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2012年五年级下册期中考试卷

发布网友 发布时间:2022-05-20 00:36

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热心网友 时间:2023-10-21 06:35

小学语文五年级下册期中测试
积累与运用
一、读拼音,在下面的田字格里填上合适的字词。
quán qiǎn zhēnɡ lún kuò shū cài bào zào
头 派 汽

二、用“ ”画出括号内正确的读音。
横(héng hèng)祸 争相(xiàng xiāng) 魁梧(wú wǔ) 满载(zài zǎi)而归
蜿(wān wǎn)蜒 萦(yíng yín)绕 倔强(jiàng qiáng) 解数(jiě xiè)
三、把下列成语补充完整。
温文( )雅 惊涛( )浪 ( )臂一呼 ( )欲试
面面相( ) 严( )以待 扶老( )幼 气宇( )昂
四、句子练习。
1.在括号里填上合适的关联词语。
( )这绚丽灿烂的秋色,它( )表示着成熟和繁荣,( )意味着欢乐和富强,( )我特别喜欢它。
2.按要求写句子。
⑴如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。(改为反问句)
____________________________________________________
⑵这次比赛的结果,同学们都很满意。(用“无……不……”改写,意思不变)
_______________________________________________
3.照样子,把下面的句子补充完整。
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是 ,那快乐就是
;如果你是 ,那快乐就是

4.给下面的句子加上合适的标点。
(1)能够 制造 出人的耳朵 软骨 肝脏和心脏等人体 配件 一旦病人需要就能重新 装配
(2)岛的上空遍布飞鸟 红的 蓝的 花的 像是一幅色彩鲜艳的画卷
5.排列下面错乱的话,在括号中写上序号。
( )每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?
( )所以,泥土是一切之源,它默默地为人类奉献着自己。
( )你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。
( )但是如果没有泥土,哪来的花草树木,哪来人类生物呢?
( )你注意过那藏着植物根基的泥土吗?
阅读与感悟
五、回忆学过的课文内容,填空。
1. ,小扣柴扉久不开。 (“扣”的意思: )
2.儿童急走追黄蝶, 。 (“走”的意思: )
3.我们走到哪里,哪里便 , 的山岩,结束
。 的荒山,如今已 ,当风儿吹过的时候,便涌起 。
4.月光照水, ,乐曲 , ,
。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那
   ,他爱那 ,他爱那   ,
他爱那 ……
5.这学期,我们不仅结识了许多具有高尚品格的优秀人物,如 的海伦•凯勒, 的阿炳, 的司马迁,
的郑和, 的沙利文老师,还了解许多举世闻名的历史文化遗产,如 的秦兵马俑。
六、阅读短文,完成文后练习。
(一)《秦兵马俑》节选
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,它们神态各异:有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。
1.写近义词。 珍品( ) 庄重( )
2.这一段话是围绕哪一个词来写的?请用横线在文中划出来。
3.文中的省略号表示 。请模仿文中的句式再写两句话:
有的 ,好像 ;有的 ,好像 ……
4.如果让你亲眼目睹这些兵马俑,你一定会情不自禁地感叹道:“
!”

(二)樱桃情
⑴在乡下外婆家,我无忧无虑地度过了童年。就在那段难忘的日子里,我与樱桃树结下了不解之缘。岁月随风飘逝,然而那树、那人依然令我每每醉心回首。
⑵外婆家门前有三棵樱桃树,树干比碗口小一点,一身粗皮很难看。每当春天来临的时候,光秃秃的枝条上便长出一丝芽苞来。不几天,那些芽苞便绽开一部分,长成了嫩嫩的叶子!仿佛是一夜之间,剩下的那部分芽苞便变成白色的小花(点缀 装扮)在枝头。
⑶这时候,我那被关闭了一冬的心便开始蠢动继而雀跃起来。我开始围着那樱桃树转呀转,外婆则总是将一只脚放在门槛上,倚着门框(慈爱 关爱)地望着我。
⑷有一天,我在树下发现了一片花瓣,我知道,要开始结樱桃了。于是我开始抱着树干狠命地摇,看着那花瓣飘落下来,我更得意忘形了。那时候只是出于一种想吃樱桃的急切心情,现在想起来,那满天飞花乱坠的情景实在美丽。
⑸外婆可不依我,一发现摇树,就捡一根棍子开始追我,她总是颠着一双小脚,当然是跑不过我的。也有不注意被她抓住的时候,她凶神恶煞地扬起手,却总是轻轻地将手放在我的头上,轻轻地说:“你不想吃樱桃啦?”我总是满不在乎地说:“咋不想呢?我把花摇落了就会快点结呀!”外婆无可奈何,摇摇头,笑了。
⑹从樱桃只有一丁点儿大到樱桃成熟,我每天都要去摘几颗。开始,外婆总是不许,我只得偷偷地摘。渐渐地,外婆也就不管了,随便我怎样想方设法地去摘樱桃。外婆还是倚着门,放一只脚在门槛上,微笑着望着我。
⑺阳春三月,樱桃真正成熟的时候到了,可是,那剩下来的红透的樱桃尽管随着枝条在风中(摇曳 摇撼),我却只能“望洋兴叹”了。这时候,外婆一边搬来椅子,一边唠叨:“这回好啰,剩下的全归我啰!”然后将椅子放在树下,颤巍巍地爬上椅子,踮着脚,将身子伏在树干上,费劲地将有樱桃的枝条拉近,将樱桃小心翼翼地摘下放在面前的口袋里。当外婆从椅子上下来后,又将樱桃全部归我。偶尔,她也会摘下一颗轻轻地放在嘴里,眯着眼一吮一吮的,似乎在细细(品味 品尝)……
⑻时光一去不复返。每当我想起童年,就想起那株樱桃树,想起外婆……
1.联系上下文解释词语。
⑴不解之缘:
⑵凶神恶煞:
2.“望洋兴叹”中的引号表示 。“洋”在文中是指 。“我只能望洋兴叹”是因为

3.划去文中括号里不合适的词语。
4.画出文中与画线句子相照应的语句。
5.请用简洁的语言概括第七自然段的大意。(不超过20字)

6.“那满天飞花乱坠的情景”具体是什么样的呢?请你展开合理的想象,用几句话写下来。

7.从哪些地方可以看出外婆是非常疼爱“我”的?请用“ ”画出来。
8.选择题。
你认为这篇文章表达的中心是( )
A.表达外婆对“我”的疼爱之情。
B.表达外婆是个值得挂念的人。
C表达“我”对樱桃的喜爱之情以及对外婆的思念之情。
生活与表达
七、修改语段
1.片断一:(提示:用修改符号修改下面的语段)
老师来到我的身边,用亲热的语气对我说:“在学习上不能追求虑荣,要踏踏实实,扎扎实实,这样才能有好成就。老师的声音不大,所以它像重垂一样敲击着我的心。这抢交头卷的教训我怎能忘怀呢?”
2.片断二:(提示:在原文中添加两位同学争论时的动作与神情)
听了陈艳的介绍,大家对“同学过生日要不要送礼物”这一话题来了兴趣。李明说:“我以为同学过生日时要送礼物,同学一场,不送个小礼物,像啥?”张帆说:“同学相处靠的是情意,只要心灵相通,就可以了。”
八、习作训练
未来的世界是怎样的?请以《未来的 》为题,对未来的衣食住行,未来的学校,未来的你,未来的……作一个尽情的描述。字数在400字左右。

热心网友 时间:2023-10-21 06:35

怎么可能会有呢?有的话也是2011年的啊。
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