教师资格证面试都考什么呢
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发布时间：2022-04-21 23:47
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时间：2022-05-09 19:45
面试怎么考 情境模拟
01考生先进入候考室签到、分组抽签。
02考生按抽签顺序进入抽题室，在老师指导下登录面试测评软件系统，抽取试讲试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道），打印面试试题清单，领取备课（活动设计）纸。
03在备课室备课，写教案限时20分钟。
04进入考场，结构化5分钟（面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答）→考生试讲（演示），限时10分钟→答辩（面试考官根据考生试讲（演示）情况，提问2道问题并要求考生回答），限时5分钟→考生将教案（活动演示方案）呈交面试考官，及时离开面试室。
划重点：之前有很多同学在问能否把教材带进考场，现统一回复：考场规定允许考生携带教材进入候考室，但抽题室不允许带教材，也就是在获得试讲题目之后绝对没有看教材的机会，还是要多熟悉教材呀~
面试考什么
1
机构化
结构化题目一共有6类：自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、综合分析类题目、教育教学题目。考试时考官会在题库中随机抽取两道，需要考生即时回答。
结构化面试考察考生对教育知识的把握以及结合教学实践的能力，它作为面试的第一环节在很大程度上影响了考官对你的印象。结构化在面试中的重要性不言自明。
小建议：结构化试题看似涉及面大，内容繁杂，但只要掌握了每一类题目的套路，就会很容易驾驭。
01对于结构化面试，考生们要收集以往面试的真题，总结这些题目的类型，把数量繁多的题目进行分类，看到一个题目首先要知道它是哪种类型的题目。分类是把握答题技巧的第一步。
02每一种类型的题目都有答题思路的。不同类型的题目，经过总结，都能得出比较好的答题思路，只要掌握了答题思路，答题内容就不至于太单调无内容，也能在短时间内条理清晰地回答出来。
03结构化题目有一点加分项，就是记得回答时要融入教育理念和教师职业情感，表现出对教师这份职业的热爱。
2
试讲
试讲，是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是考生的综合能力。
考生需要把握如何导入、讲授、提问、结课和板书。
小建议：考生要在20分钟内写好教案，并且在10分钟内将自己准备的内容呈现出来，这不仅考生需要对教材熟练掌握，同时也考察了考生的语言组织能力、互动能力、时间掌控能力、板书能力、言行举止是否得体等多方面能力。
所以备考时要多看多听，然后自己练习限时写教案和试讲。
3
答辩
在实际练习的过程中，可以对着家中的镜子，调整自身的教姿教态。同时用手机录音，查找试讲的不足之处，加以修正完善。
注：答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问。
小建议：做好答辩的准备要注意以下几点：微笑、语速和礼貌。谨记在回答老师的问题时不要急于反驳，遇到刁钻的问题也不要失措，态度诚恳也会在考官心中加分哦。
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时间：2022-05-09 21:19
(一)面试方法
1.面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计，或科目考试+教学设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行;
2.考生面试试讲过程须按照“模拟讲课”形式进行，“说课”形式不予给分。
(二)面试程序
1.候考。考生持纸质面试准考证(手机拍照无效)、身份证原件，按时到达考点，进入候考室候考。
2.抽题。考生进入抽题室，根据安排由面试题库系统随机生成试题(其中幼儿园学段考生自行在随机生成的两道试题中选择一道试题;其他学段考生随机生成一道试题)。然后由工作人员打印出试题清单并传递至备课室再发给考生。
3.备课。考生进入备课室，根据试题清单撰写教案(或活动演示方案)，备课时间20分钟。
中职专业课和中职实习指导教师资格以及初中、高中和中职文化课教师资格中的心理健康教育、日语、俄语三门学科，在备课室时间为50分钟，先进行30分钟科目考试(考试形式为机考)，然后再进行下一环节20分钟教学设计。科目考试题由通识题(20道题)和专业题(30道题)共50道题构成，题型全为单一选择题。科目考试得分按30%计入面试总成绩。
4.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间不超过5分钟。
5.试讲(或演示)。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间不超过10分钟。
6.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间不超过5分钟。
7.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，同时通过面试测评软件系统提交评分。
中职专业课和中职实习指导课教师资格以及初中、高中、中职文化课教师资格中的心理健康教育、日语、俄语三门学科面试得分按70%计入面试总成绩。
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时间：2022-05-09 23:11
