游戏对于幼儿身心发展具有怎样的价值

发布网友 发布时间：2022-04-22 00:31

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热心网友 时间：2024-02-24 19:34

健康一线 儿童保健
游戏对小儿的心理发展有什么意义？
2016-10-14 16:25 健康一线

不少家长认为，游戏只不过让孩子玩玩而已，是浪费时间，教育家克鲁普斯卡娅说：“对孩子来说，游戏是学习，游戏是劳动，游戏是重要的教育形式”；高尔基也曾说过：“游戏是小儿认识世界和改造世界的途径”。因此，游戏是小儿智力发展的动力，它能激发小儿的求知欲与创造力，并且可以使小儿掌握一些知识技能，形成对待事情的正确态度，促进小儿全面发展。
年幼小儿活泼好动，爱好模仿，而游戏一般都有具体情节、动作，模仿性强，符合他们的年龄特点，能够满足他们的兴趣和愿望。
小儿正处在生长发育重要时期，积极的体育锻炼是很重要的。要多让他进行户外活动，跑跑跳跳，如“抡角”、“跳地板格”等游戏，不仅能培养孩子灵活、机智的品质，而且在跑跑跳跳的过程中锻炼了身体。大的孩子往往喜欢模仿，例如孩子上街看见了行驶的公共汽车，回家后他就会用板凳当作汽车，开动起来；看了电视会进行模仿。家长对孩子的模仿要进行正确的指导，有目的、有计划地进行教育，丰富孩子的观察、注意、记忆和独立思考的能力。
总之，家长根据孩子的不同年龄和身心特点，教会孩子玩不同的游戏，可以起到既能使孩子身心愉快，又能达到开发智力及培养良好品德的作用。

热心网友 时间：2024-02-24 19:34

摘要：幼儿最大的特点就是爱玩，所以游戏是他们每天生活的重要组成部分。在教育幼儿、促进幼儿身心发展方面，游戏的作用不容忽视。本文针对传统游戏对幼儿身心发展的价值进行了一番探究。
关键词：传统游戏 幼儿身心 价值
传统游戏就是我们民间常见的游戏，种类多样，充满着快乐、幸福的气息。利用传统游戏进行幼儿教育，不但能够吸引幼儿的注意力，对促进他们的身心健康发展也起到了一定作用。
一、传统游戏的含义与作用
传统游戏以户外活动及集体游戏为主，在培养幼儿的团队意识方面发挥着重要作用。参与传统游戏，使幼儿明白何为自由、何为*，以及如何处理冲突与矛盾，如何适应游戏规则，也使幼儿对社会关系有了基本了解和认识。在传统的群体游戏中，幼儿学会了理解、交流，学会了彼此关心、合作和宽容。
二、传统游戏对幼儿身心发展的价值体现
不论是在课堂教学中，还是在培养和促进幼儿身心发展中，游戏的作用和价值都非常明显。在我们身边，有很多传统游戏一直延续到现在，它适用于现阶段幼儿的学习和玩耍。
1.传统游戏有助于锻炼幼儿的体能
传统游戏的种类多样，趣味性强，操作方便，是幼儿非常喜爱的活动。正确地开展传统游戏，可以锻炼和强化幼儿的体能。如跳绳是一种常见的传统游戏，可以使幼儿的全身得到锻炼，它有双脚跳、单脚跳、跑跳、编花跳等形式；“贴人”游戏，可以训练幼儿的闪躲能力与奔跑能力；顶羊角游戏，可以锻炼幼儿单腿起跳的能力，培养他们的耐力；拉皮条游戏，能够锻炼幼儿钻跳的能力和团队协作的精神。这些传统游戏，不但促进了幼儿肌肉骨骼的发育，而且强化了他们的运动技能。
2.传统游戏有助于提高幼儿的认知水平
传统民间游戏也是幼儿了解别人、走进社会、认识生活的途径。如顶锅盖这个游戏需要最少两个幼儿一起完成，一个幼儿手心向下，另一个幼儿把食指顶在他的手心上，一个幼儿说：“你顶个小狗小猫，每次抓到一个，抓到一个老头，去街上买油，抓到老太太，到街里去买菜，一二三。”说完后，他的食指马上脱离手心，如果他的手指被抓到，就需要回答“买什么菜”的问题。利用这个传统游戏，幼儿可以认识更多的蔬菜，对做菜的基本过程也有了了解。
3.传统游戏有助于加强幼儿的合作交往能力
传统游戏的竞争性较强，在游戏中，幼儿会有成功与失败的体验。如玩跳绳、包剪锤的游戏时，如果幼儿在游戏中取胜，他们就能体会到成功的满足感，增强成就感；如果他们失败了，就会产生折感。然而，幼儿一般都有较强的好胜心，有趣丰富的传统游戏会吸引他们的注意力，他们需要承受挫折与失败，找出自身的不足，攻克自己的弱点，继续融入游戏中。在游戏过程中，幼儿学会了掌控自我，增强了他们抵抗挫败的信心，提升了明辨事实的能力，形成了开朗、乐观的性格。
在游戏中，幼儿还会与旁边的小伙伴主动交流，并表达自己的意见。有的幼儿即便赢了，也不骄傲，有时候还会故意输掉游戏，通过弱化自己，来挽留自己的玩伴。这是因为现在的家庭中，独生子女较多，幼儿往往很孤单，没有同龄的玩伴，所以他们会非常珍惜游戏中的伙伴。
三、结语
传统游戏的趣味性浓厚，它符合幼儿好动、充满好奇心的特点。在传统游戏中，幼儿毫无心理压力，情绪放松，勇敢地表现自我，积极思考和想象。这表明，在幼儿身心发展方面，民间游戏展现出了巨大的实用价值。
本文系武威市教育科学“十三五”规划课题《幼儿园特色课程的建设与实践研究之传统游戏在幼儿园户外活动中的运用》

