dian是什么字
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发布时间：2022-04-19 22:03
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时间：2023-04-29 16:44
一、垫 diàn
释义：
1、 衬在底下或铺在上面：垫高。垫平。垫背。垫脚石（喻被人用来往上爬）。
2、用来衬、铺的东西：垫子。垫褥。
3、替人暂付款项：垫款。垫付。垫支。
4、陷沉，淹没：垫没（mò ㄇㄛˋ）。垫陷。
5、填补空缺：垫补。
二、玷 diàn
释义：
1、白玉上面的斑点，亦喻人的缺点、过失：小～（小过失）。～缺（人有缺点，如玉有斑点）。白圭之～（“圭”，玉器）。
2、使有污点：～污。～辱。
三、掂 diān
释义：
1、（形声。从手，店声。本义：以手称物）
2、同本义 [weigh in the hand] 用手托着上下颤动来估量东西的重量。
如：掂掂（掂量）；掂人分两依人的身分高低、地位尊卑而取不同的态度对待）；掂掂播播（比喻拐弯抹角）；掂一掂有多重
3、计较。如：掂详（端详，估量）；掂札（安排停当，准备好）
4、折。如：掂折（摔断；折断）
四、淀 diàn
释义：
1、浅的湖泊，多用于地名：茶淀、白洋淀。
2、液体中没有溶解的物质下沉到底层：淀粉、沉淀
五、殿 diàn
释义：
1、高大的房屋，特指帝王所居和朝会的地方，或供奉神佛的地方：宫～。宝～。金銮～。～堂。～阁。～上虎（喻敢谏之臣）。～试。
2、〔～下〕对亲王或太子的敬称。
3、在最后：～后。～军。
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时间：2023-04-29 16:45
一、电 diàn
释义
1、物质的一种属性。物体是由原子组成的，在正常情况下，原子中正负电量相等，因而整个物体被认为是不 带电的或中性的。当它们由于摩擦等原因失去一部分电子时，就带正电；获得电子时，就带负电。
2、触 电：～了我一下。
3、电报；打电报：来～。～告。
4、指闪电：雷～交加。
二、甸 diàn tián shèng
释义
[ diàn ]
1、古代指郊外的地方。
2、田野的出产物：“纳货贝于君，则曰纳～于有司”。
3、治理。
[ tián ]
古同“畋”，打猎。
[ shèng ]
古同“乘”，古代划分田、里的名称。
三、典 diǎn
释义
1、标准；法则：～范。～章。
2、典范性书籍：词～。引经据～。
3、典故：用～。出～。
4、典礼：盛～。大～。
5、主持；主管：～试。～狱。
6、姓。
7、一方把土地、房屋等押给另一方使用，换取一笔钱，不付利息，议定年限，到期还款，收回原物。
四、店 diàn
释义
1、商店：商～。书～。零售～。
2、旅店：客～。住～。
五、垫 diàn
释义
1、用东西支、铺或衬，使加高、加厚或平正，或起隔离作用：～猪圈。把桌子～高些。熨衣服最好在上面～一块布。
2、填补空缺：正戏还没开演，先～一出小戏。
3、暂时替人付钱：我先给你～上，等你取了款再还我。
4、垫子：靠～。鞋～儿。凳子上铺了一个用花布缝的～儿。
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时间：2023-04-29 16:45
一、电拼音：diàn
释义：
1、物理学现象，可通过化学的或物理的方法获得的一种能，用以使灯发光、机械转动等：电力。电能。电热。电台。
2、阴雨天，空中云层放电时发出的光：闪电。雷电。
3、指电报：通电。贺电。
4、指打电报：电邀。电汇。电告。
5、遭受电流打击：电了我一下。
二、槙拼音：diān
释义：
1、树梢。
2、树木倒下。
三、碘拼音：diǎn
释义：一种非金属元素，供制医药、染料等用。人体中缺少碘会引起甲状腺肿。
四、滇拼音：diān
释义：
1、古族名，在今中国云南省东部滇池附近地区。
2、中国云南省的别称：滇红（云南出产的红茶）。滇剧。滇池。
五、琔拼音：diàn
释义：玉的颜色。
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时间：2023-04-29 16:46
6、借助拼音，学生就能认识生字，加快识字的步伐。学生学会了汉语拼音，借助这个工具，作中有拼音注解的汉字，自学一些生字。
7、能帮助他们读准字音（包括区别多音字，纠正错读字），认识生字，获得自主识字的能力。从而激发学生识字的兴趣，加快识字的速度，使学生在听、说、读、写实践中识字，提高识字的质量。
8、学习语拼音，一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音，另一方面让学生借助拼音朗读这些课文，借助汉语拼音进行自读实践，他们通过反复朗读，能把字音读正确，能把课文读通读顺，能提高朗读能力。
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童馨园学前班
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学习拼音的好处和必要性
2020-12-01 阅读659
学习拼音好处多
拼音，是我们学习汉字的入门课程，要学汉字，首先，我们应该先学拼音，掌握发音语法，这样就可以为以后顺利、独立学习更多汉字打下基础。

1、学习拼音可以独立查字典
有利于幼儿学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法和部首检字法查字典。

2、学拼音有利于读准汉字发音 学会汉语拼音。
能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

3、有助于识字的学习
借助拼音，学生就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的方法。学生学会了汉语拼音，借助这个工具，自己认读拼音部分的词语、经典著作中有拼音注解的汉字，自学一些生字。会感到汉语拼音很神奇，能帮助他们读准字音，认识生字，获得自主识字的能力。从而激发学生识字的兴趣，加快识字的速度，使学生在听、说、读、写实践中识字，提高识字的质量。可见，汉语拼音是识字重要的、有效的
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时间：2023-04-29 16:46