首先，教师资格面试的第一步结构化，也就是所说的回答规定问题，大多数考生对这一部分还是会存在一定的畏惧心理。
在这一部分，老师会从题库中抽取两道题目，并进行提问，紧接着由考生回答。
结构化问题主要考查的是考生是否有正确的教育理念，所以在答结构化的问题中考生需要在自己的回答中随时渗透新课改的理念以及一些正确的教育观念。在答结构化的问题考生也要做到答应所问，三观正，逻辑通，语言顺。
其次，在结构化问题之后就是教师资格面试的最重要的环节-试讲了，在面试的全部过程中试讲还是考官评分的主要方面，在这一环节主要的评分要素为教学实施，其次还有教学评价以及教学设计，那就要求我们的考生也应该做到以下几点：
1.不能超时，根据之前学员反馈基本试讲过程超时的最后都没通过，因为如果一旦超时就说明考生对教学的节奏把握不够准确，不能判断好自己在十分钟以内能讲解到什么程度，也就是教学设计上出了严重的问题;
2.教学评价要符合新课改的理念，试讲形式与平时讲课不同，所以在教学评价方面很多老师会出现一些问题，这就要求我们的考生在实施教学评价时要贯彻新课改对教学评价的要求，要随时体现学生主体教师主导的观念，评价时注意评价内容多样化，评价主体多元化，以及实施评价的同时要时时体现出对学生的尊重;
3.教学过程的逻辑性，这就要求考生对试讲的知识点不仅要弄懂，更要明确为什么去讲，需要考生在平时多去积累，对于自己报考的专业不同的课型要有不同的设计思路。对于教师资格来说试讲处于最重要的一个部分，因为对于教师来说最主要的还是考察考生的教育教学能力，
在试讲环节有20分钟的备课时间，虽然看似时间充足，但是对于大部分没有授课经验的考生来说时间还是会比较紧的，
对在这里分享几个备课小技巧：
首先，备课时要注意应该看全题本的内容，题本的内容并不仅仅指的是题本正文的内容部分，还包括题本上方的题目以及下方的试讲要求。
因为对于教资面试来说面试题本是以书中片断的形式出现，所以题目可能会与书上有所出入，而对于考生来说比较熟悉的是书上的题目，所以广大考生需要首先注意的是题目名称。每个题目下方都会对应题目要求，在这里考生一定要注意看清试题要求再进行教学设计，试题要求就相当于笔试中的答题规范，如果不安规范进行答题的话，就相当于跑题了。
最后，就到了面试的最后一个环节，答辩。答辩在这里指的是考生在特定环境下，根据考官的问题做出针对性的回答问题，并且答辩与结构化和试讲不同，是考官根据考生具体表现所提出的问题。由于在这一环节中考生主要注意的问题就是考生需要态度端正，并且要实事求是，做到言语真诚。
上述过程看起来比较简单，但实际操作起来还是对考生来说有较大考验，需要考生能够熟悉各步骤环节以及流程，并且熟悉所考科目的教材以及试讲授课形式，还有结构化答题要点。因此，大家要及时地进行备考积极的进行练习，加之相应的回答结构化问题和试讲过程中的技能技巧，相信会取得一个不错的结果。
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时间：2022-05-10 01:19
考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟;回答规定问题也就是大家比较熟悉的结构化答辩，教师结构化面试题型包括：自我认知、组织管理、情景应变、人际关系、综合分析等。要答好这类问题需要考生形成一定的思维：一方面需要考生做适当的练习题，积累答题经验。另一方面就需要考生在答题时注意：以学生为中心，应该本着一切为学生好的原则来处理题目中的问题;其次，强调要当老师的目的，形成“教师思维”，即一切从教师的角度出发去思考问题，处理问题。
环节二：试讲。
考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟;试讲要注意时间上的控制，不要超时，同时注意课程结构的完整性，要包括导入新课、新课教学、巩固提高及小结作业四个环节。
环节三：答辩。
考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟;答辩环节是考官针对考生的试讲进行的追问，一般题量为两道题。
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时间：2022-05-10 03:43
具体主要分为3大项：结构化-试讲-答辩。
一、【结构化】
结构化就是回答固定问题，考试时间5分钟。考生由工作人员引导进入指定面试室，考官从试题库中随机抽取2道试题，要求考生回答。
它是对考生基本素质的一个考核，考察题型包含教育实践类、应急应变类、职业认知类、人际关系类、综合分析类、计划组织类。
二、【试讲】
试讲又叫课堂教学(无生教学)，主要是现场模拟上课的情景，还原真实上课的状态。即通过口语、身体语言和各种教学技能的展示而进行的一种教学形式，在面试中一般是无生试讲，面对的对象是考官。
试讲考查的是综合能力，同学们需要知道如何导入、讲授、提问、结课和板书这5项内容，所以在试讲这块，需要长时间并且专业的练习。
三、【答辩】
答辩是在面试的试讲之后进行的简短问答，主要是考察考生的综合素质，从各个方面对考生进行测评。据历年考生反馈，题型主要分下面3种：学科相关的学科专业知识的问答、对试讲内容的追问、随机问答。
面试是一个综合考核的考试，特别是试讲环节，考官不仅会对你的专业知识进行考评，而且会对你整体的表现及各细节问题做一个评价。评论区说一说你了解到的面试。
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时间：2022-05-10 06:25
教师资格证面试内容：
幼儿园教师资格面试不分科目。
小学教师资格面试分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术共10个科目。
