发布网友 发布时间:2022-05-20 10:19
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热心网友 时间:2023-10-16 04:17
归因就是寻找原因.学生在学习过程中,常常自觉与不自觉的进行归因.如学习成绩差,有的怪家长没有与教师沟通,使得教师对自己不重视;有的怪周围同学爱讲小话从而影响自己的学习;有的怪老师讲课不合自己的胃口,无法调动自己学习的兴趣.作为教师,要帮助引导学生正确归因.一般来说,归因中存在着主观因素\客观因素\确定因素\不确定因素四个维度.引导学生归因就是帮助学生分析失败的原因,哪些是通过努力可以达到的,哪些是通过努力无法达到的,避免学生产生消极情绪.?首先将学生失败的原因分四个维度一一列出,让学生自己进行判断;然后引导学生分析在四个维度中哪些是无法避免的,哪些是通过努力可以达到的,最后让学生明确失败的原因,找准努力方向.