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教室、榜样、校园、亲切、教师、响声、班级怎么造句

发布网友 发布时间:2022-05-16 20:36

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懂视网 时间:2022-08-18 23:51

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【教师造句】内容,供您参考。

1、少年儿童好比园中的花朵,人民教师好比辛勤的园丁。

2、新教师刚参加工作缺少经验,老教师要从旁协助一把。

3、如何评价教师的教学水平,两位校长在看法上有很大差距。

4、姐姐经过再三考虑,决定报考师范大学,将来做一名教师

5、青年教师做班主任,要注意克服急躁情绪。

6、教师节这天,我和妈妈一起去拜访老师。

7、新建的教师大厦已经落成,广大教师喜迁新居。

8、参加国庆大典的,有战斗英雄,劳动模范,还有优秀教师

9、姐姐立志当教师,考上了师范大学真是称心如意。

10、我从小就希望做一名人民教师

11、校长把上级的会议精神向教师们作了综述。

12、学校组织教师交流工作经验,推动教学改革。

13、我们的班主任工作出色,被评为优秀教师

14、学校写出通知,教师节放假一天。

15、教师肩负着为祖国培育一代新人的重任。

16、做一名光荣的人民教师是我的理想。

17、我们班主任是一位性格温柔的女教师

18、小红轻轻推开门,蹑手蹑脚地走进教师备课室。

19、新教师刚参加工作,有一个适应的过程。

20、这几年,国家大幅度调整了教师的工资。

关于【教师】扩展阅读

【教师】汉语拼音为:jiào   shī。

【教师】基本意思为:1.担任教学工作的人员2.传授戏曲技艺或武术的人

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

懂视网 时间:2022-09-03 18:04

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【响声造句一年级】内容,供您参考。

1、山脚下,小溪里发出叮咚悦耳的响声。

2、随着汽笛的响声,火车慢慢地开出车站。

3、秋雨打在树叶上,发出飒飒的响声。

4、大提琴发出低沉而浑厚的响声。

5、屋子里静悄悄的,只有时钟发出“嘀嗒嘀嗒”单调的响声。

6、微风吹过,窗前的风铃发出清脆的响声。

7、一个做了亏心事的人听到每一响声都如同惊弓之鸟。

8、他们得到第一个警报就是马蹄发出的震耳欲聋的响声。

9、战士们的头被杀了,他们群龙无首,终于逃脱出,之后听见一点响声就害怕,真是惊弓之鸟啊!

10、枪击的抱怨和尖锐的响声在附近随声附和。

11、随着一声突如其来的响声,打破了久违的不能喘息般的的寂静。一团彩色的光芒快速上升着,留下一线灰色的烟雾。

12、不知什么时候,落起了春雨,轻轻地,听不见淅沥地响声,像一种湿漉漉地烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似地,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝地,像喝了蜜一样。

13、酒杯发出清脆的响声。

14、用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑,外在的严肃,并不能让你上升为哲人;离开所有的朋友,你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻,那么,我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人,怎能听清花开的响声;伪装自己的人,又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。

15、总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何响声,我错过了很多,我总是一个人难过。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

热心网友 时间:2024-01-25 03:25

教室:上课铃响了,同学们陆续走进了教室。
榜样:雷锋叔叔是我们学习的榜样。
校园:清晨的校园,到处都能听到朗朗的读书声。
亲切:孩子感受到母亲那亲切的眼神,心底终于融化了。
教师:教师是人类灵魂的工程师。
响声:不听是谁弄出的巨大响声,把大家都惊呆了。
班级:在一个积极向上的班级里面,学生们的学习劲头也十分饱满。
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