运用比较法学习在教育心理学里属于学习的什么策略

发布网友发布时间：2022-05-17 07:46

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热心网友时间：2023-08-14 10:52

运用比较法学习在教育心理学里属于学习的组织策略。学习者为提高学习效率和效果，有目的有意识地运用有效学习程序，规则，方法，技巧及*方式的学习过程。

教学策略的介绍

教师在教学过程中为达到一定的教学目标而采取的一系列教学方式和行为。教师可根据学科特点，题材及儿童的年龄阶段选择不同的教学方法，如讲授法，讨论法，发现法，指导发现法，自学辅导法等。对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序，方法，形式和媒体等因素的总和。

它具有指导性而不具有规定性。对教学来说，没有任何单一策略能适用于所有情况，有效的教学需要有可供选择的策略，最好的策略就是在一定情况下达到特定目标的最有效的方*体系。教学设计只有掌握了不同的策略，才能因地制宜地制定出良好的教学方案。