初级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德(*)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语共18个科目。
高级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德(*)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语共17个科目;中等职业学校文化课教师资格面试科目同高级中学;中等职业学校专业课、实习指导教师资格面试科目根据考生报考的专业确定。
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时间：2022-05-10 09:23
想要弄清楚这个问题，首先要清楚面试的考试流程。
面试的流程如图所示：候考--抽题--备考--结构化--试讲--答辩。
候考和抽题是准备，备考也就是写教案，接下来结构化、试讲和答辩才是真正的考试。
结构化考官会根据教案进行提问，试讲则需要把教案的内容生动的的讲解出来。
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时间：2022-05-10 12:37
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时间：2022-05-10 16:09
幼儿园教师资格考试面试不分科目
小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学数学、小学社会、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。
中学教师资格考试面试科目分为中学语文、中学数学、中学物理、中学化学、中学生物、中学历史、中学地理、中学思想品德(*)、中学英语、中学音乐、中学美术、体育与健康、信息技术等学科。
二、面试试题及时间分配
面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种：
备课(或活动设计)试题的确定：考生在备课前登录面试测评系统，计算机从试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题并确认。
规定回答问题的确定：考生在试讲(或演示)前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。
时间分配：
抽题备课准备20分钟(幼儿园活动准备20分钟)，试讲(展示)、答辩20分钟。
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时间：2022-05-10 20:13
一、面试科目
幼儿园教师资格考试面试不分科目
小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学数学、小学社会、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。
中学教师资格考试面试科目分为中学语文、中学数学、中学物理、中学化学、中学生物、中学历史、中学地理、中学思想品德(*)、中学英语、中学音乐、中学美术、体育与健康、信息技术等学科。
二、面试试题及时间分配
面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种：
备课(或活动设计)试题的确定：考生在备课前登录面试测评系统，计算机从试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题并确认。
规定回答问题的确定：考生在试讲(或演示)前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。
时间分配：
抽题备课准备20分钟(幼儿园活动准备20分钟)，试讲(展示)、答辩20分钟。
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时间：2022-05-11 00:35
结构化面试是指学生运用教育学、教学法规等相关知识解决问题，考官会根据学生的回答，判断学生的逻辑思维能力、语言能力以及解决问题的能力。
试讲是指对课程内容的进行授课展示而说课是教师依据《标准》精神以及学生学习和发展潜能，面对专家口头表述自己对某一课题学习目标、学习重难点、教学策略、教学流程等所进行的设计及原因的一种教研形式，是教师对课堂教学设计方案进行陈述、说明和答辩的过程。
现场答辩是指专家依据考生的试讲或说课内容进行相应的内容提问，主要是为了考察考生对教师职业的认识，考生的自我认知能力、反思能力，逻辑思维能力以及考生的学科背景等方面。
在整个的面试考试过程中，最为重要的环节是试讲环节。接下来，我会针对试讲这一环节的几个注意事项向大家进行阐述。
第一，要将试讲和说课区分开，试讲是进行片段教学设计展示，是展示部分的教学过程;
第二，要认真审视题目，对教学模块内容把握清楚;
第三，逐一审查题目要求，将各项内容合理进教学过程中;
第四，要针对各年级教学特点、教材的安排，进行合理的教学过程设计;加强对音乐知识的积累，避免出现科学性错误，增强文化储备，较深的理解乐曲内容，提升个人的专业能力。
以上是教师资格证面试内容及注意事项，希望各位考生能够提前准备，掌握面试的整体方向，从而较好的提前进行面试考试的准备，争取顺利通过考试，取得教师资格证。
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时间：2022-05-11 05:13
