坚起大拇指 为作文题 怎么写?
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发布时间:2022-05-17 08:01
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热心网友
时间:2023-10-14 03:46
竖起你的大拇指
们在和别人交流的时候,大部分人使用最多的是食指,能不能收起你的食指,竖起你的大拇指呢?给别人一些鼓励和赞赏。
竖起大拇指有着很多种意思,有表扬、有鼓励、有赞美等,同时还有不同场合的赞美,在家庭里的、在学校里的、在社会里的等。赞美的对象有很多,有孩子、有青年、甚至那些素不相识的人们。
在家庭里,父母对孩子不要吝啬说“你真棒!”“干得不错!”之类的话,因为这些带有鼓励的话会对孩子的成长有好处。另外,在赞赏的同时,父母应该竖起你的大拇指,这样就会让孩子树立起做好任何事情的信心。
在学校里,老师不要总是对着成绩不好的学生发脾气,动不动就批评孩子,这样一来,会让孩子丧失自信心,让孩子变得自暴自弃。课堂上,应多让学生回答问题,即使答错,也应给予表扬,因为学生也在积极地思考,他们能够勇敢地回答问题,是值得表扬的。学生成绩不好,可以鼓励他们努力学习,争取下次考好。每位学生在经过努力完成一项学习任务后,总是迫切渴望得到认可和肯定,哪怕是一句轻轻的鼓励,也会让他们激动不已,暗自窃喜。老师要敢于赏识学生,充分地发现每一位学生身上的每一个闪光点,对他们竖起大拇指。因为没有赏识,就没有教育;没有赏识,就没有孩子生命中的阳光、空气和水!
在社会上,也有许多竖起大拇指的现象:人们帮助老人、盲人、小孩过马路,人们会对他们竖起大拇指;*勇敢地追赶歹徒、捉拿歹徒,人们会对他们竖起大拇指;消防队员不畏艰险地冲进火海,营救被困在大火里的人们,再奋不顾身地将他们背出来,人们会对他们竖起大拇指;素不相识的人们拼了命来拯救与自己无关的遇难者,人们会对他们竖起大拇指。人们会对拥有无私奉献的精神的人们竖起大拇指。
一位诗人说过:“赞美是生命中的阳光,是生命价值飞跃的催化剂。那么就让我们对人们竖起大拇指,给他们一个灿烂的微笑,一声亲切的鼓励吧!”
我也相信被赞美的人们眼里会多一样东西,那就是自信。所以,请你多竖起你的大拇指吧。
翘 起 大 拇 指
有这么个故事,甲、乙两位猎人同去打猎,各猎野兔两只。甲回到家中,妻子冷淡地说:“才打了两只。”甲心中不悦。第二天,他故意空手而归,让妻子了解打猎非易事。乙妻子不然,见丈夫带来两只野兔,一拍腿,伸出大拇指:“呀,你竟然打了两只,了不起!”乙心中大喜。次日,他更加努力,打了四只。
手势是富有生命力的。心理学家认为,身体的各部分中,手的表达能力仅次于脸。是的,乙的妻子竖起的大拇指上有多少潜台词?
一天,课外活动时,数学老师留了好几位后进生补课。我有意想帮帮她,其实更想与后进生增进感情,于是我选了个各科老师一致认为反映慢的孩子来辅导。我先指着数字,让他明确谁与谁相加,然后将相应得数写在规定的位置。没想到第一题轻松拿下。我翘起大拇指对他笑了笑,奇迹出现了,接下来的三道题全做对了。我想是大拇指振作了他的精神,像一面小旗一样意味着成功。
表扬和鼓励是伟大的教育法宝。因小时候成功了某一件事受到表扬而使其立下志向并最终成为专家学者的,不乏其人。
因此,请我们的老师多多竖起大拇指,它会让我们受到意想不到的收获。
热心网友
时间:2023-10-14 03:46
竖起大拇指
竖起大拇指。这么一个简单的动作,人人都可以做到,可是要为自己竖起大拇指,意义就不同了;
小时候,竖起大拇指是老师的奖励。
幼儿园时,每当有小朋友做了好事或回答问题又好又快时,老师总是笑咪咪地对着他们竖起大拇指,那时候,老师竖起的大拇指,对小朋友来说是世界上最好的奖励,我也好想得到一个奖励,可总因为胆小而与之擦肩而过。终于有一天老师提问,我鼓起勇气举起了手,老师喜出望外点我往返答,我自信地抱出了答案,老师笑着说:“你真棒,奖你一个呱呱叫。”说着竖起了大拇指,那一刻,我明白了,做什么事要敢于尝试才会获得成功,我觉得我是最幸福的。
再大一点的时候,竖起的大拇指是妈妈的鼓励。
当我考试没考好的时候,灰心丧气地回到家,一个人躲在房里哭时,妈妈便会走进来安慰我,为我讲解题目,直到我弄懂了,会做了,妈妈便会竖起大拇指对我说:“以后考试别紧张,一定要相信自己,我能行,我一定要克服它、解决它。这一刻我明白了,要成功,自己的认可才是要害。
现在竖起的大拇指是自己对自己的肯定。
每当我在生活中或学习上碰到了困难,当我苦恼万分的时候,我都会静下心来,对自己竖起大拇指,在心里对自己加油,我能行,我一定要克服它解决它。这一刻我明白了,要成功,自己的认可才是要害。
热心网友
时间:2023-10-14 03:47
竖起大拇指:1顾名思义,可以是赞扬的文章,你可以由一件事烘托出人物精神,表现出敬佩之情,从而引出主题。
2 可以从人生观的角度来写,例如:在我们的生活中,人人都需要鼓励与赞扬,让我们竖起大拇指,多多鼓励身边的人。
3 从自我出发,唱给自己树立信心,相信自己。
可以从这几方面来写,首先深刻思考你要从那方面入手,然后分号段落,再逐步入手,结尾画龙点睛,引人深思。
如果能把握好就是一篇不错的文章,这样写,会让老师对你刮目相看。
加油!