学无止境 贵专而恒讲的是什么?
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发布时间：2022-04-27 01:10
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时间：2022-06-22 01:07
【人生智慧】少学欠术的人，属于马大哈一类的人，是搞不好考证工作的，死板僵硬，墨守成规，不敢越前人雷池一步的人，也是搞不好考证的。在这里，我又要引用胡适先生的两句话：“大胆的设想，小心的求证。”假设，胆越大越好。哥白尼敢于假设地球能转动，胆可谓大矣。然而只凭大胆是不行的，必须还要有小心的求证。求证，越小心越好。
——季羡林《大胆假设，小心求证》
【精品解读】“旧版《辞源》上说：国学，一国所固有之学术也。这话虽简短朴实，然而却说到了点子上。”求证起来，大有出处。
世界上有两位大师的著作对季羡林影响最大。国外是德国人亨利希?吕德斯；在中国是陈寅恪先生。两个人都是考据大师，从他们身上不难看出季羡林的学术兴趣所在。
吕德斯是世界公认的梵学大师。研究范围颇广，对印度的古代碑铭有独到深入的研究。印度每有新碑铭发现而又无法读通时，大家就说：“到德国去找吕德斯去！”吕德斯著作极多，而中短篇论文集《古代印度语文论丛》，是季羡林一生受影响最大的著作之一。
季羡林回忆，陈寅恪先生的著作，特别是《寒柳堂集》、《金明馆丛稿》的考据方法同吕德斯先生基本上是一致的，不说空话，无证不信。二人学术风格有异曲同工之妙。而中德这两位大师有师徒关系，寅恪先生曾受学于吕德斯先生。这两位大师又同受战争之害，吕德斯在二战时手稿被毁。寅恪在日寇入侵，逃难途中丢失《世说新语》几十年累累眉注。季羡林为此感叹，假如这两部书能流传下来，对梵学、国学将是无比重要之贡献。
“学无止境”的事各朝各代都有：
宋朝的苏东坡，年轻时就已是学识渊博，是人见人夸的青年才俊。日子一久，不免自满起来。一天，苏东坡在书房门上贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”把话说得太满了。
苏东坡的父亲苏洵看了，担心儿子过於自大，不知求进，又怕撕下对联会伤了儿子的自尊心，於是，提笔在对联上各加了两个字：“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。”
苏东坡回来，看见父亲的字，心中十分惭愧，从此虚心学习，有了非凡的成就。用“自知之明”给了“学无止境”一个最好的诠释。
对“贵专而恒”的传授，也是因人而异：
唐寅，字伯虎，是明朝的大画家。他擅长画山水，兼善书法，能诗文，但禀性疏朗，放逸不羁，少年时恃才傲物。他最终能与沈周、文徵明、仇英等画家齐名成为：“明四家”，全仗母亲的教育和名师沈周的指导。
少年唐寅的画画得不错，富豪人家常请他作画，唐寅也就慢慢得意起来。
母亲看在眼里，急在心上。一天，她对唐寅说：“孩子，你学画还只是刚刚起步，有什么值得炫耀的呢？”她随手递给唐寅一卷行李和一包碎银，“当今大画师沈周离此不远，拜他为师吧，画不好就别回来见我！”
唐寅当然知道沈周的画很出名，欢欢喜喜上路拜师去了。
转眼就是一年。在沈周的指点下，唐寅的画技很有长进。这一天，小唐寅拿出自己的画和师傅的画比了比，觉得已经不相上下了，不禁暗暗自喜：我自己已成名手，该出师回家看望母亲了。沈周看出了他的心思，就叫妻子准备饭菜为唐寅饯行。
饭菜摆在后花园东北角的一间小屋里。这间小屋平时紧锁着，谁也不让进去。唐寅一进屋就四处张望，只见有四个门，却没有一扇窗子。他好奇地顺着门格子向外望去，见门外花红柳绿，山鸟飞翔，仿佛那山涧流水声都能听到。他想：这么好的风景，师傅平时不让我进来，大概是怕徒弟从这里出去游山逛水，无心学画了。他正看得发呆，听到师傅说话了：“你的画本来不错，又学了一年，现在可以出师了。你想到后花园痛痛快快地玩玩吗？”小唐寅顾不上满桌的饭菜，站起来就去开门，也许是走得急了，让门格子碰了一下；他便去开另一个门，又让门格子碰了一下；再去开第三个门，这回碰得更厉害了。原来这三个“门”都是沈周画在壁上的！唐寅从兴奋中醒悟过来，他转身扑通一声，双膝跪在师傅面前，说：“师傅，我不想回家了，让我再跟您学三年吧!”
