学校总是会对优等生重点培养,这对差生是不是一种不公平?

发布网友发布时间：2022-04-27 03:22

共4个回答

热心网友时间：2022-06-25 10:22

这个现象似乎是比较普遍。造成的原因应该是多方面的。我认为要分析原因，不如从自身的角度出发，如何避免从普通小学到重点小学，成绩不要下滑。

第一，最重要的是要保持自信，毕竟重点小学高手云集，要成绩突出是非常不容易的。在普通小学面临的压力小，到了重点小学压力就大了。这是家长和小孩都要鼓起勇气，不要被困难吓倒。重点小学的老师肯定对学生要求更高，出的题目肯定更难，面对难题要多思考，只要功夫用到了，进步是肯定的；

第二，自己也要做好准备。比如学数学，不要跟着老师的后面一步一步的走，这样很被动。要提前学新内容，争取走到老师的前面，这样在跟同学交流时就有了自信，老师也会对你刮目相看，不会认为你来自普通小学而学习能力不行；

第三，不要从心理上输给重点小学的学生。学习要拼实力，而不是拼出身，自己心理千万不要认为自己矮人一截。这点很重要；

第四，要多跟重点小学的同学交流。他们毕竟在重点小学的环境生活久一点，有他的优势，可以从他们身上学到很多好的学习习惯等

这其实就是“鸡头”与“凤尾”的区别嘛。一个人在一个群体里很优秀，到了比他这个群体更加强大的群体里就会显得很差劲，这是很正常的一种逻辑，合乎我们常常听到别人的古话“山外有山，人外有人”。

就好比我所在的城市，重点高中模拟考试优等生才考500-600，普通高中前几名也是考500-600，实则是试卷不统一，普通高中的试卷要比重点高中容易的多，不是教师故意出的简单，而是平时授课的内容就比较简单化了。

所以平台不一样，鸡头和凤尾的感觉也不一样，在于自己如何做选择。

热心网友时间：2022-06-25 10:22

这对差生并不是不公平的，差生只需要努力就可以成为优等生，是差生不努力，所以，被排除在外，这就是正常的，也是公平的。

热心网友时间：2022-06-25 10:23

自己觉得确实是挺不公平的，毕竟提供的师资力量是不同的，对于这些差生来说，意味着自己没办法获得更好的资源。

热心网友时间：2022-06-25 10:23

公平永远是相对的，世界上从来没有也不会有绝对的公平。
学校看似是在优等生身上投入了大量的资源，可那其实是优等生用自己的成绩换来的。
天上不会掉馅饼，资源是要靠自己争取的，差生想要资源，就请努力把自己变成优等生。