍《二十四史》,从小学就让孩子涉猎将大有裨益。