游戏期的孩子有什么心理

发布网友发布时间：2022-05-17 14:55

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热心网友时间：2023-09-06 09:13

摘要游戏期是不成熟期或幼年期。德国学者 K.格罗斯提出的概念。他认为，并不是所有动物都有游戏期，一些低等动物的本能行为生来就是成熟的，不需要通过游戏加以练习，它们没有幼年期或不成熟期。高等动物在出生时，本能行为不成熟，没有父母的帮助，不能独立解决生存问题，只有经过一段时期的练习，与种族生存有关的本能行为才发育完善起来。咨询记录 · 回答于2021-10-20游戏期的孩子有什么心理游戏期是不成熟期或幼年期。德国学者 K.格罗斯提出的概念。他认为，并不是所有动物都有游戏期，一些低等动物的本能行为生来就是成熟的，不需要通过游戏加以练习，它们没有幼年期或不成熟期。高等动物在出生时，本能行为不成熟，没有父母的帮助，不能独立解决生存问题，只有经过一段时期的练习，与种族生存有关的本能行为才发育完善起来。个性的初步形成是从幼儿期开始的幼儿期儿童认同的对象通常具有较高的地位，具有权威性，有较强能力，聪明、健壮或漂亮的人。儿童对富有“心理资源＂和＂社会资源＂的对象的认同和对这些对象的效仿，会使他们产生自我效能感，增强自我＂强大感＂的意识。进入第一逆反期，是儿童心理发展的阶段性特点。逆反期幼儿的行为表现在于：要参与*的生活活动，自以为别人能干的事自己也能干。