省小学教师资格证面试考试还是有点难度的，考生们还是要认真备考才能轻松通过。
首先呢教师资格证面试成绩是没有具体分数线的，只分为合格与不合格。面试考试成绩公布一般在考后一个月左右公布。
小学教师资格面试考试主要有3个环节，主要有结构化问答、试讲和答辩这些环节。小学教师资格证面试过程中是有时间*的，考生一定要把握好时间，在有限的时间里争取用自己完美的表现来征服考官。考生们在考前要注意自己的穿着和仪表仪态。
面试过程中，考生们进行试讲普通话一定要标准，不要带地方口音。讲话要有逻辑性，讲的内容不要脱离主体内容。考试们在试讲过程中尽量避免出现无意义的行为或胆怯的表现，而且不要有过多的口头禅，每个字都要说清楚响亮。
11月初，笔试考试后，1个月左右，笔试成绩公布，如果笔试成绩全部合格，那么当天就可以进行下一步的操作，即进行面试考试报名。面试考试时间，则在1个月后开始考试，预计在2020年1月初进行。
面试考试，幼儿园不分学科，主要考察考生弹唱跳和讲故事的能力。小学面试分为数学、语文、英语等11个学科；初中和高中面试分别分18和17个学科。
需要注意的是：取得小学语文教师资格证书，只能教小学语文，而不能教小学数学等其他学科，也不能教高中语文学科。而考到高中语文证书，则可以教初中语文、高中语文和小学语文。
如果你报考学前教育和小学的教师资格证，难度还比较小，初高中的难度就非常大了，没有认真复习的大学生很难通过考试。教师资格证的报考热度太大了，除了在校大学生，还有很多已经参加工作的，报考总人数很多。今年报考人数就达到新高，大约有三百万考生，但是根据往年的通过率估计能拿到证书的只有十八万人。这个考试成功率还不如国考以及研究生考试，对教师的要求越来越高，所以想要成为十八万人之一就必须要认真准备。
拿到教师资格证有很多优惠*，有利于未来的发展。第一，可以再参加教师招聘考试，成为入编教师，工作稳定轻松，教师的工资待遇也逐渐提高，吸引着考生。第二，可以直接去教育培训机构工作，教师资格证是必备条件，虽然不是“铁饭碗”，但工资待遇很高，也是很多学生心仪的工作。第三，可以参加“三支一扶”等大学生志愿服务活动，对大学生的未来发展有很大的帮助。第四，有一些教育相关的公务员岗位对教师资格证有要求，有了教师资格证才可以报考这类岗位。
教育部对教师的要求越来越高，无论在公立学校还是培训机构工作，教师资格证是必备条件，必须要把好第一关。教师资格证的笔试和面试难度都比较大，只有认真复习了才有机会通过考试。然而很多大学生没有认真准备，考试前没有刷题，以为可以轻松考过，这样的备考态度很难顺利通过。还有一些学生抱着试一试的心态，下一次再认真复习，这样肯定难以考过。面试环节对学生的素质要求更高，学生需要准备课本，认真备课，还要练习讲课技巧。
教师资格证的难度确实不小，只有认真准备复习、综合素质达标才有机会通过考试。今年考试的竞争更加激励，笔者建议各位考生一定要认真对待考试，提前做好复习准备，不要大意。希望考生可以实现自己的目标！
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时间：2022-05-11 10:07
1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。
2.关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。
（二）心理素质
1. 积极、开朗，有自信心
具有积极向上的精神，主动热情工作
具有坚定顽强的精神，不怕困难
2. 有较强的情绪调节与自控能力
能够有条不紊地工作，不急不躁
能够冷静地处理问题，有应变能力
能公正地看待问题，不偏激，不固执
（三）仪表仪态
1.仪表整洁，符合教育职业和场景要求。
2.举止大方，符合教师礼仪要求。
3.肢体语言得体，符合教学内容要求。
（四）言语表达
1. 语言清晰，语速适宜，表达准确
口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜。
讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。
2. 善于倾听、交流，有亲和力
具有较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点。
在交流中尊重对方、态度和蔼。
（五）思维品质
1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。
2.能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。
3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。
4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
（六）教学设计
1. 了解课程的目标和要求，准确把握教学内容
准确把握所教的教学内容﹑理解本课（本单元）在教材中的地位以及与其他单元的关系。
2. 根据教学内容和课程标准的要求确定教学目标﹑教学重点和难点
3. 教学设计要体现学生的主体性，因材施教，选择合适的教学形式与方法。
（七）教学实施
1.能够有效地组织学生的学习活动，注重激发学生的学习兴趣，有与学生交流的意识。
2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。
3.能够适当地运用板书，板书工整、美观、适量。
4.能够较好地控制教学时间和教学节奏，合理地安排教与学的时间，较好地达成教学目标。
（八）教学评价
1. 在教学实施过程中注重对学生进行评价
2. 能客观评价自己的教学效果