从此以后，小唐寅专心致志地跟师傅学画，再也不提出师回家的事了。
三年转眼过去了，冬日将尽。唐寅为感谢师傅的教育，亲自动手烧菜，宴请师傅。当他把烧好的鱼端上桌时，一只大狸猫从门外呼呼地跑进来，跳上桌子就想吃。唐寅急了，骂道：“大胆畜牲，师傅还没品尝，哪里轮得到你呀！”“啪”的就是一掌，那大狸猫“呼”的一声就往窗上跳，跳了一个窗户又一个窗户，就是跳不出去，最后“呜呜”地叫着从门口逃出去了。原来，那窗户也是唐寅画在墙上的。
师傅见了这情景，哈哈大笑起来：“唐寅呀，你已经四年没有见到你娘的面了，要过年了，快回去了吧……”
从唐伯虎学画中人们不难悟出一些道理。
【入世指南】庄子说，吾生也有涯，而知也无涯。
作为早就是著名古文字学家、历史学家、翻译家、佛学家、作家，精通多国语言，拥有十大学术成就的季老，在晚年一直潜心研究“大国学”，并写成《糖史》，甚至去涉猎诸多原本非主攻专业领域的学术，耗费毕生精力、用锲而不舍的精神，去求证学问。
我们除了学习这位国学大师实事求是、坚持真理的精神和谦虚谨慎的治学态度外，更应学习他“抓住今天，不依赖明天”惜时如金的时间观念，珍惜人生最美好的青春时光，勤奋学习，不断地充实自我。季老的“专”可以说是一种专注和博学；季老的“恒”可以说是一种永不停步的精神。面对现实生活中的种种困扰，人们应坚信“只有时间对每一个人是公平的”，要像季老那样既注重专业选择、而又在特定条件下不拘于专业约束，不断挑战自我，实现人生零的突破，把握命运，把握未来，在求索中实现人生价值。
作为季羡林教授的同代人，教育家马寅初说：“学习和钻研，要注意两个不良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
◆谦虚者成功谦虚是成功者的求知方法。
有一次，孔子带着几个学生到庙里去祭祀，刚进庙门就看见座位上放着一个引人注目的器，据说这是一种盛酒的祭器。学生们看了觉得新奇，纷纷提出疑问。
孔子却问寺庙里的人：“请问您，这是什么器具啊？”守庙的人一见这人谦虚有礼，也恭敬地说：“夫子，这是放在座位右边的器具呀！”
于是孔子仔细端详着那器，口中不断重复念着：“座右”、“座右”，然后对学生们说：“放在座位右边的器具，当它空着的时候是倾斜的，装一半水时，就变正了，而装满水呢？它就会倾覆。”
听了老师的话，学生们都以惊异的目光看着他，然后又看着那新奇的器。孔子看出大家的心思，和蔼地问大家：“你们有点不相信吗？咱们还是提点水放到器里试试吧！”说着学生们就打来了水。往器里倒了一半水时，那器具果然就正了。孔子立刻对他们说：“看见了吧，这不是正了吗？”大家点点头。他又让学生继续往器具里倒水，器具中刚装满了水就倾倒了。孔子赶忙告诉他们：“倾倒是因为水满所致啊！”
学生子路问题：“难道没法子让它不倾倒吗？”孔子深深地望了大家一眼，语重心长地说：“世上绝顶聪明的人，应当用持重（举动谨慎稳重）保持自己的聪明；功誉天下的人，应当用谦虚保持他的功劳；勇敢无双的人，应当用谨慎保持他的本领……这就是说要用退让的办法来减少自满。”学生们被他含义深刻的话深深地打动了。”
在师生共同猜一个器皿时，孔子以谦虚获得成功。可见谦虚作风在人前的重要性。
◆骄傲者失败古代有个将军得胜归来，在庆功会上受到文武百官的赞扬。他洋洋得意，随手举起几百斤重的铜鼎，抛向空中 ，又轻轻接在手里，面不改色。接着，他又扯满强弓，对准飞檐下的风铃，连发连中，观者个个喝彩。
一个善于阿谀奉承的食客恭维说：“凭将军这身武艺，敌人还敢来送死吗？”
骄傲的将军，从此不再练武，整天花天酒地，吃喝玩乐，过着纸醉金迷的生活。黎明公鸡报晓，将军把它塞进酒坛里。早晨号兵吹号，将军又用靴子打他。长而久之，将军变得大腹便便，一百多斤的石担，他也举不起来，拉弓射雁时，箭到半空就飘落下来，将军完全蜕化了。
但是在他过生日时，门人食客们依然给他送来“天下第一英雄”的金匾。
可正当大家给他祝寿之际，敌兵进攻了，将军慌忙应战，可是他的*已经生锈，箭壶也成了老鼠窝。敌兵攻进城来，将军只能束手就擒。
可见在关键的时候，没有真本领是不行的。
