孩子输了棋就哭怎么办

发布网友发布时间：2022-05-20 11:05

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热心网友时间：2023-10-17 05:09

游戏嘛，本来就是有输有赢才好玩，是这个道理吧？

从孩子的角度，总是输、输多了，当然就会产生挫败感，这是很正常的心理，尤其是对于抗挫力不强的孩子来说，更是如此。

如果能够从孩子的角度，试图理解他的感受，而不是“他一不高兴，妈妈就不理他”，这样孩子的内在才会有足够的空间容纳自己的挫败，孩子才有力量面对自己的感受，因为父母的理解和接纳是帮助孩子面对挫折的最好的力量源泉。

如果你的孩子抗挫力比较弱，那就需要你帮助孩子建立更好的掌控感和效能感。

建议你们要适度地“让孩子赢”，故意输给孩子，但又不能太明显，帮助孩子体验成功的感觉。

孩子赢的次数多了，慢慢地就对自己有了自信心。

另外，你们对输赢的反应也会很大程度上影响孩子的抗挫力。

孩子赢了不要过度欣喜，输了更不必苛责。

当家长对输赢表现出来的是“平常心”，孩子会更明白“胜败乃兵家常事”，更易于接受输赢的结果；

帮助孩子建立“游戏有输有赢”的概念，并且要传递这样一种信念----“这一次输了并不可怕，总会赢的”，“下次再努力”。

但建议不要很生硬地讲道理，而是可以通过分享你的经历、讲故事的方式，无痕地去给孩子植入价值观。

建议平时多多地发现孩子的优势和亮点，多肯定孩子、鼓励孩子，但最好是用描述性的语言，注重行为本身，少说宽泛的表扬。

让孩子通过日常生活中父母的反馈，并且是具体的、具有信服力的描述性语言，来帮助自己建立心理上的“满意感”，以及自己能够做到、做成、做好的“自我效能感”。

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热心网友时间：2023-10-17 05:10

该如何引导孩子正确看待输赢问题？家长：我孩子整体发育还不错，但是有一点：孩子怕输，不敢承担后果。比如下棋，孩子走错了，结果输了，他不承认，但如果我们强硬地说他输了，他就会哭闹。怎么办？爱育幼童专家：这种现象在幼儿中是比较普遍的，而问题产生的根源在于大人。大人指导孩子的时候有一种观念：我就一个孩子，我的孩子一定要强，做事情一定要赢，决不能输。在这样的环境之下，即便你不说出口，孩子也会感受到你的想法，他会不自觉地要求自己也要变强，不能输。你看，正是你强化了输赢的重要性，造成了孩子不能输的心理。其实我们跟孩子玩游戏，是要营造一种游戏的氛围，目的是为了培养孩子的良好人格，所以家长不要强调这是比赛，而是强调过程的重要性，如何玩得开心又益智，这远远胜于为孩子树立一个输赢的观念，造成孩子过分关注输赢。家长：我们正是因为看到孩子过于关注输赢才用下棋来引导，希望能借此纠正他的问题。爱育幼童专家：你的出发点是好的，但是却使用了错误的表达方式，强调孩子输了这个事实。这就变成对结果过于执着了，孩子以为家长关注的就是他的输赢，因此而产生负面情绪。因此引导的时候要委婉点，正确的做法是在玩类似游戏的时候，孩子输了，家长要用语言引导他：“孩子，没关系，输赢不重要，你再想想有没有更好的方法来下这盘棋？” 孩子的成长过程必须学会思考问题、解决问题，让孩子学会参与其中，学会思考，这样孩子在参与游戏的过程中才会有进步，才能有提高，也就离胜利不远了。倘若只注重结果的输赢，强化自己的胜负之心，就会导致争强好胜却无实际的提高。家长：孩子参加群体活动时总觉得自己做不好，其实我没有要他一定要做好，或者拿出什么成绩来，等等，可是他就是觉得自己做不好。专家：其实这个问题跟第一个问题的性质是一样的。孩子经不起挫败，他总是觉得一定要赢。这种心理一定要给他淡化掉。家长要鼓励孩子多看别人的优点，多向人家学习，告诉孩子强中更有强中手。如果孩子发现自己的身上有缺点，家长要鼓励孩子补缺补漏去提高他的能力。只要持之不懈，这个年龄段的孩子还是很容易培养出正确的输赢观的。