适应信息化时代的要求青少年应具备哪些素养
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发布时间:2022-05-17 09:03
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热心网友
时间:2023-10-16 12:12
适应信息化时代的要求青少年应具备以下素养:
1、积极适应信息化社会,掌握信息传播的知识和技巧;
2、要学会筛选信息,利用有用信息,抵制不良信息;
3、增强信息安全意识,保护自身健康成长;
4、增强规则意识和责任意识,积极营造健康和谐的信息环境;
5、迎接信息社会的挑战,提高终身学习的意识和能力。
信息化时代就是信息产生价值的时代。信息化是当今时代发展的大趋势,代表着先进生产力。信息化时代按照托夫勒的观点,第三次浪潮是信息*,大约从20世纪50年代中期开始,其代表性象征为“计算机”,主要以信息技术为主体,重点是创造和开发知识。随着农业时代和工业时代的衰落,人类社会正在向信息时代过渡,跨进第三次浪潮文明,其社会形态是由工业社会发展到信息社会。第三次浪潮的信息社会与前两次浪潮的农业社会和工业社会最大的区别,就是不再以体能和机械能为主,而是以智能为主。
热心网友
时间:2023-10-16 12:13
积极适应信息化社会,掌握信息传播的知识和技巧;要学会筛选信息,利用有用信息,抵制不良信息;增强信息安全意识,保护自身健康成长;增强规则意识和责任意识,积极营造健康和谐的信息环境;迎接信息社会的挑战,提高终身学习的意识和能力。
热心网友
时间:2023-10-16 12:13
积极适应信息化社会,掌握信息传播的知识和技巧;要学会筛选信息,利用有用信息,抵制不良信息;增强信息安全意识,保护自身健康成长;增强规则意识和责任意识,积极营造健康和谐的信息环境;迎接信息社会的挑战,提高终身学习的意识和能力。
热心网友
时间:2023-10-16 12:14
1、积极适应信息化社会,掌握信息传播的知识和技巧;
2、要学会筛选信息,利用有用信息,抵制不良信息;
3、增强信息安全意识,保护自身健康成长;
4、增强规则意识和责任意识,积极营造健康和谐的信息环境;
5、迎接信息社会的挑战,提高终身学习的意识和能力。
信息化时代就是信息产生价值的时代。信息化是当今时代发展的大趋势,代表着先进生产力。信息化时代按照托夫勒的观点,第三次浪潮是信息*,大约从20世纪50年代中期开始,其代表性象征为“计算机”,主要以信息技术为主体,重点是创造和开发知识。随着农业时代和工业时代的衰落,人类社会正在向信息时代过渡,跨进第三次浪潮文明,其社会形态是由工业社会发展到信息社会。第三次浪潮的信息社会与前两次浪潮的农业社会和工业社会最大的区别,就是不再以体能和机械能为主,而是以智能为主。
极适应信息化社会,掌握信息传播的知识和技巧;要学会筛选信息,利用有zhuan用信息,抵制不shu良信息;增强信息安全意识,保护自身健康成长;增强规则意识和责任意识,积极营造健康和谐的信息环境;迎接信息社会的挑战,提高终身学习的意识和能力。