作为一个学生你是怎样读书的 25个字?

作为一个学生读书的方法：培养学生的读书习惯，最根本的应是让学生明白读书的重要性，使其产生强烈的读书愿望，变被动被迫的阅读，为积极主动的阅读，让读书成为自觉的行为。首先，要让学生明白读书影响的是一个人素质中最基本、最核心的东西――人生观、价值观、道德观、审美观。其次，应该让学生懂得：...

修身、齐家、治国、平天下。

每个人都有不同的理想，有些喜欢学习同学的理想是想考上重点高中然后继续升学；有些喜欢，唱歌画画的同学的理想可能就是想做画家、歌唱家等等。有这些理想固然是好的，但是如果心存志向却缺乏行动，就会使理想成为一纸空谈，毫无价值。美好的理想总需要通过努力，经过奋斗，才会实现。奋斗是我们通往理想的...

五字诀读书法:一种读书的程序,即通过翻看、阅读、提问、背诵和温习五个步骤来读书。这一过程可简称为“看、读、问、背、习”五字诀。翻看,就是根据学习的要求,首先浏览一下内容梗概,了解这本书是否为自己所需。阅读,就是将所需之书较快地粗读一下,了解书的主要论点,然后,认真仔细地阅读,要求思考和研究,深入...

小学生阅读方法阅读：1、心到，就是阅读时一要心思集中，全神贯注，二要开动脑筋，勤于思考。2、口到，就是阅读时要动口认真朗读，对好文章和文章中的精彩片段、佳句、妙段还要熟读成诵。3、眼到，就是阅读时一定要看着书，逐字、逐句、逐段地阅读，每一个字，没一个标点都要看仔细，看清楚。

因此,关于读书方面,一个人能对另一个人所提出的唯一劝告就是:不必听什么劝告,只要遵循你自己的天性,运用你自己的理智,作出你自己的结论,就行了。如果我们之间在这一点上能取得一致意见,我才觉得自己有权利提出一些看法或建议,因为你们决不会允许它们去束缚你们自己的独立性,而这种独立性才是一个读者所拥有的最...

(法)六、“计字日诵”读书法。这是欧阳修统计应读的总字数,再分配为每天的页数,作为当日读书的进度,长期坚持的读书方法。[例]欧阳修的“计字日诵”读书法是这样进行的:他根据自己的需要,精选了《孝经》《论语》《诗经》等十部书总字数为455865个字,然后规定每天熟读300字,用三年半时间全部熟读完毕。每天背诵...

即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。（4）跳读 这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，...

学生读书心得1 书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。看书,不仅提高了我的写作水平,增长了我的知识,还开阔了我的眼界,教会了我做人的道理,使我立志做一个对社会有用的人。 书籍是我的益友,更是我的良师。从小我就是一条小书虫。 记得有一次,妈妈叫我吃饭,连续叫了几声,我才一边拿着书,一边走向饭桌坐下。书...

积极参与课堂：主动参与课堂讨论，表达自己的观点，并且和他人沟通交流。平衡学习与生活：保证足够的休息，保持身体健康，同时还要积极参加其他活动。对目标有明确的认识：明确自己的学习目标，并且努力实现。对学习负责：对自己的学习负责，不推诿责任。通过努力和坚持，您可以成为一个优秀的学生。