热心网友 时间：2024-02-24 19:35

新课程 · 小学2009 年 7 月 8 日数 学 课 堂 应 形 成“ 五 化 ”◇江苏省泰兴市济川小学李娟摘要：游戏在幼儿整个成长的过程中起着至关重要的作用，它不仅促进了幼儿身体的生长发育而且促进了幼儿语言、 智力、 社会性、 情绪情感等方方面面的发展。关键词：游戏儿发展我国 《幼儿园工作规程》 和《幼儿园教育指导纲要 （试行 ） 》中都明确地提出了幼儿园应当“以游戏为基本活动” ，明确地规定了游戏在我国幼儿园教育中的地位。而幼儿的发展问题是幼儿教育的最根本的问题，整个幼儿教育的方方面面正是围绕着这一最根本的问题而开展的，以游戏为基本活动也正是为了以最好的方式最大限度地促进幼儿的发展。那么游戏对幼儿的发展到底有着怎样的重要作用呢？一、游戏对幼儿身体发展的重要作用1.游戏促进幼儿身体的生长和发育几乎所有的游戏都有身体运动的参与，使幼儿身体的各种器官得到活动，促进机体的新陈代谢， 骨骼和肌肉的成熟，促进幼内脏和神经系统的发展。例如， 幼儿在进行 “电话铃铃响”“有趣呼啦圈”地跑、 跳、 转动， 有利于幼儿呼吸和循环系统的发育。 尤其是在户外进行的游戏， 幼儿可以充分地接触阳光和新鲜的空气，满足了幼儿生长和发育的需要并增强幼儿对外界环境变化的适应能力。“跳绳”等游戏中不断2.游戏促进幼儿动作技能的发展幼儿在游戏中或是跑、 跳、 钻、 爬、 攀登或是抓、 握、 捏、 抛， 都锻炼了幼儿肌肉的活动能力，加强了其对肌肉运动的控制和协调能力。 如 “过独木桥”的游戏发展了幼儿的平衡能力，绢”的游戏锻炼了走跑交替的能力。另外搭积木、串珠等操作游戏练习了幼儿肌肉的活动能力， 促进了眼手协调能力的发展。3.游戏促进幼儿大脑的发育研究发现， 2 至 5 岁的儿童中， 爱玩耍的儿童大脑比不爱玩耍儿童的大脑至少大 30%。也有实践证明， 游戏由于能大量提供体育运动、 技能训练， 动手操作的机会， 因此对发展大脑右半球非常有利。 并且， 由于游戏创造许多意想不到的情景供儿童去想、 去说、 去发现、 去推理， 因而也能有力地促进左半球功能的完善和整个大脑的功能整合。二、 游戏对幼儿心理发展的重要作用1. 游戏激发了幼儿语言表达的积极性， 为幼儿语言的发展提供了重要途径在游戏中幼儿常常将视觉的信息、听觉的信息以及自己的感受、 愿望、 要求等转换成语言或者是根据他人的语言做出相应的反映，这便在无形中刺激了幼儿对语言的理解和运用能力。在游戏中幼儿与他人进行双向的语言互动到处可见，儿童的表达的积极性在游戏中得到凸显。 可以说， 没有比游戏更好地促进幼儿语言发展的途径了。2.游戏是促进幼儿智力发...

热心网友 时间：2024-02-24 19:35

0-6岁对于幼儿发展的重要性